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寧波市十九中2018-2019學年第一學期期中考試
初二語文試卷
一、書寫(3分)
請在答題時努力做到書寫正確、工整。
二、積累與運用(25分)
1、看拼音寫漢字。 (2分)
dān lǜ
人生旅途中,有康莊大道,也有崎嶇小徑。一路走來,或( )精 竭 ( )
xìn yùn
或( ) 步閑庭……生活包羅萬象,有時候,安寧中潛伏著危機;有時候,動蕩中( )藏著機遇。唯有保持良好的心態(tài),才能坦然面對所遭遇的一切,痛并愉悅地一路走下去。
選擇題 (10分,每題2分)
①下列加點字注音正確的一項是( )
A.寒噤(jìn)嶄露(zǎn)銳不可當(dāng)巋然不動(guī)
B.張皇失措(huáng)屈服(qū)仄歪(zè)阻遏(yè)
C.瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠躬(jū)滔滔不絕(tāo)
D.頹唐(tuí)驚悚(sù)無暇(xiá)荒謬(miù)
②下列短語中沒有錯別字的一項是( )
A.與日俱增 應(yīng)運而生 崢嶸歲月 同周共濟
B.嗟來之食 申張正義 拍案而起 高官厚祿
C.經(jīng)年累月 勞而無功 漂亮溫馴 無暇顧及
D.生性惡劣 辨?zhèn)稳ネ?英雄氣慨 倫理道德
③下列各句中標點符號使用有錯誤的一句是( )
A.光波長短不同,產(chǎn)生熱效應(yīng)也不同:紅、橙、黃光波長,熱效應(yīng)大;藍、紫光波短,熱效應(yīng)小。
B.胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,精辟地告訴人們該以什么為榮,該以什么為恥?言簡意賅,寓意深刻。
C.“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
D.葉綠體吸收了太陽的光能,把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物質(zhì)(碳水化合物)。
④下列各句中加點成語使用正確的一句是( )
A.李明的父母對他的關(guān)心真是無所不至,這不,昨天他媽媽又給他送衣服和牛奶來了。
B.六千多個學生整整齊齊地站在操場上,真是鱗次櫛比,蔚為壯觀。
C.老師家的藏書真多啊,偌大一個書房放得滿滿的,真可謂汗牛充棟。
D.犯罪分子常用一些不名一錢的廢外幣冒充美元騙取一些貪財?shù)睦夏棠痰慕鹗罪棥?/p>
⑤下列句子沒有語病的一項是 ( )
A.建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵,是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。
B.全校同學討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。
C.青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高的原因是不少歌手忽視文化學習造成的。
D.經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市榮獲國家園林城市。
3、古詩文填空。(每空1分,共8分)
①《長歌行》中體現(xiàn)人生哲理的句子是 , 。
②《望洞庭湖贈張丞相》中以千鈞筆力描繪洞庭湖壯觀景象的詩句是
③《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的文句是
④《大道之行也》一文中的“ ”與孟子倡導的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的思想相同。
4、仿照下面例句,按要求再寫一句。要求:a是中外名著;b寫出人名和有關(guān)情節(jié);
c運用一個成語;d句式與例句基本一致。(3分)
三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,魯提轄粗中有細。
5、綜合性學習。(2分)
當災害來臨時,日本政府能緊急調(diào)動:陸上自衛(wèi)隊指定一支約2700人的部隊作救災派遣應(yīng)變部隊,配備車輛約410輛、直升機約30架,接到命令后2個小時內(nèi)出動;海上自衛(wèi)隊建立緊急出動機制,所有港內(nèi)停泊的正常狀態(tài)軍艦可以在4個小時內(nèi)出動;航空自衛(wèi)隊則在全國5個地區(qū)部署由軍醫(yī)、護士、急救士組成的機動衛(wèi)生班,負責重傷員在空運過程中的護理。在大規(guī)模災害發(fā)生時,陸上自衛(wèi)隊則可以最多集中7萬人前往災區(qū);海上自衛(wèi)隊可以派出60艘軍艦、50架飛機;空中自衛(wèi)隊可以出動偵察機、救護機、運輸機70架。
用一句話概括這段話的主要內(nèi)容。
三、閱讀理解( 42 分)
(一) (14分)
我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
文中劃線句采用了什么描寫?寫父親的穿戴有什么作用?(3分)
選文中兩次寫到“我”流淚 ,其感情分別是:(2分)
第一次:
第二次:
《背影》中父親的話語不多,選文只有兩句。分析這兩句話表達的父親的感情?(4分)
① “我走了,到那邊來信!”
