光的折射 透鏡導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



《4.1 光的折射》導(dǎo)學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過實(shí)驗(yàn)了解光的折射規(guī)律;
2、能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨別出屬于折射的現(xiàn)象;
3、能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象。
二、導(dǎo)學(xué)流程:
活動(dòng)一:將一枚硬幣放在杯子底,自己后退到恰好不能看見硬幣為止,并保持觀察位置不變,請(qǐng)一位同學(xué)或家長配合,用一根玻璃棒(或筷子)壓住硬幣,再慢慢向杯子中倒水,你能看到了什么現(xiàn)象?

活動(dòng)二:再仔細(xì)觀察,插入水中的玻璃棒(或筷子),從旁邊看,發(fā)生了怎樣的變化?

活動(dòng)三:觀察光從空氣射入水中時(shí)的折射情況
1、設(shè)計(jì)并完成如圖1所示實(shí)驗(yàn),用一只激光器向杯底中射出一束光,,保持這束光不動(dòng),再向杯子中加熱肥皂水,觀察光線發(fā)生了怎樣的變化?

圖1 圖2
2、閱讀并思考本P85頁最上面三段內(nèi)容,在上圖2中,光線AO是 __________________, OC是反射光線,OB是__________________,過折射點(diǎn)O且____________于分界面的直線NN’稱為_______ ___________,入射光線與法線的夾角α叫做__________________,折射光線與法線的夾角γ叫做__________________。
活動(dòng)四:設(shè)計(jì)并完成本圖4-4實(shí)驗(yàn),觀察、思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出光的折射特點(diǎn):
1、當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),折射光線、入射光線和法線在__________________;折射光線和入射光線分別位于__________________;__________________入射角增大時(shí),折射角也隨之__________________。光__________________入射時(shí)的折射角等于零。
2、當(dāng)光從空氣斜射入水(或玻璃)中時(shí),折射光線__________________法線方向,即折射角__________________入射角;當(dāng)光從水(或玻璃)斜射入空氣中時(shí),折射光線__________________法線方向,即折射角__________________入射角。
活動(dòng)五:閱讀、思考“生活 物理 社會(huì)”,結(jié)合本所學(xué)知識(shí)可知,太陽變形、幻日、插入水中的玻璃棒向上彎折等現(xiàn)象都是因?yàn)楣鈴囊环N介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)或在同種但不均勻的介質(zhì)中傳播而發(fā)生_________________,而我們所看到的是實(shí)際物體的虛像。
活動(dòng)六:觀察本圖4-1,造成游泳者覺得河中水的深度比它的實(shí)際深度要淺的原因是_____________ ___________________。
《4.1光的折射》達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是(   )
A、斜插入水中的筷子在水下部分看起向上彎折了
B、平靜的水面映出岸上樹木的倒影
C、茂密的森林的地面上有圓形的光斑
D、人在穿衣鏡前能看到自己在鏡子里的像
2、如圖,S為發(fā)光點(diǎn),試作出三條射向水面的入射光線SO、SA和SB的折射光線。

