書包里的故事作文
暑假時，閑來無事，我便整理自己兒時的玩具，忽然發(fā)現(xiàn)了我小學時用過的書包，雖然已經褪了色，但我仍感覺很親切。翻開書包，竟在里面找到了我小學時的一張試卷�？粗@張試卷，我不禁陷入對往事的回憶，想起小學時的那一次考試。
“你看看你，連這么簡單的題目都做錯，不是不認真，還能是什么？”老師嚴厲地批評我，我低著頭，臉漲得通紅，默默地接受著老師的批評，心想：“唉，早知道會這樣，我在考試時就認真審題，認真檢查了�！薄八懔�，你回去吧，記得下次考好點�！崩蠋煋u搖頭，轉過身，背對著我說，語氣中充滿了失望。我抿了抿嘴，想說些什么，但又止住了。只是在心里默念：我下次一定要考好，不要再讓老師失望了。
回家時，我覺得我的雙腿好像被灌了鉛似的，十分沉重。走路時也是垂頭喪氣的，像打了敗仗的士兵。
不知不覺間，我已走到了家門口，卻又不敢去開門，仿佛門的另一端是地獄。我在門前猶豫了很久，手一直在重復著伸出，收回，伸出，收回的動作。最終，我還是選擇了敲門。
爸媽聽見敲門聲后，趕忙跑過來給我開門，迎接我的是一臉燦爛的陽光，進屋后，媽見我臉色不太對，也就沒有立刻問我的成績，只是熱心的招呼我吃飯，但卻使我感到更加的愧疚。
在吃完晚飯后，爸爸問我：“兒子，這次成績怎樣？”??果然，我最不愿意面對的事情還是發(fā)生了�！昂懿��！蔽夜首麈�(zhèn)定地說，但其實內心早就崩潰了。心里十分的悔恨，以至于爸爸對我說了些什么也不大清楚，但有一句話我卻記得十分清晰，“孩子，學習是自己的事，爸爸媽媽幫不到你什么，一切都得靠自己�！蔽以谛睦锬钪�，決定比壓力為動力，給父母更多的驚喜。
如今又一次看到這張試卷，我心里不禁百感交集，我對自己說：“我一定要好好學習，爸爸媽媽，還有老師，我一定不會辜負你們對我的期望的�！睍锏墓适乱殉蔀檫^去，但他們給予我暖暖的愛卻足以讓我回味一輩子！
書包里的故事作文
夜深了，一個書包躺在角落，它本想睡覺的，但它的肚子里，實在太吵了。
“是我的 ,是我的�！边@個聲音一直在書包的耳朵里回蕩著。這是怎么回事呢？原來主人把一個玻璃球放在書包里 。文具和書包都為爭玩這個球起了戰(zhàn)爭 。
“應該我先玩，”鉛筆哥哥說：“沒有我，主人就寫不出字，我的功勞最大，我先玩。”
“應該我先玩，”橡皮妹妹說：“沒有我，鉛筆哥哥寫錯了也沒法擦，我的功勞大，我先玩�！�
“不對，不對，我先玩才行。”尺子說，“沒有我，主人就畫不出美麗的圖像，我的功勞最大，我先玩�！�
鉛筆盒說：“沒有我，你們就沒地方睡覺，應該我先玩�！�
書本們齊聲說道：“沒有我們，主人就學不到淵博的知識，我們先玩才對�！�
就這樣它們又吵了起來，爭的面紅耳赤，書包快被吵暈了。
“停。”
一個聲音傳了出來，原來是書包出面了，它實在太困了，想睡覺。
“不就是因為一個玻璃球嗎，至于吵成這樣么，我前幾天無意中看見主人買了一大盒玻璃球呢，也許明天就都放進這里了，到時你們想拿多少拿多少，現(xiàn)在不用爭了，要團結一致，不能因小失大，大家功勞不分大小，缺一不可，是一個不可分割的大家庭，知道么？”書包這番話，把大家說的都不好意思低下了頭。
第二天，主人果然把一大盒玻璃球放到書包里了，這樣大家可以盡情玩了。
書包里的故事作文
不知從什么時候起，青春期的我變得煩躁、不安，總是無緣無故想和父母吵架。每當遇到不順心的事，我的情緒總會一落千丈。
那是一個雨天，放學時，我把書包頂在頭頂，以百米沖刺的速度向校門口沖去，等待那個熟悉的身影。可是十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我還是沒有等到媽媽來接我�？粗ｉT口熙來攘往的人群，望著如注的大雨，我的心仿佛跌進了冰窖，冷到了極點。我想為什么別的同學的爸爸媽媽都那么愛他們，而我的爸爸媽媽對我卻漠不關心。我強忍著眼中的淚水，不讓它流出來，我要做一個堅強的小女孩。約莫三十五分鐘，媽媽才步履蹣跚的出現(xiàn)在我的視線里，我既驚又喜，但更多的是怨恨。氣憤至極的我大聲嚷道：“你就不能早點來接我，我等到花兒都謝了�！眿寢屝τ乜粗�，一臉的愧疚：“孩子，對不起，媽媽今天又加班了，忘記了接你的時間。”“你就知道去愛你的學生，你心里還有你這個女兒嗎？”我把滿腔的怒火化作埋怨。媽媽沒有再說什么。回到家，我向往常一樣，做好作業(yè)就睡覺了，這天晚上，我沒有和媽媽說一句話。
第二天清晨，我像往常一樣，早早地就起床了，但我沒有吃媽媽給我準備的早餐就直奔校園。一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了，沒吃早餐的我肚子里咕嚕咕嚕唱起來“空城計”，我下意識地翻了翻書包，尋找書包里的食物，可惜，昨天我就把所有的食物吃光了，我有氣無力地趴在課桌上聽老師講課，任憑饑餓侵蝕我的身體。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。再次整理書包的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個精致的小盒子，我迫不及待地打開，天哪，盒子里原來裝著我平時最愛吃的草莓，那草莓鮮紅透亮，發(fā)出晶瑩的光芒，我興奮不已，狼吞虎咽地吃了起來，再定睛一看，上面還有一張便簽小卡片，上面寫著：
孩子，吃吧。這是媽媽特地為你準備的水果盒。媽媽永遠愛你。
??媽媽 即日。
頓時，淚水模糊了我的雙眼，我這才恍然大悟，媽媽為了工作，為了我的成長付出了多少心血啊，而我卻沒能體會到媽媽的辛苦，我真的很不應該。
放學時，我背著那裝有媽媽親手制作的水果盒的小書包，再也克制不住自己的心情，投進媽媽的懷抱里…?任親情在我們之間流淌。
是的，正是這個珍藏在書包里的故事讓我感受到了母愛，讓我懂得了感恩。母愛猶如一個水果盒，它裝在書包里，也裝在我的心里。每當看到它，便會有一絲溫暖縈繞在我的心頭。
書包里的故事作文