②“進去吧,里邊沒人。”
文中的父親是一個怎樣的父親?那你的父親呢,請結(jié)合具體事例談?wù)勛约旱母赣H。(5分)
(二)“不倫不類”的鴨嘴獸(10分)
凡是見過鴨嘴獸的人都說它長得實在太怪異了。當初英國移民進入澳大利亞發(fā)現(xiàn)鴨嘴獸時,驚呼其為“不可思議的動物”。鴨嘴獸有平而扁的闊嘴巴,短而鈍的粗尾巴,還有一對蹼。乍看起來,同家鴨差不多。而它那身漂亮而柔軟的灰色絨毛,可與我國的特產(chǎn)水獺媲美呢。
鴨嘴獸實在是怪。說它是獸類吧,它卻是靠下蛋繁殖后代;說它是爬行動物吧,可它孵出的后代都是靠哺乳喂養(yǎng)的,真是“不倫不類”。我們知道,一般從蛋中孵出的小動物是不吃奶的,如雞、鴨、鳥、蛇;而一般吃奶的動物是胎生的,不下蛋,像貓、狗、豬、羊。
由于鴨嘴獸既下蛋,又吃奶,生物學家們傷透腦筋,不知道該把它列入哪一類動物。經(jīng)過多年的爭論,最后,只好以毛和奶作為決定分類的依據(jù),將鴨嘴獸列入哺乳類,稱它為“卵生哺乳動物”。因為世界上只有哺乳動物有圓的毛(鳥類的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而這兩個特點鴨嘴獸都具備。
雄鴨嘴獸長約50多厘米,雌的略小。它們的腿短而強壯,各有五個趾,趾端為鉤爪,趾間的蹼便于游泳。它那長著粗毛的尾巴,游泳時可以當“舵”。
雄鴨嘴獸后足有刺,內(nèi)存毒汁,噴出可以傷人,幾乎與蛇毒相近,人若是被刺傷,就會引起劇痛,幾個月才能恢復,這是它的“護身符”。雌性鴨嘴獸出生時也有毒刺,但在長到30厘米時就消失了。鴨嘴獸為水陸兩棲動物,平時喜穴居水畔,在水中時眼、耳、鼻均緊閉,僅憑知覺用扁軟的“鴨嘴”覓食貝類。鴨嘴獸習慣白天睡覺,晚上出來覓食。青蛙、蚯蚓、昆蟲等都是它的食物。它食量可大了,每天所消耗的食物與自身體重相等。
鴨嘴獸總是在河邊打洞,洞有兩個出口,一個通往水中,一個通往陸上的草叢。它們用爪挖洞的本領(lǐng)很高,即使在堅硬的河岸,十幾分鐘也能挖一米深的洞。有的洞長達幾十米,里面有寬敞的“臥室”,用來產(chǎn)卵用。臥室里鋪著樹葉、蘆葦?shù)雀刹,儼然是個舒適的“床鋪”呢!
