潼南縣2018-2019學(xué)年度八年級語文上冊期中試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測
八年級語文試題
(滿分:150分;考試時間:150分鐘)
一、積累運(yùn)用(30分)
1、閱讀下面一段話,按要求答題。(5分)
閱讀“長征之歌”,眼前似乎再現(xiàn)了紅軍長征的動人情景,不禁心潮(péngpài) ;走進(jìn)“愛國情懷”,耳畔似乎聽到海外游子思念故土的心聲,愛國之情由然而生;一個背影,融注了深深的父愛,讓我們明白致愛親情是我們?nèi)松恼鋵殹?BR> ??根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字注音。(3分)
② 上述文字中有兩個錯別字,找出來并加以改正。(2分)
2.選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分)
A.如今的灌南新城,交通四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,人民安居樂業(yè)。
B.年屆四十的王剛本來身強(qiáng)體壯,不幸被查出身患癌癥,一下子步入了風(fēng)燭殘年。
C.季羨林先生學(xué)富五車,著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。
D.連云港擁有花果山、漁灣、連島等一大批令人嘆為觀止的旅游勝地。
3.正確默寫:(10分)
(1)落紅不是無情物, 。 ( 作者: 《己亥雜詩》)
(2)商女不知亡國恨, 。 (杜牧 《 》)
(3)____________ __,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,_________ ___。
(4) , ,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。
(5)《七律?長征》一詩采用夸張手法的詩句是 , 。
4.下面語段中有三處表達(dá)錯誤,請把它們找出來,并加以改正。(3分)
①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“港城是我家,文明靠大家”的觀念,以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要共同維護(hù)港城文明形象,形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風(fēng)尚至關(guān)重要。
5.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》片段,回答問題。(6分)
走在最后面的是保爾,他拄著锨,已經(jīng)非常疲乏。等他過來,冬妮婭和他并排走著,說:“你好,保夫魯沙!坦白地說,我沒想到你會弄成這個樣子。難道你不能在政府里搞到一個比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你早就當(dāng)上了委員,或者委員一類的首長呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”
保爾站住了,用驚奇的眼光打量著冬妮婭。
“我也沒想到你會變得這么……酸臭!北栂肓讼,才找到了這個比較溫和的字眼。
(1)在冬妮婭眼中的保爾是個什么樣的形象?在你心目中保爾是個什么樣的人?(4分)
(2)請結(jié)合語境,理解保爾在這里使用“酸臭”一詞的含義。(2分)
6. 本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《長城》專題,了解了不少長城一些知識。為了調(diào)動大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,班級決定開展“長城在我心中”的主題班會,請你為班會設(shè)計(jì)一段不少于80字的開場白。(4分)
二.閱讀(60分)
(一)閱讀杜甫《春望》,回答問題。(6分)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
7.對“感時花濺淚,恨別鳥驚心!币宦(lián)歷來有不同的理解,你的理解是什么?(3分)
8.尾聯(lián)刻畫了詩人怎樣的形象?(3分)
(二)閱讀下面兩段文言文,回答問題。(共17分)
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!
晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則?,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
《晏子使楚》
齊大旱逾時,景公召群臣問曰:“天不雨久矣,民且有饑色。吾使人卜,云,祟(鬼怪)在高山廣水。寡人欲少賦斂,以祠靈山(山神),可乎?”群臣莫對。晏子進(jìn)曰:“不可。祠此無益也。夫靈山固以石為身,以草木為發(fā),天久不雨,發(fā)將焦,身將熱,彼獨(dú)不欲雨乎?祠之何益?”公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎?”晏子曰:“不可。河伯以水為國,以魚鱉為民,天久不雨,水泉將下,百川將竭,國將亡,民將滅矣,彼獨(dú)不欲雨乎?祠之何益?” 節(jié)選自《晏子春秋》
9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)
①齊之習(xí)辭者也( ) ②其實(shí)味不同( )
③夫靈山固以石為身( ) ④圣人非所與熙也( )
10.下列加點(diǎn)字的意義與例句相同的是.(3分)
例句:以草木為發(fā)
A.吾欲辱之,何以也? B.何以都不聞消息
C.以祠靈山 D.以蟲蟻為獸
11.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①得無楚之水土使民善盜耶?
