學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道、了解我國的陸上鄰國和海上鄰國
2、熟悉我國的島嶼、海洋、四至點(diǎn)等基本國情
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):我國的鄰國
學(xué)習(xí)課時:1課時
學(xué)習(xí)步驟:
一、導(dǎo)入:大家知不知道我國的陸地面積有多少?位居世界第幾位呢?我國由有哪些獨(dú)特的景觀呢?這節(jié)課我們來了解我們偉大祖國的遼闊的國土。
二、自學(xué)指導(dǎo):
1、我國的四至點(diǎn)在哪里?疆界(最東、最西、最南、最北)?
2、我國的國土面積是多大?居世界第幾位?
3、我國的陸上鄰國有哪些?
4、我國的海上鄰國有哪些?
5、我國的陸上國界線和海上國界線分別是多長?
6、我國有哪些島嶼?
7、我國有哪些海?
三、師生互動
1、我國的國土面積和居世界的位數(shù)請同學(xué)起來回答
(陸地國土面積960萬平方千米,世界第三)
2、四至點(diǎn):歌訣速記:“頭上頂著黑龍江,腳踏曾母暗沙島;嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。”(說明:曾母暗沙只是一個暗礁)
然后結(jié)合第5頁活動題2讓學(xué)生動手量算東西端距離和南北端距離,和活動題3,說說我國東西端的晨昏差異和南北部的季節(jié)差異,并解釋原因。(說明我國國土南北和東西跨度比較大,或者說緯度和經(jīng)度跨度大。)東西端的晨昏差異,因?yàn)槌跻恍陆滩挠嘘P(guān)時區(qū)的知識已刪去了,所以只要跟學(xué)生解釋說東邊時刻比西邊時刻早就行了。通過這兩個活動題,加深對我國國土遼闊的印象。
陸上疆界還有后面的海上疆界,請學(xué)生在圖1.4中國疆域示意圖中用筆描出來。用紅筆沿逆時針方向描出陸上國界線,用藍(lán)筆由北向南描出大陸海岸線,而且將它們的長度與赤道相比,再進(jìn)一步加深對我國之“大”的印象。
3、鄰國
“十四鄰國陸上環(huán),俄國蒙古和朝鮮;哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹緬老南。隔海六國要記全,印尼馬文菲日韓。”然后讓學(xué)生比賽記憶口訣,看誰記得又快又準(zhǔn)確。增強(qiáng)學(xué)生的興趣,便于學(xué)生掌握知識。
4、海洋國土
掌握東臨四海一洋,領(lǐng)海和內(nèi)水面積,管轄的海域面積,主要的島嶼和群島,大陸海岸線,以及隔海相望的國家。內(nèi)海、領(lǐng)海寬度為12海里,課本上沒提及。說明渤海和瓊州海峽屬于我國的內(nèi)海。領(lǐng)土、領(lǐng)海、內(nèi)水和管轄的海域面積等這些概念我認(rèn)為也應(yīng)向?qū)W生稍作介紹。領(lǐng)海、內(nèi)水是完全享有主權(quán)的,是我國領(lǐng)土的一部分;后者則享有管轄權(quán)。我國可管轄的海域面積約為300萬平方千米,相當(dāng)于陸地國土面積的1/3,說明我國是個海洋大國。它們是我國寶貴的可供開發(fā)的后備資源。要樹立寸土必爭的領(lǐng)土觀念,寸海不讓的海洋觀念。
事例材料:2001年4月1日8時36分,美國軍用偵察機(jī)向三亞外海抵近偵察,我軍某部派兩架飛機(jī)對美機(jī)進(jìn)行跟蹤監(jiān)視,9時07分,中方飛機(jī)在離我鄰海104海里處正常飛行,美機(jī)突然大動作轉(zhuǎn)向,撞我一部飛機(jī)尾部,致使我機(jī)失控墜海,飛行員王偉英勇犧牲。美機(jī)肇事后,未經(jīng)中方許可,闖入中國領(lǐng)空并降落中方機(jī)場。請同學(xué)們思考:美機(jī)的行為是否侵犯了我國的主權(quán)?為什么?王偉有什么值得你學(xué)習(xí)的地方?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
5、閱讀閱讀材料“美麗富饒的祖國海洋”。
6、說說我國領(lǐng)土面積大的好處
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuer/72858.html
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