3、站立在游泳池旁看到池內(nèi)的水深度要比實(shí)際的深度要________些,這是由于光在________上發(fā)生 _______現(xiàn)象的緣故。
4、站在清澈見底的平靜湖岸上的人看到水中有:游魚、樹木及白云,屬折射現(xiàn)象的是( 。
A、水中游魚  B、水中樹木  C、水中白云  D、都不是
5、如圖所示,一束光線斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,這時(shí)向容器中逐漸加水,則光斑B的位置將(  )
A、慢慢向右移動(dòng)
B、慢慢向左移動(dòng)
C、慢慢向水面移動(dòng)
D、仍在原位置不動(dòng)
6、夏天晴朗的夜空,我們會(huì)看到星星眨眼,這是由于光通過疏密不同的空氣時(shí)產(chǎn)生了( 。
A、反射   B、折射   C、漫反射   D、反射和折射
7、一束光線由空氣斜射入水中,逐漸增大入射角,則折射角(   )
A、逐漸減小且總大于入射角
B、逐漸減小且總小于入射角
C、逐漸增大且總小于入射角
D、逐漸增大且總大于入射角
8、天氣晴朗,河水清澈見底,我們看到河水中的魚在白云中游嬉,所看到的云實(shí)際是由于______而形成的云的_________;所看到的魚實(shí)際是由于光______而形成魚的_________,看到的魚的位置在魚的實(shí)際位置的______方。
《4.2 透鏡》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道凸透鏡能成放大的虛像和凹透鏡能成縮小的虛像;
2、經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡和過程;
3、會(huì)用簡(jiǎn)單方法估測(cè)凸透鏡的焦距;
4、通過探究,初步了解透鏡對(duì)光有會(huì)聚(或發(fā)散)作用的原因。
三、導(dǎo)學(xué)流程:
活動(dòng)一:準(zhǔn)備一只凸透鏡(或家中老人戴的老花眼鏡)和一只凹透鏡(或同學(xué)戴的近視眼鏡),用手摸一摸(注意觸摸時(shí)要墊上眼鏡布或擦鏡紙),觀察并思考本圖4-11,可歸納得出:像老花鏡那栗中間_______邊緣_______的透鏡叫凸透鏡,像近視眼鏡那樣中間____]__邊緣_______的透鏡叫凹透鏝。
活動(dòng)二:分別通過凸透鏡和凹透鏡,觀察?上的字(透鏡?書較近),你會(huì)發(fā)現(xiàn):
1、通過_________透鏡所看到的是物體正立、放大的虛像;
2、通過________Z透鏡所看到的是物體正立、縮小的虛像。
活動(dòng)三:讓一束平行光(如太陽光)分別通過凸透鏡和凹透鏡, 如圖1和圖2所示,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通過
_______透鏡的光向中間會(huì)聚,即對(duì)光有會(huì)聚作用,所以______________又叫會(huì)聚透鏡;通過_______透鏡的光向邊緣發(fā)散,即對(duì)光有發(fā)散作用,所以______________又叫發(fā)散透鏡。
活動(dòng)四:生活中的放大鏡是凸透鏡還是凹透鏡?可以用哪些方法辨別?你認(rèn)為哪種方法好?


活動(dòng)五:觀察本圖4-15和圖4-16,閱讀下面兩段字和信息快遞,回答下列問題:
1、__________________________________________________________________稱為透鏡的光心;
2、__________________________________________________________________稱為透鏡的主光軸;
3、__________________________________________________________________叫做凸透鏡的焦點(diǎn);
4、__________________________________________________________________叫做透鏡的焦距。
活動(dòng)六:根據(jù)活動(dòng)五所學(xué)知識(shí),畫出下列各圖中經(jīng)過透鏡后的折射光線:

活動(dòng)七:閱讀本P90頁“活動(dòng)4.5探究透鏡的奧秘”,我們知道:一束光通過三棱鏡后,出射光線將向________(頂角/底面)偏折,而透鏡可以看做是由多個(gè)棱鏡組合而成的,由于每個(gè)棱鏡都會(huì)使光線向底面偏折,所以凸透鏡對(duì)光有____________作用,凹透鏡對(duì)光有____________作用。
《4.2 透鏡》達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、透鏡有____和____兩類,通過兩個(gè)球面球心的直線叫做透鏡的______。
2、一束通過透鏡光心的光線它的傳播方向_______。
3、凸透鏡對(duì)光線有______作用,當(dāng)一束和主光軸平行的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后能會(huì)聚一點(diǎn),這一點(diǎn)叫_____,每個(gè)凸透鏡都有___個(gè)焦點(diǎn),從______到_____距離叫焦距。
4、凹透鏡對(duì)光線有______作用,當(dāng)一束平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡的折射后變得_____,這些折射光線的反向延長線在凹透鏡的另一側(cè)也能交于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫凹透鏡的______。它并非真實(shí)的光線會(huì)聚的交點(diǎn),因此叫___焦點(diǎn)
5、遠(yuǎn)在公元前二世紀(jì),我國就有人用冰磨成凸透鏡,對(duì)著太陽光取火,這是利用了典透鏡對(duì)光線的_________作?。
6、從側(cè)面觀看圓形去璃缸中的金魚,?吹絺(gè)別金魚比真實(shí)的大得多,這是因?yàn)轸~缸抽象成 模型$成的像是 (填“放大”或“縮?”)的。
7、近視眼鏡的鏡片是 鏡ﴌ通過此鏡片觀看書上得字,所看到的是_______(“放大”“縮小”)的;遠(yuǎn)視眼鏡(老花眼鏡)的鏡片是 鏡,通過此鏡片觀看書上得字,所看到的是_______(“放大”“縮小”)的。
8、下列說法正確的是 ( )
A. 凸透鏡只能對(duì)平行光有會(huì)聚作用
B.任意一束光線通過凸透鏡后傳播方向都優(yōu)發(fā)生改變
C.近視眼鏡是凸透鏡
D.凸透鏡有焦點(diǎn)緦凹透鏡也有焦點(diǎn)
9、請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出入射光線經(jīng)透鏡折射䐎的光線:

10、把一張透明塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料㺸上滴一個(gè)水珠(直徑約5毫米),雙手拿著塑料紙緦透過水珠看報(bào)紙上的字,字是放大了還是縮小了?小水珠起了什么作用?