②不然,吾欲祠河伯,可乎?
12.用自己的話說說楚國君臣采用了怎樣的計(jì)謀來侮辱晏子的?(3分)
13. 齊大旱逾時,晏子為何再三勸阻景公不要祭祀靈山和河伯?(3分)

(三)閱讀下面一段文字,回答問題。(15分)
(1)一個人的歷史永遠(yuǎn)是用自己行走的腳寫的,不同的人留下的腳步大小不相同,有些人的腳步叫無知,有些人的腳步叫高貴。
(2)300多年前,建筑設(shè)計(jì)師克里斯托?萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識,依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。
(3)萊伊恩自信只要用一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全,并列舉了相關(guān)的實(shí)例,他拒絕接受工程驗(yàn)收者的建議。他的“固執(zhí)”惹惱了市政府官員,險(xiǎn)些被送上法庭。萊伊恩非?鄲,堅(jiān)持自己原來的主張吧,市政府官員肯定會另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。
(4)300多年過去了,市政官員換了一任又一任,但這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。
(5)消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集,他們把這個市政大廳稱做是“嘲笑無知的建筑”。當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患? (回避、遮掩、掩飾),在新世紀(jì)到來之際,特意將大廳作為一個旅游景點(diǎn)對外開放, (意圖、旨在、目的)引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
(6)作為一個建筑師,萊伊恩并不是最出色的,過去、現(xiàn)在都有大批超出他的人,但作為一個自然人,他無疑非常偉大,這種偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則;給心靈的高貴一個美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。
14.選出最恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在第(5)自然段空缺處。(2分)
15.結(jié)合全文用自己的話說說萊伊恩的“高貴”在文中具體指的是什么?(4分)
16.300多年前和而今的溫澤市政官員最大的變化在何處?(4分)
17.閱讀下列材料,結(jié)合短文說說你的發(fā)現(xiàn):(5分)
(1)中國日報(bào)網(wǎng)消息:每年中國消耗全球一半的鋼鐵和水泥用于建筑業(yè),產(chǎn)生了巨大建筑廢物,現(xiàn)在政府號召房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)提高建筑質(zhì)量,將目前30年的建筑平均壽命延長至100年。
(2)有“西湖第一高樓”之稱的浙江大學(xué)湖濱校區(qū)教學(xué)主樓日前被爆破拆除,盡管其設(shè)計(jì)使用壽命100年,但實(shí)際使用不過2019年。重慶市一幢名叫隆盛大廈的高層建筑,因?yàn)橐?guī)劃改變,從交房到被拆僅有6個月時間。
(3)負(fù)責(zé)任的建筑專家們心有擔(dān)憂,因?yàn)橐?guī)劃短視、設(shè)計(jì)缺陷、偷工減料,我國建筑的平均壽命“50年罕見、30年普遍”,不及國標(biāo)規(guī)定最低使用年限的60%。不僅造成社會資源的極大浪費(fèi),更對人類生存環(huán)境構(gòu)成威脅。
(四)閱讀《父親的眼神》,回答問題。(22分)
①一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時,因?yàn)橛小叭惩瓤啤,加上?dāng)時傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。
②因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反正學(xué)不好了,還不如回家種田。
③我以為父親會勃然大怒,他對我寄予很大的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來……
④中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。
⑤吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。
⑥夏日午后的太陽實(shí)在太厲害,汗水把我弄的睜不開眼晴,要在學(xué)校,現(xiàn)在正是午睡的時侯,我早已經(jīng)呵欠連天了--看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧--趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
⑦好像沒過多大一會兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復(fù)雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……㈩
⑧“當(dāng)莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。趕快起來!”
⑨父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經(jīng)流下來汗了,不是熱汗,是冷汗。
⑩當(dāng)天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。
⑾第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來。一睜眼,又是那眼神……我坐起來,惡狠狠地說了一句:“我要上學(xué)!”
⑿后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學(xué)中文系。再后來,到電視臺當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父親,但那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來就讓我不忘。
⒀時至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn),父親的眼神不這祥,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!”