鴨嘴獸一次生兩個蛋,呈白色半透明狀,殼上帶有一層膠質(zhì)。母鴨嘴獸將蛋放在尾部及腹部之間,然后蜷縮著身體包圍著蛋。兩星期后,小獸脫殼而出,但眼睛看不見,身上沒有毛,不能覓食,全靠媽媽喂奶。鴨嘴獸媽媽沒有乳房和乳頭,在腹部兩側(cè)分泌乳汁,乳汁是順毛而出的,幼仔就靠趴在媽媽腹上舔食媽媽的乳汁長大。五六個月后的小鴨嘴獸就得學會獨立生活,自己到河床底覓食了。
鴨嘴獸在學術(shù)上具有重要意義,歷經(jīng)億萬年,既未滅絕,也無多少進化,始終在“過渡階段”徘徊,真是奇特。這種全世界唯有澳大利亞獨產(chǎn)的動物,因很多不法人士多年濫捕而使種群嚴重衰落,曾一度面臨滅絕的危險。由于其特殊性和稀少,已被列為國際保護動物。
(選自《科學啟蒙》2019年第6期)
10、這是它的“護身符”,“這”指 。(1分)
11、鴨嘴獸“不倫不類”,作者為什么這樣說?從文中找出依據(jù)。(2分)
12、本文的語言準確生動,請據(jù)要求作簡要分析。(4分)
①“我們知道,一般從蛋中孵出的小動物是不吃奶的。”這句話中的加點詞能否去掉,為什么?
②有的洞長達幾十米,里面有寬敞的“臥室”,用來產(chǎn)卵用。臥室里鋪著樹葉、蘆葦?shù)雀刹,儼然是個舒適的“床鋪”呢!這句話采用了哪種說明方法,有什么作用?
13、下列說法錯誤的一項是( )(3分)
A、鴨嘴獸正面臨滅絕的危險,因此被列為國際保護動物。
B、凡有圓的毛,又能分泌真正的乳汁的,就可以稱為“哺乳動物”。
C、鴨嘴獸柔軟的灰色絨毛非常漂亮,比中國的水獺更美。
D、本文采用了列數(shù)字和打比方兩種說明方法。
(三)(9分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
14、解釋下列句中加點的字。(2分)
①有仙則名 ②斯是陋室
③惟吾德馨 ④無案牘之勞形
15、“無絲竹之亂耳”中的“之”與下列各句中的“之”用法相同的一項是 ( )(2分)
A.水陸草木之花 B.予獨愛蓮之出淤泥而不染
C左臂掛念珠倚之 D.忘路之遠近
16、翻譯下面的句子。(2分)
斯是陋室,惟吾德馨。
說說語段劃線句在文中的作用。(3分)
(四)種梨(節(jié)選) (9分)
蒲松齡
肆中傭保者,見喋聒不堪①,遂出錢幣一枚,付道士。道士拜謝。謂眾曰:“出家人不解吝惜。我有佳梨,請出供客。”或曰:“既有之,何不自食?”曰:“吾特需此核作種。”于是掬梨啖。且盡,把核于手,解肩上?②,坎地深數(shù)寸納之,而覆以土。問市人索湯沃灌。好事者于臨路店索得沸?③,道士接浸坎處。萬目攢視,見有勾萌⑷出,漸大;俄成樹,枝葉扶蘇;倏而花,倏而實,碩大芳馥,累累滿樹。道人乃即樹頭摘賜觀者,頃刻間盡。已,乃以?伐樹,丁、闪季茫藬。帶葉荷肩頭,從容徐步而去。
初,道士作法時,鄉(xiāng)人亦雜眾中,引領(lǐng)注目,竟忘其業(yè)。道士既去,始顧車中,則梨已空矣。方悟適所?散⑹,皆己物也。又細視車上一靶亡,是新鑿斷者。心大憤恨。急跡之。轉(zhuǎn)過墻隅,則斷靶⑺棄垣下,始知所伐梨本,即是物也。道士不知所在。一市粲然。
(選自《聊齋志異》)
注釋:①傭保者:賣貨的雜役人員。喋:說話沒完沒了;聒:聲音噪雜。
②?(chán):掘土工具。③沸?(shěn):滾開的汁水。?:汁水。⑷勾萌:彎曲的幼芽。⑸丁丁(zhēng zhēng):伐木聲。⑹?(biào)散:分發(fā)。?:分散。
⑺靶:同“把”,車把。
18、解釋下列句子中加點詞語的意思。(2分)
⑴肆中傭保者( ) ⑵掬梨啖( )
⑶枝葉扶蘇( ) ⑷急跡之( )
19、下列句子中加點的詞語意思不相同的一項是 ( )(2分)
A、遂出錢幣一枚 遂與外人間隔
B、而覆以土 或以錢幣乞之
C把核于手 于廳事之東北角施八尺屏障
D、倏而花 濯清漣而不妖
23、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
或曰:“既有之,何不自食?”
