中考物理模擬試題練習(帶答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習 來源: 逍遙右腦記憶


為了能幫助廣大學生朋友們提高成績和思維能力,物理網(wǎng)初中頻道特地為大家整理了中考物理模擬試題練習,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業(yè)進步!

一、選擇題(每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)

1 .北京奧運會賽艇女子四人雙槳的決賽,我國選手最終奪得該項目金牌。賽艇的槳可以看作一個杠桿,如圖-1。若把杠 桿按省力杠桿、等臂杠桿和費力杠桿進行分類,賽艇的槳屬于( )

A.省力杠桿 B.費力杠桿

C.等臂杠桿 D.無法確定

2.下列說法正確的是( )

A.支點到力的作用點的距離叫力臂

B.使用滑輪組既能省力又能省功

C.做功快的機械,機械效率一定大

D .功率大的機械,做功不一定多

3. 冰在熔化成水的過程中,下列判斷正確的是( )

A.比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度不變 B. 比熱容改變,內(nèi)能和溫度不變

C.比熱容、內(nèi)能和溫度都增加 D. 比熱容、內(nèi)能和溫度都不變

4. 如圖2所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不等的兩個球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同的水平移動速度同時勻速向支點移動一段距離,則杠桿( )

A.仍能平衡

B.不能平衡,大球那端下沉

C.不能平衡,小球那端下沉

D.無法判斷

5. 如圖-3,用下列簡單機械,使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài),其中用力最大的是(均不計摩擦) ( )

6.下列過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )

A.跳傘運動員勻速下落 B. 自由下落的蘋果

C.鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動 D.神舟7號飛船由近地點飛向遠地點

7.下列說法中,正確的是( )

A.開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器

B.所有電源都是把化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C.內(nèi)能總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

8.用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光,某同學嘗試了如圖所示的幾種連接,如圖-4,你認為不能使小燈泡發(fā)光的是( )

A. B. C. D.

9. 四只相同的滑輪和兩根相同繩子組成如圖-5所示的a、b兩個滑輪組,用其提起相同的重物G,不計繩重、滑輪與軸的摩擦,則( )

A.a較省力,機械效率也較高

B. b較省力,機械效率也較高

C.兩滑輪組的省力程度不同,但機械效率相同

D.兩滑輪組的省力程度不同,機械效率也不同

10. 下列事例中,用做功方法改變物體內(nèi)能的是( )

A.酒精涂在手上覺得涼 B.用鐵錘反復(fù)敲打鐵釘 ,鐵釘會發(fā)燙

C.冬天曬太陽,人感到暖和 D.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低

11. 如圖-6所示,為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 在a到b的過程中,運動員對鉛 球做了功

B. 在b到c的過程中,運動員對鉛球沒有做功

C. 在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功

D. 在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化

12.小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當

于電阻很大的燈泡)。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2

表示。小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實的電路圖是( )

第二部分 非選擇題(共76分)

二、填空題(每空1分,共23分)

13. 在多哈亞運會中,某舉重運動員在2.5s內(nèi)用1000N的力把杠鈴舉高了2m,在這段時間內(nèi),他做功的功率為________W;如果他舉起杠鈴后又在空中停留了3s,則在這3s內(nèi)做功的功率是_________W。

14.甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛,它們的功率相同,行駛速度之比v甲:v乙=2:1,在相同的時間內(nèi),甲、乙兩車牽引力做功之比為 ,牽引力之比為 。

15.如圖-8所示,輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎向上的F,杠桿在水平位置平衡時,F(xiàn)=______N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B的過程中,力F將_______(選填變大、變小或不變 )

16. 如圖-9所示,你一定動手做過這個會跳的卡片吧!用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.圖甲中,A 為外表面,B為內(nèi)表面,實驗時把______(選填A(yù)或B)面緊貼桌面,在圖乙、丙中,實驗時________(選填 乙或丙)圖中卡片會彈跳得高一些,這是因為其橡皮筋的_________較大.

17. 比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個質(zhì)量不等的物體,其比熱容 (填相同或不同)。質(zhì)量均為2kg的銅塊 [ c銅 = 3.9102 J / (kg℃ ) ] 和鉛塊 [ c鉛 = 1.3102 J / ( kg℃ ) ] ,如吸收了相等的熱量,則銅塊與鉛塊升高的溫度之比為 ;若銅塊溫度升高了100℃,則它的內(nèi)能 (選填增加或減少)了 J。

18. 如圖-10甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù) 滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到 ,在此過程中,酒精燃燒后獲得的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。圖 中(選填乙或丙)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,而圖示的另一個工作過程叫 沖程。如果該機飛輪轉(zhuǎn)速是1 800r/min,則它每秒鐘內(nèi)完成 個沖程,做功 次.

19. 某同學用兩只電流表A1、A2同時連入如圖-11甲所示的電路中測電流,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只電流表的指針位置是一樣的,如圖乙所示,求:電流表A1的示數(shù)為______A,A2的示數(shù)為________A, 通過燈L2的電流為__ _____A.讀數(shù)結(jié)束后,同桌用一根導(dǎo)線并在L2兩端,請你說出他們看到了兩個燈泡發(fā)生什么現(xiàn)象。_____________________________.