11、將遠(yuǎn)視眼鏡(凸透鏡)正對(duì)太陽光,再把一張紙放在它的另外一側(cè),回移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最亮。測(cè)量這個(gè)最小、最亮的光斑到遠(yuǎn)視眼鏡的距離,記錄下,即為 。
1 、圖中的方框是黑盒子,在黑盒中放有我們學(xué)過的某種鏡﬌你能夠根據(jù)光的行進(jìn)方向判斷出黑盒子中放的是什么鏡嗎?

《4.3 探究凸透鏡成像的?律》導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo):
5、通過實(shí)驗(yàn),探究凸透鏡成像的基本規(guī)律;
6、經(jīng)歷從所觀察侗到的凸透鏡成像的有關(guān)現(xiàn)象和所收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中歸納出凸透鏡成像的過程。
四、導(dǎo)學(xué)流程:
活動(dòng)一:?識(shí)準(zhǔn)備
弄清下列光學(xué)名詞的物理含義:焦點(diǎn)、光心、焦距、物距、像距、2倍焦距、實(shí)像、虛像(重點(diǎn)是物距、像距、實(shí)像的含義)。
活動(dòng)二:思考:怎樣測(cè)量或知道凸透鏡的焦距?請(qǐng)說出你的方法(實(shí)驗(yàn)時(shí)用你的方法測(cè)出所用凸透鏡的焦距)。

活動(dòng)三:通過放大鏡看物體時(shí),看到的像總是放大的嗎?做一做,看一看,議一議。

活動(dòng)四:探究凸透鏡鏡成像規(guī)律時(shí)需要哪些器材?怎樣安裝才能讓燭焰的像能成在光屏的中心?

