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2018年黃糧中學(xué)十月月考九年級語文試題卷
(考試形式:閉卷 滿分:120分 時間:150分鐘 注:答案做在答卷上)
漢 字 (10分)
1、閱讀下面一段文字,按要求答題。(4分)
濕地是人類最重要的環(huán)境資源之一。濕地的種類多達(dá)31類。中國濕地的主要類型包括zhǎo zé濕地、海岸灘涂、湖泊濕地、河流濕地、河口濕地以及水庫、稻田等人工濕地。而江蘇鹽城作為濱海城市和水網(wǎng)地區(qū),竟同時具有海岸灘涂、湖泊和河流這三種濕地,可謂得天獨后,富甲天下。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。zhǎo zé (1分)
(2)給加點字注音。 湖泊 濱海 (2分)
(3)劃線句中有一個錯別字,請改正。 (1分)
2、根據(jù)句意,依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?)(2分)
⑴清晨,在林間小路漫步,一陣陣 的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。
⑵在科技月活動中,他設(shè)計的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口 。
⑶老舍作品的語言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛和 。
⑷鄉(xiāng)親們好奇地 著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團的演員,眼神里透著淳樸。
A.清脆 贊賞 崇拜 打量 B.清晰 贊賞 推崇 端詳
C.清晰 稱贊 崇拜 端詳 D.清脆 稱贊 推崇 打量
3、 班級舉辦詩歌朗誦活動,其中有一項內(nèi)容是“古詩詞拉力賽”。要求同學(xué)們將所給詩詞的最后一個字,作為銜接句的第一個字。請你完成下面的拉力。(2分)
→水村山郭酒旗風(fēng)→
4、文學(xué)名著閱讀(2分)
“花果山正當(dāng)頂上,有一塊仙石,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大,因見風(fēng),化作一個石猴。”這是我國古典文學(xué)名著《 》中的內(nèi)容。讀了這部書后你感受最深的一點是: 。
閱 讀 (60分)
一、閱讀下文回答問題(11分)
1955年1月26日
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進(jìn)步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊--不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的--打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
5、作者能按預(yù)期收到兒子的來信說明了什么?(2分)
6、作者為什么說“要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的”?(2分)
7、你是怎么理解“赤子之心”與“孤獨”的?(3分)
8、你是怎樣理解這封信中的“堅強”的?(2分)
9、從這封信中你看出作者是一個怎樣的父親?(2分)
二、閱讀下文回答問題(13分)
餃子
①春節(jié),是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩,在除夕夜,北方人要吃團圓餃子。
②餃子 ,在東周 時稱“餅餌”,據(jù)說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝>,顏之推在他的文集中這樣說:“今之餛飩,形如偃月,天下通食也。”可見餃子還曾稱“餛飩 ”。民間還把這種偃月形的食品稱作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的餃子,出土?xí)r,一只餃子和四只餛飩一起放在一個木碗中,證實至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子,并且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種,連我國邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。
④后來,很長一段時間把餃子稱為“扁食”。在《帝京歲時紀(jì)勝》中就有“扁食包細(xì)餡”的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。
⑤清朝 入關(guān)后,滿族把餃子、糕點、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑,把餃子稱煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋不茍言笑的人,就說這個人是“見了煮餑餑也不樂”。
⑥民間有“好吃不過餃子”的俗語?梢娺@種可葷可素、營養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食,多么受到人們的鐘愛,一直流傳千年以上。盡管名稱由“餅餌”到“角子”、“扁食”,人們對它的喜愛卻從來不變,以致成了過年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗,除夕夜的“子時”,要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于“子時”,意寓“交子”。后來就把“交子”時吃的這種美食諧音稱“餃子”。從此,“餃子”不僅是美食,還蓄含了美妙的文化色彩。
(選自《北京晚報》有刪改)
10、本文的說明對象是 ,本文采用的說明順序是 。(2分)
11、文中還提到了餃子的許多別稱,請任意寫出其中四個。(2分)
12、第③段除了舉例子之外,還采用了 的說明方法,主要是為了說明 。(3分)
13、第③段中加點的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?(2分)
14、根據(jù)文意,說說餃子蓄含了怎樣的文化色彩?(2分)
15、根據(jù)劃線的句子你能聯(lián)想起哪句古詩?(2分)
三、閱讀下文回答問題(14分)
棉花糖 周波
那年,老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。
晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕。 “回來了?”母親把毛巾遞給父親。
“嗯,先喝口水。”父親走到水缸邊,用勺滿滿地盛了一碗涼水,咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。
我那時年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時,我每次比母親跑得快。 “丫頭,又看我喝水?”父親滴著汗珠朝我笑。
“甜嗎?爹。”我兩手搭著缸沿咯咯地笑彎著頭。
“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。
于是那天起我記住了棉花糖的滋味,做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了,看到學(xué)校的門口有流動的商販賣好看的棉花團一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買了一小團吃。真的很甜,還帶著香味。
回家的路上,我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖化了變的?