24、用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(劃分兩處)(1分)
吾 特 需 此 核 作 種。
25、請說說“鄉(xiāng)人”是一個什么樣的人?(2分)
四、作文(50分)
在成長的旅途中,伴隨我們的家人、老師、同學、鄰居、陌生人……甚至
一只小狗、一條小蟲、一個花蕾、一片嫩葉、一絲微風、一滴雨露……都會給予我們幫助與啟迪,讓我們享受無限的美好與甜蜜,感受無限的溫情與快樂。
請以“ 相伴的日子”為題,要求:①為了更好地表達你的意思,使你的文章內(nèi)容充實,文章字數(shù)不可少于500字。②選擇你最擅長的文體(詩歌除外),寫你認為最容易寫而又熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感。③請不要在文中出現(xiàn)真實的校名、人名。
參考答案
一、書寫(3分)
二、積累運用(25分)
1、(2分) 殫 慮 信 潛
2、選擇題 10 分,每題2分。
① c ② c ③b ④d ⑤a
3、略(8分) 4、略(3分) 5、日本應(yīng)對災害的能力強 (2分)
三、閱讀理解(42分)
(一)(14分)
6?外貌 照應(yīng)開頭,突出父親境遇糟糕,同時與給“我”做紫毛大衣成對比,表現(xiàn)父愛,體現(xiàn)主旨。(3分)
(2分)
感動的淚;
離別傷感的淚(或百感交集的淚,或悲憫傷感、感激惆悵、愧疚依戀的淚)
8、(4分)
① 惦記旅途是否平安 ,等兒子來信報平安,才放心。
② 一是不讓兒子送,二是 怕兒子離開座位后丟失行李;表現(xiàn)父親對兒子的憐惜、關(guān)照、體貼。
(5分)慈愛、體貼等意思對即可。第二問略,注意結(jié)合具體事例。
(二)(10分)
10、“這”指雄鴨嘴獸后足的毒刺。(1分)
11、(2分)說它是獸類吧,它卻是靠下蛋繁殖后代;說它是爬行動物吧,可它孵出的后代都是靠哺乳喂養(yǎng)的
12、(4分)①不能,“一般”是指一般情況下,不包括特殊情況。
② 采用了打比方的說明方法來描寫鴨嘴獸的洞穴及窩,顯得生動形象。
13、(B)(3分)
(三)(9分)
14、(2分) ①出名 ②簡陋 ③香氣,這里指品德高尚 ④使……勞累
15、B (2分) 16、略(2分)
17、(3分)上句“君子居之”包含在“南陽”一句中,以古人的事例證明陋室不陋,同時也有自況之意;這樣結(jié)尾,回應(yīng)開頭主旨句,含蓄無窮,發(fā)人深思。
(四)(9分)
18、(2分)店鋪 吃 (枝葉)茂盛的樣子 尋其蹤跡
19、D(2分) 20、(2分)有的人說:“既然有梨子,干嗎不自己吃?”
21、(1分)吾 / 特 需 此 核 / 作 種。
22、鄉(xiāng)人是一個沒有善心,極度吝嗇的人。(2分)
五、作文(50分) 略
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