2013年八年級期末測試模擬題（三）
一、（1×50=50）
1、下列不屬于扁形動物的是（ ）
A、渦蟲B、血吸蟲C、珊瑚蟲D、豬肉絳蟲
2、下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物（ ）
A.海龜、魷魚B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章魚D.鯉魚、河蚌
3、豬肉絳蟲的成蟲寄生在人體的什么部位 （ ）
A、胃B、小腸C、肝臟D、大腦
4、在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項是比水螅在進化上的高等之處（�。�
A．蟲體細長B．具有消化腔C．四周圍有三片唇D．具有口和
5、田螺、河蚌、蛞蝓等動物屬于（ ）
A.環(huán)節(jié)動物B.腔腸動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物
6、能正常生活的蚯蚓，其體表狀況應(yīng)為（ ）
A．濕潤、光滑B．干燥、光滑C．濕潤、粗糙D．干燥、粗糙
7、蚯蚓一般晝伏夜出，但是白天下過雨后，經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來，這是因為（ ）。
A.土壤中缺少空氣，蚯蚓爬到地面上來進行呼吸
B.土壤中食物減少，蚯蚓爬到地面上來進行覓食
C.蚯蚓到地面上來飲水
D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運動
8、如果你仔細觀察 蝗蟲、蜻蜓等昆蟲，會發(fā)現(xiàn)它們的腹部不斷進行收縮和舒張，這是它們在進行( )。
A.呼吸運動B.消化活動C.產(chǎn)卵D.感受氣味
9、下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（ ）。
A.對蝦B.蜈蚣C.蛇D.水蛭
10、蚯蚓、螞蟥屬于（ ）
A.原生動物B.腔腸動物C.軟體動物D.環(huán)節(jié)動物
11、美麗的珊瑚和水母屬于（ ）
A.原生動物B.腔腸動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物
12、脊椎動物和無脊椎動物構(gòu)造上的主要區(qū)別在（ ）
A．神經(jīng)B．心臟C．骨D．脊柱
13、千姿百態(tài)的動物世界里，有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，有的動物則沒有。在下列生 物中，全屬于無脊椎動物的一組是（ �。�
A．蟋蟀、螳螂、蝸牛B．大壁虎、鯽魚、青蛙
C．小白鼠、蝗蟲、水螅D．蜜蜂、螞蟻、大黃魚
14、能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（ ）。
A．貝殼B．外套膜C．珍珠層D．斧足
15、生活在水中的生物中，哪個屬于魚類（ ）
A.海豚B.海豹C.鯨魚D.金魚
16、自然界中種類最多的動物類群是（ ）
A.原生動物B.腔腸動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物
17、兩棲動物是指（ ）
A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物
B.有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物
C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物
D.幼體在水中生活；成體在陸地上生活，也能在水中生活的動物
18、你觀察過水中的魚嗎？魚在水中總是不停地大口吞水，它這是在（ �。�
A．平衡身體B．進行呼吸C．散發(fā)體內(nèi)熱量D．攝取食物
19、草魚、揚子鱷、鯨、海豚、金魚都是生活在水中的動物，其中都用鰓呼吸的一組是（ �。�
A．草魚、揚子鱷B．草魚、金魚C．揚子鱷、鯨D．海豚、金魚
20、鯽魚是一種常見的淡水魚類．關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征”的實驗結(jié)論，正確的是（ �。�
A．鯽魚在水中用肺呼吸
B．鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度
C．鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭
D．鯽魚身體呈紡錘形能減小游泳時水的阻力
21、各種動物都以各自獨特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項中錯誤的是（ �。�
A．蚯蚓??細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B．蝗蟲??有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C．鯽魚??用鰓呼吸，鰭游泳
D．家鴿??前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊
22、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.②和③都能進行氣體交換
B.家鴿的呼吸方式是雙重呼吸
C.①是器官②是肺③是氣囊
D.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③
23、人在狂笑時若用力過猛，會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（ ）
A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液
24、俗話說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻進行信息交流依靠的是（ �。�
A．舞蹈B．氣味C．聲音D．形狀
25、下列有關(guān)人體運動的說法，正確的是（ �。�
A.骨是運動的支點B.骨骼肌收縮為運動提供動力
C.一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成D.用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
26、下列動物的各種行為中，屬于學(xué)習(xí)行動的是（ ）
A、小鳥喂魚B、母雞孵卵C、小狗算算術(shù)D、麻雀筑巢
27、下列各項中有關(guān)運動系統(tǒng)的說法正確的是（ �。�
A．骨本身是不能運動的B．所有動物的體內(nèi)都有骨骼
C．每塊骨骼兩端附著在同一塊骨上D．動物的運動只靠運動系統(tǒng)來完成