活動(dòng)五:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
(1)、選用探究凸透鏡成像規(guī)律所需的器材。
(2)、測(cè)定所選凸透鏡的焦距f= cm.
(3)、使?fàn)T焰從距凸透鏡較遠(yuǎn)處逐次靠近透鏡,每次都調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。注意觀察像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的。
(4)、當(dāng)燭焰在屏上成清晰、倒立、縮小的像時(shí),測(cè)量并記錄這時(shí)的物距和像距。
(5)、當(dāng)燭焰在屏上成清晰、倒立、等大的像時(shí),測(cè)量并記錄這時(shí)的物距和像距。
(6)、當(dāng)燭焰在屏上成清晰、倒立、放大的像時(shí),測(cè)量并記錄這時(shí)的物距和像距。
像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
倒立、縮小的像1
2
倒立、等大的像1
2
倒立、放大的像1
2
(7)、當(dāng)物距小于焦距時(shí),透過透鏡能觀察到燭焰正立、放大的像時(shí),測(cè)量并記錄這時(shí)的物距。這個(gè)像能成在光屏上嗎?
像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm
正立、放大的像1
2
活動(dòng)六:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和上述各表中的信息,歸納凸透鏡成像的規(guī)律,完成P93頁“小結(jié)與交流”:
1、物體通過凸透鏡成像的性質(zhì)與凸透鏡的 有關(guān),并隨 的變化而改變;
2、 焦距處,是物體成縮小實(shí)像還是放大實(shí)像的分界點(diǎn); 焦距處,則是物體成倒立實(shí)像還是正立虛像的分界點(diǎn)。
3、凸透鏡成實(shí)像時(shí),當(dāng)物體到凸透鏡的距離變大,則像到透鏡的距離 ,像也變 ,反之,當(dāng)物體到凸透鏡的距離變小,則像到透鏡的距離 ,即物近像遠(yuǎn)像變大。
活動(dòng)七:做完實(shí)驗(yàn),再補(bǔ)做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)出一個(gè)清晰的像,用不透明物體將凸透鏡遮蓋做一部分,觀察屏上像的變化;(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,高出一個(gè)清晰的放大或縮小的像,此時(shí)凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,觀察像的變化。
《4.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),放好儀器,調(diào)節(jié) 、 和 ,使它們的中心在同一高度上,即都處在透鏡的主軸上,叫共軸調(diào)節(jié).
2、在凸透鏡所成的像中,虛像與實(shí)像的分界點(diǎn)是__________,放大像與縮小像的分界點(diǎn)是___________,成實(shí)像的條是____________。
3、物體從2倍焦距以外逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)移近的過程中,移動(dòng)光屏,使光屏上成物體的清晰的像,則像逐漸_____________,光屏與凸透鏡間的距離逐漸___________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
4、如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,則:(1)把蠟燭放在____點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小。(2)把蠟燭放在_______________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大。(3)把蠟燭放在_______________點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像。
5、有一凸透鏡f=15 cm,若物體放在焦點(diǎn)外5 cm,則像一定是 ( )
A.正立放大虛像. B.倒立放大虛像.
C.倒立縮小實(shí)像. D.倒立放大實(shí)像.
6、物體沿凸透鏡的主軸,從遠(yuǎn)處逐漸移向焦點(diǎn)過程中,像的位置和大小的變化將是 ( ) A.像逐漸靠近凸透鏡,并逐漸變大. B.像逐漸靠進(jìn)凸透鏡,并逐漸變。
C.像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,并逐漸變小. D.像逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,并逐漸變大.
7、用一個(gè)凸透鏡成像時(shí),下面說法中正確的是 ( )
A.實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的
B.實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的
C.成實(shí)像時(shí),物體離凸透鏡越近,像越小
D.成虛像時(shí),物體離凸透鏡越近,像越大
8、用一個(gè)凸透鏡成像時(shí)光屏上沒有像,則原因是 ( )
A.物距一定小于一倍焦距 B.物距一定等于一倍焦距
C.燭焰、透鏡、光屏三者一定不在同一直線或高度上 D.以上三者都有可能
9、以下說法正確的是 ( )
A、實(shí)象和虛象都能顯示在光屏上 B、實(shí)象和虛象都不能顯示在光屏上
C、虛象能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上
D、實(shí)象能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上
10、在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在屏上得到了燭焰的像,恰有一小蟲飛落在透鏡的中間部分,那么在屏上所成的像 ( )
A.變成了小蟲的像. B.像的中間沒有了.
C.大小不變,亮度比原暗了. D.大小和亮度與原一樣.
《4.4 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
7、了解照相機(jī)和眼睛成像的基本原理;
8、了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正辦法;
9、養(yǎng)成自覺保護(hù)視力的良好習(xí)慣。
一導(dǎo)學(xué)流程:
活動(dòng)一:完成下面有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的表格:
物距
u像的情況像距
υ
倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像
大于二倍焦距
等于二倍焦距
介于焦距和二倍焦距之間
觀察不到像
小于一倍焦距
活動(dòng)二:探究照相機(jī)的使用方法
1、討論與交流常見照相機(jī)的使用方法
(1)你見過什么樣的照相機(jī)?

(2)你使用過這些照相機(jī)嗎?

(3)你會(huì)利用這個(gè)照相機(jī)給大家拍照像嗎?

2、討論照相機(jī)各主要部的作用:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ,照相用的膠片相當(dāng)于 。
活動(dòng)三:結(jié)合上節(jié)學(xué)過的有關(guān)凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí),你能說出照相機(jī)的工作原理嗎?拍照時(shí)對(duì)物距有什么要求?


活動(dòng)四:認(rèn)真閱讀本95頁的內(nèi)容,學(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu),比較眼睛和照相機(jī),找出其中作用相同的結(jié)構(gòu)。
1、人眼的晶狀體相當(dāng)于 ;
2、人眼的視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。
活動(dòng)五:認(rèn)真閱讀“生活 物理 社會(huì)”,從這段字我們知道,電影的圖像之所以看起是連續(xù)的,是因?yàn)槲覀冄劬Φ?特征,自制一個(gè)如圖4-27的小裝置在堂上展示給大家看。
活動(dòng)六:閱讀“視力的缺陷”一段,結(jié)合圖4-28可知:
1、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)榫铙w的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,遠(yuǎn)處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的 ;
2、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,是因?yàn)榫铙w的厚薄經(jīng)過調(diào)節(jié)后,近處物體的像仍落在視網(wǎng)膜的 。
活動(dòng)七:按本圖4-29所示方法,探究近視眼鏡(凹透鏡)和遠(yuǎn)視眼鏡(凸透鏡)矯正視力的原理,歸納出它們的工作原理:
1、矯正近視眼所配戴的鏡片是凹透鏡,它的作用是 ;
2、矯正遠(yuǎn)視眼所配戴的鏡片是凸透鏡,它的作用是 。


