2018-2019學(xué)年第一學(xué)期考試
八年級(jí)思想品德
一、單項(xiàng)選擇題（4×2分）
1，借網(wǎng)絡(luò)而生的“博客”日漸為人們所歡迎，但同時(shí)也產(chǎn)生了一些擾亂秩序的現(xiàn)象，它滋生是非，揭露他人隱私�？梢姟安┛汀� （ ）
A.需要用法律來規(guī)范 B.專門敗壞社會(huì)風(fēng)氣
C.主要傳播腐朽文化 D.總是影響人際關(guān)系
2，社會(huì)生活中，誰都不可能脫離集體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭�(gè)人的力量畢竟是有限的，個(gè)人或集體之間為達(dá)到共同目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作的說法不正確的是： （ ）
A.合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果
B.合作的目的在于超越對(duì)方，打敗競(jìng)爭對(duì)手
C.我們合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神
D.任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作
3，近年來，記者調(diào)查表明，有些學(xué)生見到老師不打招呼，在穿著方面以奇裝異服為美，有些男生還喜歡留長發(fā)、染頭發(fā)。上述學(xué)生的行為屬于： （ ）
A.不懂禮貌的表現(xiàn) B.不講禮儀的表現(xiàn)
C.個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn) D.追求時(shí)尚的表現(xiàn)
4，下列對(duì)在“競(jìng)爭中合作"表述錯(cuò)誤的是： ( )
A．物競(jìng)天擇、適者生存是競(jìng)爭中合作的真諦 B．應(yīng)體現(xiàn)“雙贏"的原則
C．要處理好自己和他人的關(guān)系 D．需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神
二、多項(xiàng)選擇題（4×3分）
5，下列選項(xiàng)中不應(yīng)有的競(jìng)爭意識(shí)有: ( )
A.怨恨別人超過自己的忌妒心理 B.歡迎別人超過自己，更勇于超過別人
C.對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂禍” D.試圖通過某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手
6，“良言一句三秋暖，惡語傷人六月寒”這句話說明了： （ ）
A.在待人接 物中，語言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別
B .文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色
C.舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式
D.禮貌文明的語言，能讓人感到暖意融融
7，網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看 不見、摸不著，我們難以知道網(wǎng)友對(duì)我們是真心 還是假意。因此在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該做到： （ ）
A.提高自己的安全防范意識(shí) B.不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求
C.不輕易泄露個(gè)人資料 D.盡量滿足網(wǎng)友的要求
8，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》新增“同學(xué)之間相互理解、尊重、寬容”，對(duì)其正確的理解是： （ ）
A.心有他人天地寬 B.理解他人，與人為善
C.換位思考，不講原則 D.平等溝通，相互尊重
三、辨析題（10分）
10，
四，觀察思考題
11，2018年4月29日，“互聯(lián)網(wǎng)+中國”峰會(huì)在京舉行，長沙、湘西自治州以及益陽與騰訊 簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，首推智慧城市生態(tài)園，打通信息技術(shù)直接服務(wù)民眾的“最后一公里”。益陽市政府表示，在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊，可以 大力發(fā)展智慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，更好的服務(wù)多元化民生需求，同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。
（1）請(qǐng)你說出沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給青少年帶來哪些危害？（3分）
（2）材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活起了哪些作用？（3分）
（3）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們青少年怎么做到自我保護(hù)？（4分）
五，活動(dòng)探索題
12，10月18日晚，一微信公眾號(hào)推送了一篇名為《驚了！寧波游客在日本拿走酒店馬桶蓋，查證后酒店要求導(dǎo)游寄回》的文章，迅速引起關(guān)注，網(wǎng)友紛紛表示 “丟臉丟到國外去了”。
經(jīng)過持續(xù)發(fā)酵，關(guān)于中國游客在日本酒店拿走馬桶蓋的事件引起極大關(guān)注。此次事件的旅行社已發(fā)出通告，證實(shí)確有此事。旅行社所在地的寧波市旅游局也表示，接下來將建立不文明旅游“黑名單”制度和游客旅游不文明信息通報(bào)、追責(zé)機(jī)制，并對(duì)不文明行為重點(diǎn)追溯游客本人和領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游雙向的責(zé)任。
據(jù)悉，你校準(zhǔn)備在春節(jié)期間，開展“文明出行，樹我形象”主題宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與：
（1）校園生活、社會(huì)生活中，你看到過哪些不文明的現(xiàn)象？請(qǐng)你舉出兩種。（2分）
（2）對(duì)于某些游客的不文明現(xiàn)象和行為，計(jì)入個(gè)人檔案有何意義？（4分）
（3）在學(xué)校開展的這一活動(dòng)中，在校園內(nèi)你準(zhǔn)備如何做？（4分）
一，單項(xiàng)選擇題
1．A 2 .B 3.B 4.A
二，多項(xiàng)選擇題
5,,ACD 6，ABD 7，ABC 8，ABD
三，辨析題
①禮貌是一種規(guī)范，是個(gè)人素質(zhì)最直接的外觀形式，禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，禮貌是個(gè)人的事情。
②一個(gè)人是否文明禮貌，不僅僅是個(gè)人的私事，還直接影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān) 系到國家和民族的尊嚴(yán)。
③禮貌是尊重的表現(xiàn)，禮貌是文明的表現(xiàn)。講禮貌有利于彰顯個(gè)人道德修養(yǎng)，有利于人際關(guān)系和諧，有利于順利交往，有利于促進(jìn)國家精神文明。
④作為中學(xué)生，我們要從自己做起，從生活小事做起，培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣，講究文明禮貌。
四，觀察思考題
1，沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響我們的人際交往、損害我們的身心健康、影響我們的學(xué)習(xí)，荒廢我們的學(xué)業(yè)、甚至可能誘發(fā)青少年走上違法犯罪的道路。
2，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便捷；網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的體驗(yàn)和樂趣；網(wǎng)絡(luò)有利于擴(kuò)大我們的視野；網(wǎng)絡(luò)有利于加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流和合作。
3，提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力；上網(wǎng)既要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德，又要遵守法律；不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，迷失自我。
五，活動(dòng)探索題
1，校園內(nèi)，見了老師不問好，報(bào)告廳大聲喧嘩，校園內(nèi)亂丟垃圾，辱罵同學(xué)等。社會(huì)中，隨地吐痰，乘車不排隊(duì)亂加塞，語言粗俗，損毀公物，大聲喧嘩等
2，促進(jìn)游客自覺遵守相關(guān)規(guī)定，做到文明出游；對(duì)其他游客起到警示作用，引導(dǎo)大家自覺 遵守社會(huì)公共秩序 ；促進(jìn)我國旅游業(yè)健康文明發(fā)展；提高我國公民再國際社會(huì)中的文明素養(yǎng)，展示我國的良好形象等
3，對(duì)同學(xué)老師按照基本禮儀要求，做到待人接物講究禮貌禮儀；在公共場(chǎng)合自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，不喧嘩、不打鬧；在校園中不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)校園環(huán)境；積極參與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)，向同學(xué)宣傳文明禮儀的重要性；發(fā)現(xiàn)有違文明禮儀的行為要及時(shí)勸阻。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuer/1115012.html
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