一個夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學習用品們在比本領。
首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺，笑著說：“我的功勞最大，因為上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞最大。”
兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思�！�
其他學習用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”
經過一番討論，學習用品們這才知道，每個人都有自己的長處。
書包里的故事作文
一天，書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個問題：“誰最棒，誰是王棟鉉最有能耐的小助手。”
鋼筆說：“你們都不如我，你看看我肚子里的墨水，想噴就噴，想寫就寫。你們誰先和我過過招，我看看誰……橡皮老弟，就你吧，看我的噴墨大法！”眨眼間橡皮渾身都是黑水。
橡皮說：“鋼筆，你想把我染成‘剛果橡皮’��！哎呀！我又要洗一個星期的澡了！”
書本說：“你噴呀，我今天讓你噴個夠！”
“好呀，讓你嘗嘗我的厲害！”鋼筆說。
鋼筆開始噴了，剛噴了幾下就氣喘吁吁了，它體內的墨水也快用完了。書本呢？雖然沒怎么受傷，但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家，忙說：“墨水，快讓我吸一吸你的汁吧！”不一會兒，鋼筆補充好體力了，轉身又要去參加戰(zhàn)斗……
它們的吵鬧聲把書包爺爺吵醒了。書包爺爺說：“你們吵的我肚子都疼了，你們怎么不和平相處呢？怎么不團結呢？這樣的話，小主人還能學習嗎？�！�
鋼筆想：對呀！明明主人寫字時才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上�。坑趾蜁径肥裁礆庋�！鋼筆給橡皮、書本道了個歉，它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>
從此以后，它們再也不吵架了，靜靜地等著主人王棟鉉帶它們去學校里“旅游”，等著主人召喚它們。
書包里的故事作文
書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
??題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)�，那種感覺糟透了！
但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了�？焖俜畔聲�，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我?guī)Щ匾欢研聲�；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現(xiàn)在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎么樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書包里的故事作文
我輕輕地打開書：一本已經面目全非的語文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫熱的牛奶，慢慢地合上拉鏈，靜靜地聽著風兒看到的故事。
一字一句的回憶
記得剛開學時他還是嶄新嶄新的。當我初次徜徉在文還是，曾記否？《阿長與山海經》里我看到了十年前的自己，曾記否？從《背影》里我聯(lián)想到了媽媽洗衣做飯時的身影，曾記否，？有好幾個晚上我都默默地再燈下，聆聽李清照無盡的凄愁�，F(xiàn)在。語文書已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水，漫長的《出師表》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書上的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。
三心二意的紊亂
我也不知是在書海里泡久了。還是在三點一線的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學習的天地，于是我逃離了家長的監(jiān)控，把一本《阿衰全傳》放入了書包里，歷史課上海歷史老師總是把一個知識點重復成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張陰森的臉。門縫，也未傳出老師叮當?shù)哪_步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫，放在歷史書下，開始了一場視覺與聽覺的交戰(zhàn)，果不其然，一節(jié)課后只覺得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發(fā)現(xiàn)了書包里的又一個故事；青春的神秘。
風兒告訴我書包里的最后一則故事，便是那袋溫熱的牛奶，她靠著我的耳朵輕輕說：“是媽媽早上放在書包里的�！蔽野l(fā)現(xiàn)了書包里的最后一個故事；無聲的母愛。
風兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：“對于她所給我講的所有關于書包的故事，要好生珍惜。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1127258.html
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