廣告媒體開發(fā)專業(yè)怎么樣



　　面向現(xiàn)代廣告行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新開拓精神與良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉廣告設計和媒體制作的基本原理，掌握現(xiàn)代廣告學、色彩構(gòu)成、平面設計、網(wǎng)頁設計等基礎理論知識及字體、版式、包裝、標志設計等實務操作方法，具備圖形處理、動畫設計、廣告攝影、多媒體制作等多項專業(yè)能力，能夠適應廣告設計、文案策劃、會展宣傳、出版印刷等領域一線工作的需要，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。



　　由于傳媒技術的更新和數(shù)字藝術進步，大大的推動了廣告設計行業(yè)的發(fā)展，在我國經(jīng)濟的高速發(fā)展的形勢下為設計師帶來了廣泛的機會，擁有著巨大的生機。因為經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們生活水平的大幅度提高，大大地刺激了消費市場，引發(fā)了產(chǎn)品競爭，促進了新產(chǎn)品的開發(fā)與研制。而且“產(chǎn)品——包裝（美術設計）——宣傳”三位一體的格局永遠不會被打破，也就是說只要有產(chǎn)品就要有媒體的宣傳，有媒體的宣傳就一定有美術設計的參與，而且設計的概念也早已深入人心，這從各種生活設施、交通工具和宣傳媒體所釋放出的信息能夠看出來。 并且，椐多家權威媒體報道：廣告媒體設計人員，在他們畢業(yè)后的薪金待遇基本處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。文章來源于長春工業(yè)大學自考網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處



　　數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。雖然涉及的藝術方面的知識不少，但是藝術的實現(xiàn)很大程度上還是以信息技術為基礎的。教育技術學是一門交叉學科又是一門邊緣學科。當前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標除了培養(yǎng)信息技術教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設的課程既有計算機知識、電子技術知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術等方面的�？梢哉f與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術與藝術并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術的不了解計算機技術，懂數(shù)字技術的卻往往缺乏藝術基礎。因此教育技術學專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。



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