《4.4 照相機(jī)與眼睛 視力的矯正》達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_______________,照像時(shí)物體到透鏡的距離應(yīng)_________2f,這時(shí)膠片上所成的像是__________、___________、_________像。
2、人的眼睛象一架神奇的照相機(jī), 相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭, 相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。自物體的光經(jīng) 成像于 上,再通過視神經(jīng)把信息傳到大腦,產(chǎn)生視覺,人眼中所成的像相對(duì)于景物事說是_________、___________的_________像,眼睛是靠調(diào)節(jié)_________的平凹程度改變焦距而獲得清晰的像。
3、常見的視力缺陷有 和 ,這都是由于眼睛的調(diào)節(jié)功能降低,不能使物體的像清晰地成在 上引起的。
4、矯正近視眼所佩戴眼鏡的鏡片是 透鏡,它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向 (前/后)移,從而使清晰的像落在 上。
5、人的眼睛有暫時(shí)的記憶力,在外界景物突然消失之后,視神經(jīng)對(duì)它的映像還會(huì)延續(xù) 0.1s左右,眼睛的這種特性叫作 。
6、如圖甲所示的是_________眼,應(yīng)戴__________鏡進(jìn)行矯正,它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向_________移;乙圖所示的是________眼,應(yīng)戴___________鏡進(jìn)行矯正,它的作用是使像相對(duì)于晶狀體向_________移。
7、關(guān)于照相機(jī)的成像性質(zhì),下列說法中正確的是 ( )
A.照相機(jī)成的像是正立縮小的虛像
B.照相機(jī)成的像是倒立縮小的虛像
C.照相機(jī)成的像是正立縮小的實(shí)像
D.照相機(jī)成的像是倒立縮小的實(shí)像
8、春游時(shí),全班準(zhǔn)備照張集體像,站隊(duì)后,發(fā)現(xiàn)兩側(cè)均有人站在畫面外,為使每個(gè)人都能進(jìn)入畫面,下列措施中符合要求的是 ( )
A、使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些
B、使照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些
C、使照相機(jī)鏡頭離人近些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離減小些
D、使照相機(jī)鏡頭離人近些,同時(shí)使鏡頭到底片的距離增大些
《4.5 望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
10、了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的主要組成和基本原理;
11、了解望遠(yuǎn)鏡發(fā)展的歷程及其在人類探索宇宙奧秘中所起的重大作用;
12、初步了解顯微鏡的發(fā)展情況及其應(yīng)用前景,認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活的重要性。
導(dǎo)學(xué)流程:
活動(dòng)一:閱讀P98頁“望遠(yuǎn)鏡”一節(jié),了解望遠(yuǎn)鏡能使_________的物體在近處成像;望遠(yuǎn)鏡可以看作是由_________個(gè)透鏡組成的,靠近眼睛的透鏡叫做___________,靠近被觀察物體的透鏡叫做__________。
活動(dòng)二:用凹透鏡作為目鏡,用一個(gè)焦距較大的凸透鏡作為物鏡,調(diào)節(jié)好它們的間距,觀察遠(yuǎn)處的物體,直到看得最清楚,看看物體有什么變化?

活動(dòng)三:下圖是伽利略望遠(yuǎn)鏡成像的光路圖,從圖中我們可以知道:伽利略望遠(yuǎn)鏡的目鏡是____________,物鏡是____________,遠(yuǎn)處的物體先后經(jīng)過物鏡和目鏡后在近處成一個(gè)______(正立/倒立)的像。

活動(dòng)四:用焦距較小的凸透鏡作為目鏡,用一個(gè)焦距較大的凸透鏡作為物鏡,調(diào)節(jié)好它們的間距,觀察遠(yuǎn)處的物體,直到看得最清楚,看看物體有什么變化?

