2012年6月的一天，安徽省靈璧縣大路鄉(xiāng)的村民正忙著收割。小夢雅正在和幾個小伙伴一起玩。一不小心，失足掉進了2米多深的池塘里。這時，懷孕6個多月的彭偉平阿姨聽到呼喊聲，不顧個人安危，縱身跳進池塘里，救出了小夢雅。事后，彭偉平阿姨說：“我當時什么頁沒想，一心只想救小夢雅，根本沒想到自己是一個孕婦。”
蚌埠市有一名普通的公交車駕駛員楊苗苗，自從參加工作以后。處處體現(xiàn)對乘客的細心關懷，每到一站，她都會熱情地提醒乘客注意安全。一次有位廈門客商上城，詢問怎么走，楊苗苗非常熱情地給他指了路，還畫張地圖給他。
雷鋒時時處處都以黨，人民和祖國的利益為重。作為新一代的小學生，我們更應該把學習知識為己任，好好學習，為國家的繁榮昌盛出一份力。比如扶老奶奶過馬路、在公共汽車上給孕婦、老人、軍人……讓個座位等等，這些都是樂于助人的表現(xiàn)。我就有一個親生經(jīng)歷：記得那是去年的一個夏天，我正從興趣班往家趕，在路上，我看到了一位老奶奶，她正準備過馬路，可是馬路上車子一輛接著一輛呼嘯而過，她不知道該怎么辦過馬路，于是，我走上前去，問道：“老奶奶，您是要過馬路嗎？”“恩!”老奶奶說道，“我扶您過馬路吧！”我禮貌地說道，“謝謝，麻煩你了！”我扶著老奶奶走過了馬路，老奶奶笑著說道：“你真是個好孩子，來，這顆糖送給你！”“不，老奶奶，我不是為了糖才扶您過馬路的！這是我們應該做的事！”說完，我就回家去了……
我們的一小步，就是祖國的一大步。讓我們學習雷鋒，為祖國做出貢獻。這樣不僅讓祖國的未來更加輝煌，還讓我們的一生變得有價值。
在今年的3月5日，我們學校也舉行了“學習雷鋒活動”，學校組織我們進社區(qū)清潔的活動。
每個人手提塑料袋，套著手套，成群結隊地進社區(qū)，一幢一幢第撿。大家都彎著腰，伸手撿垃圾，放進自己攜帶的塑料袋里�；顒咏Y束時，大家把自己手中的塑料袋一起扔進垃圾桶里。
作為21世紀的小學生，我們更應該向雷鋒學習。學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、先人后己、勤奮學習的精神。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起；讓雷鋒精神響徹蒼穹；讓雷鋒精神席卷每一個角落，讓雷鋒精神之花開的更加燦爛、鮮艷。
雷鋒是一個響亮的名字，雷鋒是一種崇高的精神。
他是一個普通人，卻做出了許多不平凡的事跡。雷鋒用短暫而又寶貴的生命詮釋了生命的價值。
1940年12月18日，雷鋒出生于湖南長沙市的一個貧寒家庭。1949年8月，中國人民解放軍路過他的家鄉(xiāng)，使他萌生了參軍的愿望。經(jīng)過雷鋒的不懈努力，終于在1960年1月8日，領到了入伍通知書。入伍后，他忠于祖國、忠于黨、團結同志、樂于助人，做了許多好事。
有一次，雷鋒在保養(yǎng)汽車的時候，天空突然下起了大雨。這時候，他看見了一位大嫂帶著兩個小孩焦急的走來走去，頭發(fā)上的雨珠浸濕了臉頰，全身都濕漉漉的。于是雷鋒回駐地拿來了雨衣，冒著風雨把她們送回了家。雷鋒說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命用到無限的為人民服務之中去。
由于雷鋒表現(xiàn)良好，又于1960年11月8日光榮的加入了中國共產黨，全團上下一致推薦雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒的事跡被報紙、電臺做了廣泛的宣傳，他也收到了來自全國各地的書信，成為人們心中的榜樣。
1962年8月15日上午，雷鋒指揮助手倒車，卻不幸被倒下的方木桿子砸中頭部，光榮犧牲了。1963年3月5日，毛澤東主席為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學習。
從此，雷鋒精神傳遍大江南北，3月5日也被定為“雷鋒日”。在雷鋒精神的影響下，現(xiàn)代社會涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”。他們用自己的微薄的力量去幫助別人。
“好學上進”、“人民的好戰(zhàn)士”、“釘子精神”……說到這些名詞你應該很容易地就聯(lián)想到一個人——雷鋒。
“向雷鋒同志學習！”1963年3月5日毛澤東主席向全國人民發(fā)出這樣的號召，把“雷鋒”這個名字再次深深刻印在了全中國人的心上。全國不管男女，不管老少，誰不知道“雷鋒”這個名字？雷鋒留給我們的，不僅僅是他那一身軍裝的形象，更是留給了我們他那“自己辛苦點，多幫助別人做點好事?獻愛心”的精神品質。
