習(xí)題精選2016推薦八年級(jí)數(shù)學(xué)同步課后練習(xí)

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習(xí)題精選2016推薦八年級(jí)數(shù)學(xué)同步課后練習(xí)

.計(jì)算:16的算術(shù)平方根是_____,的平方根是_____,(-4)2的算術(shù)平方根是_____. 2.要到玻璃店買(mǎi)一塊面積為1.21 m2的正方形玻璃,那么該玻璃邊長(zhǎng)為_(kāi)____ cm. 3.若+|y+3|=0,則x=_____,y=_____. 4.某數(shù)的絕對(duì)值的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是( ) A.-1或1 B.1或0C.-1或0 D.1,-1或0 5.一個(gè)面積為64平方米的正方形展廳,它的邊長(zhǎng)是( ) A.8米 B.±8米C.4米 D.±4米6.如果一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不同的平方根是a+3與2a-15,那么這個(gè)數(shù)是多少? 二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新 7.要做一個(gè)2平方米的正方形桌面,它的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______米. 8.一個(gè)自然數(shù)的一個(gè)平方根是m,那么緊跟它后面的一個(gè)自然數(shù)的平方根是( ) A.m+1 B.±+1C.± D.± 9.已知=0,求的值. 10、某地打算新建一片40 000平方米的綠地,要建成一個(gè)長(zhǎng)為寬的2倍的長(zhǎng)方形,那么這片綠地的長(zhǎng)與寬大約為多少(精確到0.01米)? 11、 16的平方根是( ) A.4 B.±4C.-4 D.±8 12 “數(shù)軸上的點(diǎn)并不都表示有理數(shù),如圖中數(shù)軸上的點(diǎn)P所表示的數(shù)是”,這種利用圖形直觀說(shuō)明問(wèn)題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫( ) A.代入法 B.換元法 C.數(shù)形結(jié)合的思想方法 D.分類(lèi)討論的思想方法 一、基礎(chǔ)·鞏固·達(dá)標(biāo) 1.計(jì)算:16的算術(shù)平方根是_____,的平方根是_____,(-4)2的算術(shù)平方根是_____. 解析:根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的意義解答.答案:4 ±2 4 2.要到玻璃店買(mǎi)一塊面積為1.21 m2的正方形玻璃,那么該玻璃邊長(zhǎng)為_(kāi)____ cm. 解析:根據(jù)正方形的面積公式知道,正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于面積的算術(shù)平方根. 答案:=1.1 3.若+|y+3|=0,則x=_____,y=_____. 解析:≥0,|y+3|≥0,即它們都是非負(fù)數(shù),而它們的和等于0,所以x-2=0,|y+3|=0,即=0,y+3=0,從而求出x、y. 答案:2 -34.某數(shù)的絕對(duì)值的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是( ) A.-1或1 B.1或0C.-1或0 D.1,-1或0 解析:絕對(duì)值的算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)有兩個(gè):1和0. 答案:B5.一個(gè)面積為64平方米的正方形展廳,它的邊長(zhǎng)是( ) A.8米 B.±8米C.4米 D.±4米解析:根據(jù)面積公式以及問(wèn)題的實(shí)際意義知,正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于面積的算術(shù)平方根. 答案:A 6.如果一個(gè)數(shù)的兩個(gè)不同的平方根是a+3與2a-15,那么這個(gè)數(shù)是多少? 解析:由平方根的意義知,a+3與2a-15互為相反數(shù). 答案:由題意有a+3+(2a-15)=0,a=4, 所以這個(gè)數(shù)是(a+3)2=72=49. 二、綜合·應(yīng)用·創(chuàng)新 7.要做一個(gè)2平方米的正方形桌面,它的邊長(zhǎng)為_(kāi)_______米. 解析:由于正方形桌面的邊長(zhǎng)為正數(shù),因此本題求正方形的邊長(zhǎng)實(shí)際上就是求2的算術(shù)平方根. 答案: 8.一個(gè)自然數(shù)的一個(gè)平方根是m,那么緊跟它后面的一個(gè)自然數(shù)的平方根是( ) A.m+1 B.±+1C.± D.± 思路分析:∵一個(gè)自然數(shù)的一個(gè)平方根是m,那么它的另一個(gè)平方根為-m.∴這個(gè)自然數(shù)為(±m)2=m2, ∴緊跟在它后面的自然數(shù)為m2+1. ∵()2=m2+1,()2=m2+1, ∴緊跟在它后面的一個(gè)自然數(shù)平方根為±. 答案:D 9.已知=0,求的值. 解析:本題是關(guān)于非負(fù)數(shù)與算術(shù)平方根、方程組的一個(gè)小型綜合題.求解時(shí),應(yīng)先由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出方程組,求出解以后,再求出代數(shù)式的值,最后求代數(shù)式的值的算術(shù)平方根. 答案:由已知得:≥0,≥0,所以解得 則a2+b2=(-3)2+42=25, =5. 10某地打算新建一片40 000平方米的綠地,要建成一個(gè)長(zhǎng)為寬的2倍的長(zhǎng)方形,那么這片綠地的長(zhǎng)與寬大約為多少(精確到0.01米)? 答案:設(shè)這片綠地的寬為x米,則長(zhǎng)為2x米,由題意得: 2x·x=40 000, 即x2=20 000,x=, 用計(jì)算器求得,≈141.24(米), 則2x=282.84(米). 11 16的平方根是( ) A.4 B.±4C.-4 D.±8 解析:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).即(±4)2=16. 答案:B 12 “數(shù)軸上的點(diǎn)并不都表示有理數(shù),如圖10-1-2中數(shù)軸上的點(diǎn)P所表示的數(shù)是”,這種利用圖形直觀說(shuō)明問(wèn)題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫( ) 圖10-1-2A.代入法 B.換元法 C.數(shù)形結(jié)合的思想方法 D.分類(lèi)討論的思想方法 解析:本題考查的是用圖形表示無(wú)理數(shù)的一種方法,體現(xiàn)了數(shù)軸和無(wú)理數(shù)之間的數(shù)形結(jié)合. 答案:C


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