14、《故宮博物院》導學案01
學習目標
1、整體把握意，理清的說明順序。
2、重點研討太和殿相關(guān)段落，體會重點突出、詳略得當?shù)膶懽魈厣�，揣摩語言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。
3、了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風格和偉大成就，增強民族自豪感。
學習過程：
1、為下列加點字注音
矗立（ ） 湛藍（ ） 蟠龍（ ） 金鑾殿（ ） 檀香（ ）鰲頭（ ） 擊磬（ ） 鎏金（ ） 矯健（ ）
2、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？它的總體藝術(shù)風格特點是什么？

3、本采用的主要說明順序是 ，而且在結(jié)構(gòu)上 和 相結(jié)合。
4、本著眼于縱貫紫禁城的中軸線，由 向 方向，逐次介紹建筑物，先介紹“ ”部分，后介紹“ ”部分。
5、故宮的“三大殿”指 、 、 。
6、說明建筑物的說明一般采用 順序，說明事理的說明一般采用
順序，說明事物發(fā)展演變過程的說明一般采用 順序。這是由 決定的。

堂探究

7、在故宮中，我們見到最多的就是“龍”，我們是“龍”的傳人，中國是“龍”的故鄉(xiāng)，請完成下面兩道題。
（1）寫出幾個含有“龍”字的成語。（不少于4個）

（2）“龍”寄寓著人們美好的愿望，請你寫出“龍”在中國有哪些象征意義？

8、“故宮”現(xiàn)在為什么也叫“故宮博物院”？結(jié)合內(nèi)容和相關(guān)資料說說自己的見解。

9、速讀，并小組交流完成以下各題。
太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的大殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮朗，雄偉壯麗。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門，鼓樓，全長約8公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方�；实奂次�、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在金鑾寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。
11、為什么把太和殿作為說明的重點？

12、找出第2段中的方位詞，說說此段運用了什么說明順序。

13、概括一下太和殿的特征。

14、請結(jié)合自己掌握的歷史化知識簡單地說一說，太和殿的裝飾為什么有許多龍的圖案？
當堂檢測

《氣候的威力》（節(jié)選），完成1-3題。
①然而，可以毫不夸張地說，人類在到達南極之前，實際上并不真正了解氣候到底有多大的威力。
②就拿風說吧，在世界其他地方，12級臺風的風速也不過是每秒32.6米，但10級以上大風就足以使墻傾屋毀、地動搖，造成災難性的后果，使人類的生命財產(chǎn)遭到巨大損失。而在南極，風速卻常常可以達到每秒55.6米，有時甚至可達每小時三百多千米！因此，人們把南極叫做“暴風雪之家”，或者稱之為“風極”。這樣的風速對于人類的生存說，無疑是一種嚴重的威脅。
③大風的直接后果則是導致了極度的寒冷。(A)1960年8月24日，蘇聯(lián)人在他們設(shè)在東南極中心地區(qū)的東方站里，觀測到了－88.3℃的極低溫度。而在1983年7月21日，在東方站又記錄到了－89.6℃的溫度；同年7月，新西蘭人在他們的萬達站也記到了同樣的溫度。這還不是最低溫度。據(jù)說，1967年初，挪威人在極點站曾記錄到－94.5℃的最低溫度。(B)在這樣的氣溫之中，一塊鋼板掉在地上，就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中，落下就變成了冰雹。(C)
④南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風和嚴寒上，而且表現(xiàn)在它的變幻莫測上，常常出人意料，防不勝防。例如，1970年，美國的一架運輸機在只剩下最后40分鐘的路程時，突然刮起了特大暴風。結(jié)果，運輸機失去了控制，折斷了一個翅膀，撞壞了著陸架。實際上，在南極的活動中，像這樣的例子是很多的。
1.第②段所用的說明方法有哪些？其中“舉例子”方法說明了什么問題？
答：說明方法有：①_________ ②________ ③________；“舉例子”方法說明了______________________________________________。
2.“在這種條下，人類的生存將會受到多大的威脅和考驗就可想而知了”這句話應(yīng)放在第③段的什么位置上？(A)處，(B)處，(C)處。正確的是_______
3.第③段所用的說明方法是____________，說明順序是____________順序，從____________到____________。

參考答案
7、（1）示例：龍飛鳳舞、龍馬精神、龍騰虎躍、龍爭虎斗等。
（2）吉祥、富貴、權(quán)勢、高貴、尊榮的象征；又是幸運和成功的標志；還象征著出人頭地、不同凡響。
8、故宮又叫“故宮博物院”，是著眼于它的豐富的收藏品而言的。
11、因為太和殿的地位非常重要，它是“前朝”以至整個故宮的重點建筑物，是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所，另外它在整個建筑群中最具代表性。
12、正中、上面、背后、兩旁、殿頂、中央。空間順序：以朱漆方臺為立足點，向后，向兩旁；以雕金蟠龍為立足點，向周圍，向下。
13、外觀雄偉壯麗，內(nèi)部裝飾莊嚴富麗。
14、故宮建筑突出了“龍”，所以對故宮建筑的說明也應(yīng)突出“龍”�！褒垺本哂邢笳饕饬x，突出“龍”是為了突出皇權(quán)的威嚴。

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