理性的考驗(yàn)——《未來(lái)日記》作文
在寒風(fēng)凜冽的冬夜里觀完整個(gè)番所講訴的故事，心底一片凄涼。卻也莫名地生出一種微妙的暖意——
整個(gè)故事都籠罩著無(wú)比陰暗殘酷的氛圍。生存的游戲里，愛(ài)與恩怨都煙消云散，留下的僅有一顆顆渴望生還的心。但最終，無(wú)論多強(qiáng)烈的欲念，在觸及到情感的溫暖的那一刻，終究土崩瓦解。是的，人有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是感情，它既美好又殘酷，許多人為此迷失了自我，在命運(yùn)之路上惶惶不可終日。
主人公我妻由乃無(wú)理由地喜歡上一個(gè)普通的男孩天野雪輝時(shí)，便不顧一切地去守護(hù)天野雪輝。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次情感上的曲折，卻始終無(wú)法徹底釋?xiě)�。最終的最終，由乃還是沒(méi)有戰(zhàn)勝情感的紛擾，再次心軟，選擇在生產(chǎn)的游戲里退讓……人，擁有理性，無(wú)法跨過(guò)愛(ài)的鴻溝，理智為何無(wú)法戰(zhàn)勝情感？人類(lèi)是一種脆弱的生物，善良亦為本質(zhì)。
另外，人的改變，也與心中的感情有關(guān)。或許有些人會(huì)在漫漫人生路上突然扭轉(zhuǎn)，令其他人措手不及，并且很難再變回當(dāng)初——
小時(shí)候的由乃，盡管受到劣質(zhì)環(huán)境的傷害，卻依然體諒著每個(gè)人。父親長(zhǎng)期因工作忙碌不回家，有心病的母親時(shí)常因情緒問(wèn)題發(fā)泄在由乃身上，給她非人的待遇——盡管如此她依然心懷希望，深?lèi)?ài)父母，理解父母的苦衷，堅(jiān)信著總有一天他們會(huì)理解她。但這種希望終被撕碎，由乃走進(jìn)了絕望與痛苦的深淵中，年幼的心靈被扭曲，殺了父母。在那之后的她卻如往常一樣，與父母的尸體談話(huà)——在外人看來(lái)無(wú)比怪異的行為對(duì)于她而言卻如往常般感到親切，同時(shí)這也就宣告著，由乃扭曲心態(tài)的開(kāi)端……心中最堅(jiān)固的墻壁轟然倒塌，也就在某一刻起，她已不再對(duì)生活抱有希望�？吹礁改笂^不顧身保護(hù)三周目的自己的時(shí)候，她驚愕又難以置信，內(nèi)心無(wú)數(shù)種情緒的河流縱橫交錯(cuò)……其實(shí)這里，可以說(shuō)，世界上沒(méi)有父母會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心不愛(ài)他們的孩子，悲劇的釀成只是小孩無(wú)法把一種希望堅(jiān)持到底，而已。
精神易暗，情感易碎，我們的理智有限，終會(huì)敗給心。所以我們便應(yīng)多多包容，理解他人，拯救那些夭折的情愫和希望吧……
考驗(yàn)作文
唐僧四人坐??去旅?，途中??失事，可是降落?只有三把.
于是，唐僧?了，大家?答?，答不出?的跳下去.
唐僧：悟空，天上有??太?呀？
悟空：壹?.
唐僧：好，??壹把.
唐僧：沙僧，天上有??月亮啊？
沙僧：壹?.
唐僧：好，也??壹把.
壹旁的八戒好?心，?麼??的??.
唐僧：八戒，天上有??星星��？....
八戒跳了下去.
??多久，他?四人又坐??去旅?了.途中又失事，降落??是只有三把.他?又??回答??.
唐僧：悟空，中?人民共和?什麼?候成立呀？
悟空：1949年.
唐僧：好.??壹把.
唐僧：沙僧，解放??，死了多少人��？
沙僧：250?人.
唐僧：好，也??壹把.
唐僧：八戒，那250?人的名字是什麼呀？......
八戒又只好跳了下去.
第三次，他?四人又坐??去旅?了，途中又出事故了.
??候，八戒?到：?傅，?不用?了，我自己跳.
然後就?身壹跳.