28、魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高，很多人以吃魚翅來顯示自己的身份。最近我國許多餐飲企業(yè)共同倡議“拒絕魚翅”。從生物學(xué)的角度看，下列哪項是“拒絕魚翅”的主要原因（ ）
A．價格太高、節(jié)約成本B．維持海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C．最近發(fā)現(xiàn)魚翅有毒D．響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召
29、“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的（ �。�
A．攻擊行為，防御行為B．繁殖行為，繁殖行為
C．防御行為，繁殖行為D．防御行為，覓食行為
30、動物在自然界中的作用是（ ）
A．消滅害蟲B．作運輸工具C．維持生態(tài)平衡D．供人們觀賞
31、動物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現(xiàn)了動物具有（ ）
A.維持生態(tài)平衡的作用B.促進物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用D.幫助植物傳播種子的作用
32、下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是（ ）
①碘鹽、食用油�、谒岽�、葡萄酒�、坩u油、甜面醬�、芑ń�、大茴香
A．①②B．②③C．③④D．①④
33、細菌和真菌的培養(yǎng)步驟通常是（ �。�
①配制培養(yǎng)基�、趯⒔臃N后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種�、芨邷販缇�
A．①④③②B．①②③④C．②①③④D．①③②④
34、澳大利亞的科學(xué)家巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。從細胞結(jié)構(gòu)看，幽門螺桿菌與植物細胞的主要區(qū)別是（ ）
A．有無細胞壁B．有無細胞膜C．有無細胞質(zhì)D．有無成形的細胞核
35、下列有關(guān)細菌的敘述，錯誤的是（ ）
A．細菌細胞中有細胞壁B．細菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C．細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者D．細菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子
36、利用細菌來凈化污水的主要原理是（ �。�
A．細菌可分解污水中的一些有機物B．細菌可吃掉污水中的無機物
C．細菌喜歡喝大量的水D．利用污水來繁殖細菌
37、當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（ �。�
①高溫�、诘蜏亍、� 保持干燥�、鼙３譂駶櫋、荼┞犊諝庵小、薷艚^空氣
A．①③B．①④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③⑥
38、下列關(guān)于細菌、真菌與人類生 活關(guān)系的敘述中，不正確的是（ �。�
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的
D．細菌和真菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
39、下列細菌中對人類有害的是（ �。�
A．甲烷細菌B．乳酸菌C．根瘤菌D．軟腐病細菌
40、腐爛的水果上長出的“毛毛”屬于（ ）
A．細菌B．真菌C．植物D．病毒
41、某海關(guān)在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（ �。�
A．病毒B．細菌C．真菌D．霉菌
42、今年4月16日，臺灣贈送的梅花鹿“繁星點點”和長鬃山羊“喜樂羊羊”在威海劉公島國家級森林公園安家。王宇參觀后，對這兩種動物的主要特征進行了總結(jié)，你不認同的是（ �。�。
A．從分類上看，它們屬于哺乳綱，偶蹄目 B．從食性上看，它們是食草動物
C．從形態(tài)特征看，雄性哺乳動物都長角D．從生存的環(huán)境看，它們屬于陸生動物
43、在生物分類中，最基本的分類單位是（ �。�
A．界B．門C．科D．種
44、下列有關(guān)分類的敘述中，錯誤的是（ �。�。
A．種是分類的最基本單位
B．分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征
C．分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
D．分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
45、有4位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（ �。�。
A．甲說：揚子鱷是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法
B．乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周圍的自然資源
C．丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用
D．丁說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性
46、生物的多樣性包括（ �。�。
A．物種的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．植物的多樣性、動物的多樣性、微生物的多樣性
C．草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性
D．草原的多樣性、動物的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
47、為了保護生物的多樣性，可以采取的措施有（ �。�。
①頒布并實施相關(guān)法律 ②建設(shè)自然保護區(qū)�、鄄扇∵w地保護�、苡萌斯ゐB(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物 種
A．②③B．②③④C．①②④D．①②③④
48、我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了（ �。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物形態(tài)的多樣性