(選自《青年博覽》,有改動)
18.“一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下!睆娜目矗@句話在結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上有什么作用?(4分)
19.結(jié)合上下文,賞析“汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上”這句話的作用。(4分)
20.作者筆下父親在你心目中是個怎樣的人?請你結(jié)合文中具體內(nèi)容作簡要的分析。(4分)
21.在父親的那個眼神的作用下, “我”又用心讀書了。但在學(xué)習(xí)數(shù)理化的道路上,“我”一定遇到了很多的困難,設(shè)想一下“我”遇到困難時的狀態(tài),根據(jù)文意,以第一人稱寫出“我”當(dāng)時可能有的心理活動。(5分)
22.在我們生活中,不是所有的父母都那么重視孩子的教育,不少人認(rèn)為,孩子不讀書也可以打到工、賺到錢,將來一樣可以生活的好好的,對此你有什么看法?(5分)
三、作文。(60分)
一次挫敗的經(jīng)歷,一個難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰,一種特別的愛好……凡此種種,會使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站上人生新的高地。
請你以“那一刻,我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。
要求:①寫一篇字?jǐn)?shù)600字左右的文章。②文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名。③字跡清晰工整,卷面整潔。

參考答案
一、積累運(yùn)用(30分)
1、(5分)澎湃 pàn (3分) ②“由”改為結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文;內(nèi)容上點(diǎn)明題意(表明父親的眼神對“我”影響之大)。“油” “致”改為“至”(2分)
2.(2分) B 3.(10分)略
4.(3分)①語序不當(dāng),“不僅……而且……”的內(nèi)容要對調(diào),可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施,而且能夠提升市民精神生活的品位”。(1分)②搭配不當(dāng)。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴 薄#?分) ③ 贅余,刪去“投身”,或改為 “投身到創(chuàng)建活動中去”。(1分)
5.閱讀名著 (6分) (1)在冬妮婭眼中保爾生活潦倒、工作不順心、不求上進(jìn)。在我心目中保爾是一個剛毅堅(jiān)強(qiáng)、愛憎分明、為黨和祖國無私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士。(4分)
(2)勢利、庸俗。(意思正確即可)。(2分)
6.略(語言表述流暢完整,要體現(xiàn)出“長城在我心中”的主題。(4分)
二.閱讀(60分)
7. 花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人觸景生情,見了反而墮淚驚心。
或:作者移情于物,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。(3分)
8. 一位愁緒滿懷的白發(fā)老人因終日愁情熬煎至煩躁不安,頻頻抓撓頭發(fā),頭發(fā)愈來愈少,簡直連簪子也插不上了,表達(dá)了作者憂國傷時,念家悲己的思想感情。(3分)
9.(4分)①熟練 ②它們果實(shí) ③本來 ④同“嬉”,開玩笑
10. (3分) D
11.(4分)①莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎?
②不這樣,我們就祭祀河神,可以嗎?
12.(3分)預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。(意思對即可。)
13. (3分)晏子認(rèn)為,靈山和河伯自身尚且難保,祭祀它們是沒用的,而且祭祀的費(fèi)用得向百姓征收,更會導(dǎo)致民不聊生 。14.(2分)掩飾 旨在
15.(4分)萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。而市政府權(quán)威人士要求萊伊恩再多加幾根柱子,為了不讓設(shè)計(jì)被修改,又不悖自己為人的準(zhǔn)則。他在大廳里增加了未與天花板接觸的四根柱子。
16.(4分)300多年前的市政官員愚昧無知而又剛愎自用;而今的市政官員不掩飾以前的過錯,并引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
17.(5分)圍繞中外建筑的使用年限或從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的角度回答都可。
18. (4分) 結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文;內(nèi)容上點(diǎn)明題意(表明父親的眼神對“我”影響之大)。
19. (4分)運(yùn)用比喻的修辭,把汗水的流淌比作蟲子在身上爬,寫出了“我”在烈日下勞作的痛苦感受,突出父親的辛苦,也為下文我的回心轉(zhuǎn)意作鋪墊。
20. (4分)善于教育、重視孩子讀書、對孩子有著深沉的愛。(每回答一點(diǎn),要結(jié)合文中具體的語言。答道任兩點(diǎn)即可得滿分。)
21.(5分)要具體描寫出“我”的心里活動,合理即可。
22. (5分)能從孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展的角度去議論的可得3分,能從社會發(fā)展的角度去議論的得2分。
三、表達(dá)與交流(60分)
23.參考中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

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