唐僧合手：阿?陀佛，?次降落?有四把
蔬果大考驗(yàn)作文
“��！輸了”“再來(lái)一次！”為了選出參加蔬果大考驗(yàn)的同學(xué)，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿(mǎn)了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢(shì)如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當(dāng)天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來(lái)。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一片肅靜，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒆郎系念}目回答完�！皢�！”的一聲，老師吹哨子，同學(xué)們整齊的往下一題走去。一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)做，像軍隊(duì)在行進(jìn)。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡(jiǎn)單，當(dāng)我遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，輕輕松松就解決了；當(dāng)我遇到難的題目時(shí)，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時(shí)候，再填寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)多久，哨聲響起，結(jié)束了這場(chǎng)蔬果大考驗(yàn)。
等待放榜的日子，我?guī)缀跬诉@個(gè)比賽，直到同學(xué)看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著我的名字，同學(xué)高興的告訴我時(shí)，我才想起了這一段過(guò)程。我很開(kāi)心這次比賽得到第三名。
禁不起考驗(yàn)作文
那些年，我們很單純，我們互相依靠，友誼讓人羨慕。
這些年，我們變得復(fù)雜，互不相干，友誼悄悄變質(zhì)。
隨著時(shí)間的洗禮，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗盡了酸甜苦辣。。來(lái)到這里，結(jié)局如此難以預(yù)料。
大家心里有數(shù)，那種友情不在單純，清澈的湖水旁生了青苔。
那道城墻何時(shí)建起，隨著日夜變得堅(jiān)固。。
是金錢(qián)導(dǎo)致，人為還是環(huán)境。。不需再追究。
誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)沒(méi)有答案。。也許我們都有錯(cuò)。。
從在乎變得冷落，從見(jiàn)面哈拉，變成點(diǎn)頭微笑。。
三年的時(shí)間，磨盡了友情。。那么禁不起考驗(yàn)。。
“朋友”聽(tīng)起來(lái)多么諷刺。。有心變敷衍。。表面的戲做足了功課。。
誰(shuí)才是女主角，誰(shuí)導(dǎo)了這部劇。。
完結(jié)篇無(wú)法預(yù)測(cè)，請(qǐng)?jiān)徫抑蒙硎峦�。。劇情不適合我
客串我無(wú)所謂，不想當(dāng)個(gè)主角身邊的配角。。
生命的考驗(yàn)作文
一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師跟我們講一個(gè)大姐姐的故事………
一個(gè)大姐姐家里經(jīng)濟(jì)條件不好，讀不起書(shū)，媽媽去世了，家里生活只能靠爸爸打工維持，負(fù)擔(dān)太重了。大姐姐為了幫爸爸減少負(fù)擔(dān)就去賣(mài)報(bào)紙�；蛟S是命運(yùn)吧，大姐姐在過(guò)馬路時(shí)，一輛差不多幾十萬(wàn)元的小轎車(chē)飛奔而來(lái)，大姐姐悲痛而不失優(yōu)雅的倒了下去。幸好路邊的好心人救了大姐姐。
我們聽(tīng)了眼淚涓涓細(xì)流的流了下來(lái)。我還是那句話(huà)，這也許真的是命運(yùn)的考驗(yàn)吧！
責(zé)任的考驗(yàn)作文
每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?
留在記憶中的考驗(yàn)作文
人一生要經(jīng)歷許許多多考驗(yàn)，每次考驗(yàn)就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過(guò)一次刻骨銘心的考驗(yàn)。
那天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“一百分”�！安豢赡馨�？上次考完試和同學(xué)對(duì)答案，明明有一題做錯(cuò)了，但我的錯(cuò)題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯(cuò)了�！笨粗@誘人的一百分，此時(shí)的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎(jiǎng)勵(lì)就泡湯了。不改分?jǐn)?shù)吧，又失去了最起碼的“誠(chéng)信”二字，老師經(jīng)常講做人要誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真。那兩個(gè)“ 0 ”就像一雙嚴(yán)厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
放學(xué)了，我猶豫不決，怎么也高興不起來(lái)，總覺(jué)得像做錯(cuò)事的孩子，不敢面對(duì)老師、同學(xué)，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗(yàn)我的時(shí)候了。巨浪選擇山石作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的力量；瀑布選擇山谷作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的耐力。我以生活中的誠(chéng)實(shí)，來(lái)考驗(yàn)自己的成長(zhǎng)。于是，我下定決心，不能為了一個(gè)一百分而騙了老師，騙了同學(xué)，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學(xué)校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯(cuò)了，你可真誠(chéng)實(shí)，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠(chéng)實(shí) 100 分，值得表?yè)P(yáng)。”我聽(tīng)后心里美滋滋的，改過(guò)的分?jǐn)?shù)才是我真實(shí)的成績(jī)，我頓時(shí)覺(jué)得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來(lái)。回到家，我將這次改分?jǐn)?shù)風(fēng)波告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，一次誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1168201.html
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