活動(dòng)五:下圖是開普勒望遠(yuǎn)鏡成像的光路圖,從圖中我們可以知道:開普勒望遠(yuǎn)鏡的目鏡是____________,物鏡是____________,遠(yuǎn)處的物體先后經(jīng)過物鏡和目鏡后在近處成一個(gè)______(正立/倒立)的像,開普勒望遠(yuǎn)鏡的視野較廣,通常稱做____________________________________。

活動(dòng)六:用焦距較大的凸透鏡作為目鏡,用一個(gè)焦距較小的凸透鏡作為物鏡,調(diào)節(jié)好它們的間距,觀察近處的物體,直到看得最清楚,看看物體有什么變化?
活動(dòng)七:下圖伽利略望遠(yuǎn)顯微鏡鏡成像的光路圖,從圖中我們可以知道:顯微鏡的目鏡是____________,物鏡是____________,近處的物體先后經(jīng)過物鏡和目鏡后在近處成一個(gè)______(放大/縮。┑南。

《4.5 望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡》達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、以凹透鏡為目鏡,以焦距較大的凸透鏡為物鏡,調(diào)節(jié)二者間的距離,觀察遠(yuǎn)處的物體,你看到的是______(正立/倒立)的像。根據(jù)此原理制成的是_________望遠(yuǎn)鏡。
2、以焦距較小的凸透鏡為目鏡,以焦距較大的凸透鏡為物鏡,調(diào)節(jié)二者間的距離,觀察遠(yuǎn)處的物體,你看到的是______(正立/倒立)的像。根據(jù)此原理制成的是________望遠(yuǎn)鏡。
3、以焦距較大的凸透鏡為目鏡,以焦距較小的凸透鏡為物鏡,調(diào)節(jié)二者間的距離,觀察近處的物體,看到的是個(gè)______(放大/縮。┑南。根據(jù)此原理制成的是_________鏡。
4、第一位把望遠(yuǎn)鏡用于科學(xué)研究的是意大利的物理學(xué)家是__________。
5、1990年,___________望遠(yuǎn)鏡被送入太空,使我們觀察宇宙的能力空前增加。
6、一般天望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是________鏡,___鏡的焦距較大,當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí),物體成一個(gè)______、______的_______像,然后這個(gè)像再經(jīng)過目鏡____________(填“放大”或“縮小”),觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體。
7、顯微鏡的目鏡和物鏡使用的都是_______鏡,________鏡的焦距較大,當(dāng)被觀察物體在物鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間時(shí),物體通過物鏡成一個(gè)______、______的_______像,然后這個(gè)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi),物體通過目鏡成一個(gè)__________像。(填“放大”或“縮小”)這樣我們就能看清楚很微小的物體。
8、顯微鏡和開普勒望遠(yuǎn)鏡在組成上的相同點(diǎn)是_________________,不同點(diǎn)是____________________________________________________________________________。
9、小明拿著一個(gè)直徑比較大的放大鏡伸直手臂觀看遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像,下面說法中正確的是 ( )
A.像一定是虛像 B、像一定是放大的
C.像一定是倒立的 D、射入眼中的光一定是由像發(fā)出的
10、如圖兩組透鏡的焦點(diǎn)都重合,請(qǐng)完成光路圖如下圖


第四 光的折射 透鏡
一、光的折射
1、A 2、圖略3、淺、水面、折射4、A 5、B 6、B 7、C 8、光的反射;虛像;折射;虛像;上
二、透鏡
1、凸透鏡 凹透鏡 主光軸 2、不變 3、會(huì)聚 焦點(diǎn) 2 焦點(diǎn) 光心 4、發(fā)散 發(fā)散 焦點(diǎn) 虛焦點(diǎn) 5、會(huì)聚 6、凸透鏡 放大 7、凹透鏡 縮小 凸透鏡 放大 8、D 9、圖略 10、放大 凸透鏡 11、焦距 12、依次為凸透鏡、凹透鏡、平面鏡
三、探究凸透鏡成像的規(guī)律
1、透鏡 燭焰 光屏2、一倍焦距 二倍焦距 物距大于一倍焦距3、變大 變大4、A D E 5、D 6、D 7、A 8、D 9、C 10、C
四、照相機(jī)與眼睛 視力的矯正
1、凸透鏡 大于 倒立 縮小 實(shí)2、晶狀體 視網(wǎng)膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 倒立 縮小 實(shí) 晶狀體3、近視眼 遠(yuǎn)視眼 視網(wǎng)膜4、凹 后 視網(wǎng)膜5、視覺暫留6、近視 凹透 后 遠(yuǎn)視 凸透 前7、D 8、A
五、望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡
1、正立 伽利略2、倒立 開普勒3、放大 顯微4、伽利略5、哈勃6、凸透 物 倒立 縮小 實(shí) 放大7、凸透 目 倒立 放大 實(shí) 放大8、目鏡和物鏡都是凸透鏡 顯微鏡的目鏡焦距長物鏡焦距短,而開普勒望遠(yuǎn)鏡的目鏡焦距短物鏡焦距長 9、C 10、圖略





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