49、生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境，這種措施是（ �。�
A．保護基因的多樣性B．保護生物種類的多樣性
C．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．保護人類所需生物的多樣性
50、下列為我國特有的珍稀動植物的是（ ）。
①金絲猴�、谝榜R�、蹞P子鱷�、苤�?鳥�、葭钔� ⑥銀杉�、呙乐蕺{�、嗨J
A．①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦D．①③④⑤⑥
二、題（1×50=50）
1、下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問題（1×9=9）。
（1）填名稱：①__________，②__________，③__________，④__________，⑤__________，⑥__________。
（2）鯽魚游泳時能夠產(chǎn)生前進動力和能保持前進的方向的是 鰭， 能感知水流和測定方向。
（3）魚游泳時能夠保持身體平衡，主要靠下列哪一組鰭的作用？（ �。�
A．胸鰭和腹鰭 B．背鰭和尾鰭 C．胸鰭和臀鰭 D．腹鰭和尾鰭
2、下面是幾種常見的動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題（1×13=13）：
（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 完成．從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于 生活．
（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ，該器官的結(jié)構(gòu)特點是有許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的 �。�
（3）鳥的呼吸器官是[ ] ．標號[2]是 ，其功能是 ，以適應(yīng)空中的飛翔生活．家鴿的體型呈 形，前肢變成 ，體表被覆 ，胸骨上覆著發(fā)達的 ，體溫 。
3、蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為 行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作，稱為 行為。在非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚 羊拼命逃跑。羚羊的行為是 行為，獅子的行為是 行為（1×4=4）。
4、某人做了以下試驗 ：在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天．經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了（1×5=5）．
（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為．蟑螂在黑夜活動，屬于 行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于 行為．
（2）據(jù)圖判斷：蟑螂屬于 動物，你判斷的依據(jù)是
（3）蟑螂的生殖方式是 ．
5、下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示，請看圖思考并回答有關(guān)問題（1×8=8）。
（1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終于__________過程。這個過程除上述意義外，還具有的意義是__________________。
（2）生物遺體通過[ ]_________，在__________條件下，分解生成水、無機鹽和[ ]_____。由此可見，這些生物對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
（3）大多數(shù)細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[①]營養(yǎng)方式相同的有益細菌：________。
6、小明是個善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時，想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計了如下方案，試分析回答（1×6=6）。
步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤燒杯⑥
1.各加入1 000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫
2.一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3.①②各加入適量熱水使水溫均升高10度③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑤⑥不做任何處理
4.一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論
（1）該探究活動的實驗變量是__________。
（2）如果你做這個實驗，你將根據(jù) 判斷金魚的呼吸次數(shù)
（3）小明在步驟3的設(shè)計中，對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組，其目的是________________，提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中，哪組更科學(xué)，更嚴謹？__________試說明__________。
（4）結(jié)合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生的變化是
7、下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題（1×5=5）。
（1）以上生物中，屬于種子植物的是______（填字母），屬于脊椎動物的是__________（填字母）。
（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，叫做__________發(fā)育。
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于__________植物。
（4）E生活在水中，它用________呼吸。
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