我急切地穿過窄窄的田埂,我沒見到父親行走的身影,卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。
我打開家門,扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個子矮,踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。
“你不要命了?”母親不知啥時候進(jìn)來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。
我后來對母親說:“沒有您一聲叫,我也許就掉不進(jìn)缸里去,也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”
父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來,嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜,因為我已經(jīng)知道水不是棉花糖味的。
驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋,我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我。
“你這是作啥?放下!”父親扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下,明天還會掉進(jìn)缸去。”母親氣著說。
我受了太大的驚嚇,在兩個水缸縫隙里躲藏。
“出來!”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖。 “不出來我要砸缸了!”父親嗓門特別大。
我只好出來,我想父親一定不會打我,因為他從來沒打過我,剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。
果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前,我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽,我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看著父親。
“站好了!”父親站起身命令我。
我很聽話,畢恭畢敬地站著。
隨著一陣風(fēng)吹過頸部,父親說懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。
晚上,父親來到我床頭邊,問:“丫頭,疼嗎?”
我大哭起來,緊緊地抱住了父親。
“小孩子不能喝生水,要得病的。”父親微笑著對我說。
“今天我買了棉花糖吃,爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎?”我傷心地說。 “爹騙你的。”父親愣愣地看著我。
父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天,我接到加急電報,告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。
父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手。可父親的手冰冷。
“爹…….這輩子…….只打過你……一次。”父親喘著氣說。
“您……一次……也沒打過。”我感動得泣不成聲。
母親在一邊默默地流著淚。
“爹,還記得這個嗎?我把它帶回來了。”我從書包里取出一個小布包,一層層地打開。 “一根草?”周圍的人全驚訝萬分。
我把那根草輕輕地放到父親的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父親的五指合起來……
(選自《微型小說選刊》2019年第6期)
16、本文描寫了一位慈愛的父親,主要通過哪些事情來表現(xiàn)的?請簡略概述。(3分)
17、水缸里的涼水明明不甜,父親為什么要說“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(2分)
18、“父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時怎樣的心情?(2分)
19、在父親尋找打“我”的家伙的過程中,“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化?(用文中的詞語回答)(3分)
__________--______________--___________--呆呆地看著
20、請說說文中“一根草”的特殊含義。(2分)
21、你是否贊賞文中這種父親?請你聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶。?分)
四、閱讀下文回答問題。(14分)
8分23秒的震撼
要鳳春 編譯
(1)那年,我在南非克魯格國家公園拍攝風(fēng)光片,意外地捕捉到了一段動人心弦的真實畫面。
(2)那天傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩前行,而在前方不遠(yuǎn)處,六七只獅子,正藏在草叢里,等待著獵物的到來。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊伍越來越遠(yuǎn),卻離獅口越來越近。
(3)沒有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,3頭野牛猝不及防,已與獅子狹路相逢。
(4)野牛急忙掉頭逃跑,但是,獅子的速度更快,一只獅子幾個起落,就追上了落在最后面的小野牛,并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。小野牛在河水里掙扎著,幾只獅子一起咬住它,它們要把這個戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。但就在小牛即將被拖上岸時,河水里突然一片翻騰,一條巨鱷從河中一躍而起,它張開血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽著小牛。就這樣,群獅與鱷魚在河邊展開了爭奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。幾番撕扯,勝負(fù)已見,最終小牛被拉上了岸。
(5)我看著鏡頭里那可憐的小牛,它即將成為獅子的美餐了,這也許是自然界弱肉強食的必然結(jié)局。但我發(fā)現(xiàn),鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。
(6)那剛剛逃走的兩頭野牛,竟帶著近百頭身強體壯的野?癖级鴣。原來,它們在生死關(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。
