中考政治復(fù)習(xí) 八年級(jí)(上)第三單元復(fù)習(xí)課教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第三課時(shí)(第三單元)
第三單元 我們的朋友遍天下
第五課 多元文化“地球村”
一.世界文化之旅
1.豐富多彩的文化
(1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性,通過(guò)各具特色色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。
(2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。
2.和諧的文化樂(lè)章
(1)文化存在差異,沒(méi)有優(yōu)劣:文化存在差異,各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權(quán)利,不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。
(2)全球化趨勢(shì):全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球化的過(guò)程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化,相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。
(3)正確對(duì)待文化差異 (對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度是什么?) P60
① 對(duì)待文化差異,不應(yīng)該是排斥,而應(yīng)該是溝通, 既要尊重自己民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、相互學(xué)習(xí)② 面對(duì)文化的差異,我們應(yīng)有開(kāi)放的胸懷。我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族文化時(shí),也要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,它們也是人類共同的文明成果。
二.做友好往來(lái)的使者
1.開(kāi)放的胸懷: (1)面對(duì)不同文化,開(kāi)放的胸懷意味著什么?
面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。
(2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。
(3)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。
2.搭起文化的橋梁
(1)對(duì)外來(lái)文化該持何種態(tài)度:學(xué)習(xí)外來(lái)文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。
(3)對(duì)外交往的方法
面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮;消除誤解,盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效地溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……
(4)以開(kāi)放的心態(tài)接納不同文化的同時(shí),還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間
一.網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 網(wǎng)絡(luò)生活很豐富
1.網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限 無(wú)極限
網(wǎng)絡(luò)交往新空間
2.網(wǎng)絡(luò)交往?? 一把鋒利的雙刃劍
網(wǎng)絡(luò)的正面作用:了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等
兩面性網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐
3、網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)是:無(wú)限性 兩面性
4、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有:間接性、虛擬性、隱蔽性 、不可捉摸
二.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
1.學(xué)會(huì)自我保護(hù) (網(wǎng)絡(luò)交往要注意什么?怎樣才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)?)
(1)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用。 (2)提高安全防范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求,F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。 (3)提高辨別覺(jué)察能力。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客,只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。
3. 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
(1) 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。
網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。
(2)上網(wǎng)更要遵守法律。
網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。
4、中學(xué)生怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)? 青少年怎樣文明上網(wǎng)?
(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(2)要科學(xué)合理地安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。(3)要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不良性系信息的影響。(4)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,可在家中或?qū)W校上網(wǎng)。(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀(jì)律和法律。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chusan/59330.html

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