制冷及低溫工程專業(yè)介紹一、專業(yè)概述
制冷及低溫工程學科主要是研究獲得并保持低于環(huán)境溫度的原理與方法，實現(xiàn)該條件所需要的儀器和設備，以及研究低于環(huán)境溫度的條件下工程應用。根據(jù)溫度的不同，它又可劃分為制冷工程和低溫工程兩個領域，前者涉及環(huán)境溫度到120K溫度范圍的問題，后者涉及低于120K溫度范圍的問題。制冷及低溫工程專業(yè)與國民經(jīng)濟和人民生活密切相關，隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，它的地位越顯重要。本學科在機械、冶金、石油、化工、食品保存、人工環(huán)境、生物醫(yī)學、低溫超導以及航天技術等諸多領域中有著廣泛的應用。
制冷及低溫工程專業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標
制冷與低溫工程學科的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識；熟悉近代制冷與低溫技術的研究方向和發(fā)展動向；掌握制冷與低溫領域中的測試、信息處理和分析技術及計算機應用技術；具有從事科研的能力；能解決制冷和低溫工程領域理論或?qū)嵺`方面的問題并有新的見解；有嚴謹求實的科學態(tài)度和作風；能較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料�？蓜偃伪緦W科或相鄰學科的教學、科研和工程技術工作或相應的科技管理工作。
制冷及低溫工程專業(yè)介紹三、專業(yè)特色
制冷及低溫工程專業(yè)二級學科與相鄰幾個二級學科有共同的學科基礎和內(nèi)在聯(lián)系，但又有區(qū)別于相鄰學科的研究內(nèi)容。本學科的有些研究內(nèi)容與流體機械及工程以及化工過程機械的有些研究內(nèi)容比較接近，學科間相互交叉滲透。
制冷及低溫工程專業(yè)介紹四、課程設置
基礎理論課：現(xiàn)代數(shù)學方法概論，現(xiàn)代測試技術，制冷與低溫技術，低溫生物醫(yī)學技術，制冷與空調(diào)應用新技術，動力工程學術報告，高等熱工學，數(shù)值傳熱學。
專業(yè)課：制冷換熱器傳熱強化，制冷系統(tǒng)測試與控制，制冷壓縮機新技術，環(huán)保新工質(zhì)，藥品與食品冷凍干燥技術，藥品與食品冷凍干燥技術，制冷與空調(diào)裝置仿真，吸收吸附制冷原理及應用，熱泵技術，食品冷凍冷藏裝置。
制冷及低溫工程專業(yè)介紹五、就業(yè)前景
制冷及低溫工程是一門既成熟又極具活力的、實用性很強的技術學科應用前景與發(fā)展?jié)摿κ志薮箅S著科學技術和生產(chǎn)的不斷發(fā)展在世界范圍內(nèi)制冷及低溫工程的應用與發(fā)展非常迅猛可以說現(xiàn)代社會已離不開制冷與低溫技術。除此以外，本學科還在機械、冶金、石油、化工、食品保存、人工環(huán)境、生物醫(yī)學、低溫超導以及航天技術等諸多領域中有著廣泛的應用�？茖W技術的發(fā)展，世界各國政府和科學家的共同關注也使天然氣等能源的開采和利用、環(huán)境保護以及現(xiàn)代科學儀器和大型設備的研制會變得越來越重要，結合航天、軍事、高低溫超導工程以及其他學科科研工作的需要，做好低溫工程的研究和開發(fā)工作，培養(yǎng)出更多的綜合素質(zhì)好的低溫工作者是未來科技教育工作中的重要任務，從而也為制冷及低溫工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會。
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