(7)眾野牛如風(fēng)而至,把幾只獅子團團圍在中間,一頭野牛開始狂追一只獅子,這畫面讓人畢生難忘:在強悍的猛獸面前,這頭食草動物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無存,它吼聲如雷,似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng),早已消失殆盡,它在這頭野牛面前落荒逃跑。但是,剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。
(8)野牛們終于發(fā)怒了。它們結(jié)成戰(zhàn)陣,逼近獅子。一頭野牛對著獅子疾沖上去,用牛角猛力一挑,一只獅子就飛到了空中,然后狠狠摔到地上。幾個動作,在瞬間內(nèi)一氣呵成,讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼,開始發(fā)動進(jìn)攻,在雷霆萬鈞的氣勢下,剩下的幾只獅子終于面露惶恐,它們無力地抵抗了幾下,便松開口,四散逃竄了。
(9)如血的殘陽中,野牛們?nèi)缫粋個勇猛的戰(zhàn)士,它們用勇敢與力量,上演了一場悲壯的生命之歌,令人動容。
(10)我看了攝像機上的時間,從小野牛落入群獅之口,到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生,這一過程只有短短的8分23秒。
⑾8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對于強者和弱者的定義。強者與弱者,原來并不取決于體魄的強壯或孱弱,也不在于其食肉還是食草。
⑿強與弱,是一種精神與意志的較量。有些個體,看似軟弱,可它們一旦同仇敵愾、緊密團結(jié)在一起,就會形成一股無比強大的力量,在這種力量面前,再強悍的對手都會被折服,被擊敗。
22.在不使用“猝不及防”和“狹路相逢”兩個詞語、又不改變原段意思的情況下,請重寫第(3)段。(2分)
23.閱讀第(4)段,說說小牛遇到了怎樣的危險?(2分)
24.選文語言形象生動,使讀者如見其形、如聞其聲、如臨其境。請從第(7)段篩選出表現(xiàn)野牛勇猛與力量的詞語。(4分)
25.第⑧段“幾個動作,在瞬間內(nèi)一氣呵成”一句中,“幾個動作”指的是什么?(4分)
26.讀完本文后,你一定明白了一些道理,請把你的感悟簡要地寫在下面。(2分)
五、閱讀下文回答問題(8分)
扁鵲投石
醫(yī)扁鵲見秦武王,武王示之病,扁鵲請除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰:“君與知之者謀之,而與不知者敗之。使此知秦國之政也,則君一舉而亡國矣。” (《戰(zhàn)國策·秦策》)
[注] 石:石針,古時治病用的工具。
27、解釋文中加點的詞語。(2分)
(1)武王示之病 ( ) (2)君與知之者謀之( )
28、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
將使耳不聰,目不明。
29、“君以告扁鵲”中,“告扁鵲”的具體內(nèi)容是 。(用自己的話概括)(2分)
30、扁鵲的話一是針對 而言,一是針對 而言。(2分)
寫 作 (50分)
閱讀下面文字,按要求作文。
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……
請以“____也美麗”為題寫一篇600字左右的作文。
注:1、不能抄襲文章 2、文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名
參考答案
1、(1)沼澤(1分)(2)bō pīn(3)厚 2、D(2分)
3、白毛浮綠水 ,仍憐故鄉(xiāng)水, 日日思君不見君,共飲長江水,請君試問東流水.風(fēng)煙望五津, 風(fēng)定花猶落, 風(fēng)吹柳花滿店香. 風(fēng)里落花誰是主, 風(fēng)光不與四時同,.
4、《西游記》 ①這部小說善于說故事,可讀性強;或②善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;或③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
5、說明父子書信往來頻繁。并且心靈相通,互相關(guān)心,體貼。
6、因為兒子的演奏取得了極大的成功,為祖國爭了光,為聽眾帶來了歡樂。作為父母,觸景生情,定會高興得涕泗橫流。
7、 赤子之心無比純潔,剔除了紛紜雜念,在現(xiàn)實生活中也許境遇不佳、缺少知音,但人類最純潔最美好的感情與思想,是相通而永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。
這心靈的朋友,這精神的世界,足以讓赤子戰(zhàn)勝孤獨,不感到孤獨。
8、這里的“堅強”主要指“不為勝利沖昏了頭腦”,永遠(yuǎn)保持“對藝術(shù)的謙卑”。
9、此題無固定答案。能抓住以下關(guān)鍵處來談即可。(1)是一個非常熱情、充滿父愛的人。(2)對兒子要求嚴(yán)格的人。
10、餃子 時間順序
11、飩 粉角 扁食 煮餑餑(餅餌、角子)
12、列數(shù)字 餃子流傳時間長,地域廣,且在唐代就有餃子和餛飩兩個品種
13、不可以,“至少”一詞說明餃子最晚在唐代就有了,去掉顯得太絕對,表達(dá)不準(zhǔn)確
14、寓團圓;意寓新舊交替(辭舊迎新)
15、(元日 王安石)爆竹聲中一歲除,東風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶??日,總把新桃換舊符。(有一句即可)
16、(1)當(dāng)我好奇地問父親喝涼水的味道時,父親笑著哄我說是甜的
(2)當(dāng)我掉進(jìn)水缸后,父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過,而且過后還怕我疼
(3)當(dāng)父親病危里,他還叨念著“打”我的那件事
17、口渴時喝涼水也甜 逗女兒開心 女兒的親熱舉止和可愛神情讓父親從心底感到甜蜜。
18、又氣又急
19、嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑
20、蘊含著濃濃的父愛
21、開放題 贊賞與否均可 要談?wù)勛约旱目捶?/p>
22.示例:沒有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,三頭野牛事先根本就沒有任何防備,就已經(jīng)和獅子迎面相遇了。
23.小牛被一只獅子撲進(jìn)河里,幾只獅子一起咬住它;一條巨鱷牢牢咬住小牛的尾巴,被群獅與鱷魚爭奪撕扯。
24.如風(fēng)而至 團團包圍 狂追 吼聲如雷
25.疾沖(沖) 一挑(挑) 飛 摔
26.示例一:強者與弱者,原來并不取決于體魄的強壯或孱弱,也不在于其食肉還是食草;示例二:強與弱,是一種精神與意志的較量;示例三:有些個體,看似軟弱,可它們一量同仇敵愾、緊密團結(jié)在一起,就會開成一股無比強大的力量,在這種力量面前,再強悍的對手都會被折服,被擊敗。
27、(1)疾病 (2)計議,商量,謀劃
28、將使您的耳朵(聽覺)不靈敏,眼睛不明亮。
29、“左右”認(rèn)為“我”的病治了也難好,且會危及視聽(意思對即可)
30、治病 治國
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