我們現(xiàn)在做好事?獻愛心更本不需要付出多么大的代價，好事也并不難做，但是，做好事?獻愛心的人卻是越來越少了。為了不讓“幫助別人做點好事多獻愛心”的雷鋒品質漸漸被人遺忘，我和一些同學還有兩位老師，一齊去看望了我們班在家養(yǎng)病已久的鄧婷同學。
在選同學去看望鄧婷時，幾乎所有的同學都舉起了手，希望自己也能去向鄧婷表示自己對她的關心，我有幸的被老師挑選上了。在去的路上，同學們都很激動，猜測著鄧婷是不是瘦了？身體恢復得怎樣？……等到了鄧婷家后，鄧婷的媽媽熱情的迎接了我們，并且還和我們聊了有關鄧婷康復的事，還說到了鄧婷很想去上學，很想念六２班的同學們……說著說著，坐在一旁的鄧婷哭了，說到她的傷心處了！這時老師安慰起了鄧婷：“別哭了，你不是一直很堅強嗎？這時候怎么能掉眼淚呢？”鄧婷的媽媽在一旁輕輕拍撫著鄧婷的背。其他同學也開始安慰鄧婷：有的同學給了鄧婷幾顆糖；我也拿出送給鄧婷的書，還在上面寫了祝福的話……
在又一陣的交談后，老師怕我們的家長擔心，就讓我和其他來看望鄧婷的同學先回了家，老師們又和鄧婷的媽媽有交談了一會。
第二天，同學們都來向我們詢問鄧婷的情況，而且又有一些同學在放學后去看望了鄧婷。雖然我沒有去，但我知道鄧婷一定是非常高興的！
我們身邊其實有許許多多的“雷鋒”，你沒有發(fā)現(xiàn)，或許就是因為他們并不高調，總是低調的在幫助人?低調的獻愛心。希望你早日也能成為一個“雷鋒”，讓這個世界上的“雷鋒”越來越多！
學習雷鋒好榜樣，獻出愛心為大家！
春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，更是召喚與發(fā)揚雷鋒精神的季節(jié)。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他用一生去履行了這一愿望，并為之付出了生命。他離開了我們，但他的精神卻常留在我們每一個人的心間，我們要繼承他的革命意志，做一顆永不生銹的螺絲釘。
3月5日這一天，我們四2中隊的每一位成員都懷著無比激動的心情，參加了學雷鋒做好事活動。就連我們的老師也參加到我們的隊伍中來了。有的為學生剪頭發(fā)，有的為學生扎辮子，還有的為學生系鞋帶……一個個忙得熱火朝天，不亦樂乎。
我該做點什么好呢？哈哈哈……說曹操曹操到！你看，那個穿黃色外套的小弟弟，正在操場上翻弄著他的紅領巾。只見他一會兒將左手端的紅領巾擺在右手上，一會兒又把右手端的擺在左手上。怎么試都沒成功，最后索性打了個死結�？粗麧M臉通紅，一臉滑稽的樣子，我就走到他跟前：“嗨，小弟弟，讓我來教你系紅領巾吧。”沒等他反應過來，我已迫切地解開了他的紅領巾，邊系邊告訴他系紅領巾的方法:先把紅領巾疊成三份，接著將紅領巾披在肩上，尖角對脊柱，右在下，左在上，兩邊交叉，將右邊從下面繞著拉到左邊，再從右邊底下繞過去，然后從交叉的空隙中拉出，將右邊從纏繞的圈中拉出來抽緊�？此�有點似懂非懂的樣子，我索性讓小弟弟按我的方法試著自己系上一遍�？粗谴烂却烂鹊臉幼�，我好像看到了幾年前的我，我不厭其煩地又教了他兩遍。直到他完全系放自如，聽到他興奮的向我道謝，我才長長地舒了一口氣�？粗酋r紅的紅領巾在陽光下，隨風歡快地飄舞著，我仿佛聽到一個聲音：“謝謝你大哥哥，這下我可有福享了，我的小主人也不用再煩惱了。”我的心里掠過了一絲絲的甜蜜。
啊……我明白了。當你為別人奉獻時，快樂就悄悄地來到你的身邊。當然，做一件好事是不難的，難的是一輩子做好事。我也要像雷鋒叔叔那樣堅持做好事。如果我是一縷陽光，我愿意驅散凜冽的寒霜；如果我是一顆星星，我愿為迷路的孩子找到了回家的路；如果我是一顆蠟燭，我愿意照亮所有的黑暗。如果……
最近我校“紅十字”會組織我們六（2）班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學到達那位腦出血的同學家里時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現(xiàn)在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭發(fā)，同學進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。
學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。
在最后我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
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