三、解答題(共53分,6+6+7+6+10+7+5+6)

20.(1)如圖-12甲所示,曲杠桿AOBC自重不計,O為支點,要使杠桿在圖示位置平衡,請作出作用在C點最小的力F的示意圖及其力臂L1.

(2)在圖-12乙中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.

(3)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,請將圖-12丙連接成符合教室里電路實際情況的電路圖.

21. 用如圖-13所示的滑輪組吊起重物,不計繩重及摩擦.

(1)當勻速吊起重為150N的重物時,繩端所用的拉力是60N,求動滑輪的重力和此時滑輪組的機械效率;

(2)若吊起的物體重為300N,10s內(nèi)重物被勻速提高2m,求這時繩端拉力F的功率.

22.某同學家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她家現(xiàn)選用了一臺簡易的太陽能熱水器.

(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將初溫20℃,質(zhì)量為100kg的水加熱,溫度升高40℃,這些水吸收的熱量為多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0107J/kg)

(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)

23.據(jù)圖填空:

(1)如圖14甲,用繩和木棍組成了一個 ,由圖可以得出的結(jié)論是 .

(2)如圖14乙,螺絲釘上有很多螺紋,相當于__________(填一種簡單機械的名稱).

(3)如圖14丙,采用的研究物理問題的方法是_________________.

(4)如圖14丁,向下壓縮時看到有火花,松手后看到活塞____________,這兩個現(xiàn)象說明_________________________.

24.在探究杠桿的平衡條件的實驗中:

(1)如圖1,杠桿上面有刻度,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,如圖1,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向 (選填左或右)端調(diào)節(jié),直到杠桿在 位置平衡。

(2)圖2和圖3的操作相比,圖 更方便,因為可以直接讀出 。實驗中杠桿右側(cè)沒有使用鉤碼,使用彈簧測力計的好處是__________________________.

(3)圖4中,若慢慢將彈簧測力計傾斜過來拉杠桿,仍使杠桿在水平位置平衡,它的示數(shù)將變 ,因為 。

(4)經(jīng)過多次實驗,得出實驗結(jié)論后,小明同學想利用圖5裝置測出杠桿提升鉤碼時的機械效率:

①圖5所示 實驗中,每個鉤碼重0.5N,彈簧測力計豎直向上拉杠桿,它 的示數(shù)為4N,當鉤碼上升6cm時,杠桿上的C點上升 3cm,則此時杠桿的機械效率 a= 。

②杠桿的機械效率跟鉤碼懸掛的位置到底有沒有關(guān)系呢?如圖6,他仍然豎直向上拉杠桿使C點上升3cm,若支點處的摩 擦力可以忽略不計,經(jīng)分析可知此時杠桿的機械效率 b與 a相比 (變大/變小/不變),試說明理由:__________________________。接下來可以進行實驗,收集數(shù)據(jù),通過實踐證明我們的分析是否正確。

25.在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同

一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖16甲所示。請回答下

列問題:

(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 _,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 (選填質(zhì)量或速度)的關(guān)系。

(2)該實驗是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K________的多少,從而判斷出 (鐵球或木塊)具有的動能的大小。

圖16甲 圖16乙

(3)有同學將實驗裝置改進成圖16乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答: ______ 你的理由是 。

26.用圖17甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為 ℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填多或少).

(3)能否僅由加熱食鹽水到沸騰需要的時間長得出食鹽水比熱容 大的結(jié)論?答: ;其原因是: (此空2分).

27.【 探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

【提出問題】如圖18所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

【設(shè)計實驗與進行實驗】

⑴按圖示連接電路;

⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;

測量次數(shù) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC

1 0.22 0.12 0.10

2 0.48 0.22 0.26

3 0.55 0.30 0.25

⑶為了使得由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當 ① 重做上述實驗;

⑷整理器材。

【分析與論證】⑴在接、拆電路時,開關(guān)必須 ② ;

⑵上面設(shè)計的表格 中存在的不足之處是: ③ ;

⑶電流表連入電路前出現(xiàn)上圖19所示的現(xiàn)象,必須要 ④ ;實驗時,開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實驗現(xiàn)象,原因是 ⑤ ;

⑷表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于____________⑥_________________.

解答題(共53分, 6+6+7+6+10+7+5+6)

20.

21.(6分)

(1)30N,83%(2)66W

22.(7分) (1)1.68x108 (2)3 (3)略

23.(6分)⑴ 滑輪組 使用滑輪組可以省力

⑵ 斜面 ⑶ 類比法

⑷ 向上運動 機械能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化

25. (7分) ⑴ 控制到達水平面的速度相同 質(zhì)量

⑵ 木塊移動的距離 做功 鐵球

⑶ 不可行 木塊最終移動距離相同

26.(5分)⑴ 99 (2) 多

⑶ 不能 未控制質(zhì)量和升高的溫度相同

27.(6分)① 更換燈泡 ② 斷開

③ 沒有單位 ④ 調(diào)零

⑤ 電流表接線時沒有正進負出 ⑥_____各支路電流之和_______

希望為大家提供的中考物理模擬試題練習的內(nèi)容,能夠?qū)Υ蠹矣杏,更多相關(guān)內(nèi)容,請及時關(guān)注!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/672689.html

相關(guān)閱讀:中考政治高效復(fù)習方法總結(jié)