一、中考高考會做的題做錯、能拿的分拿不到，丟分嚴(yán)重、可惜。
研究發(fā)現(xiàn)，85%以上的學(xué)生考試成績總是低于他們的實際知識水平，造成這種現(xiàn)狀的原因是考試狀態(tài)欠佳、考試粗心馬虎、不會考試，每次考試都會犯“看錯題目、看錯條件、看錯數(shù)字、看錯單位符號、審錯題意、過程與式子對，計算結(jié)果錯、抄錯數(shù)字、寫錯結(jié)果、容易的題會做的題做錯、平時會做的題考試時做不出來、做題速度慢、時間不夠，許多會做的題來不及做、不在考試狀態(tài)、發(fā)揮不好、過度緊張焦慮怯場考砸等”丟分現(xiàn)象，失去不該失去的分，每科少則幾分、多則幾十分，總分少拿幾十分、甚至一百多分。以下是對中高考失分情況的統(tǒng)計：
二、提升考試能力，少丟分不丟分就是給自己加分
我們進一步研究發(fā)現(xiàn)，考試能力和考試不粗心等不是靠多補課、多做試卷習(xí)題就能解決，也不是老師或家長批評教育提醒等能改掉，而是需要經(jīng)過專門的考試能力與考試不粗心訓(xùn)練，才能有效減少粗心馬虎失分，才能有效提升考試能力�？荚嚂r少丟分，不丟分就是加分，就是能考出更好的成績。我們的實踐證明，考試能力和考試不粗心強化訓(xùn)練，可以在短時間內(nèi)讓學(xué)員學(xué)會調(diào)適考試心理狀態(tài)，有效減少看錯、算錯、抄錯等粗心馬虎失分，有效優(yōu)化思維習(xí)慣、思維模式、提高審題能力和審題正確性，有效優(yōu)化答題策略、提高答題速度和得分率，會做的題拿滿分、半會不會的題多拿分、完全不會的題拿些分，切實提高考試能力和考試成績。十年近萬名學(xué)員成功案例證明，凡參加考試能力和考試不粗心特訓(xùn)班的學(xué)員，每人每科平均能夠多考10分左右，有些學(xué)員單科就能多考五六十分，總分能夠多考一百多分。
三、考試心理策略與考試不粗心訓(xùn)練的內(nèi)容和作用：
1.考試心理調(diào)控技術(shù)訓(xùn)練，預(yù)防化解考試壓力過大、過度緊張、慌亂問題，確保以良好的考試心理狀態(tài)參加考試，確�？荚囌０l(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
2.輸入考試得分模式提高答題得分率，確保會做的題得高分得滿分。
3.耐心完整看題目讀題目及看清數(shù)字符號的精細(xì)觀察力訓(xùn)練，減少因輸入信息錯誤而導(dǎo)致做錯失分。
4.不抄錯不寫錯的眼、腦、手協(xié)同能力訓(xùn)練，減少抄錯寫錯失分。
5.一遍算對的計算策略訓(xùn)練，減少簡單計算錯誤失分。
6.客觀讀題正確審題能力訓(xùn)練，減少因主觀臆象、想當(dāng)然、直線型思維缺陷造成審題錯誤失分。
7.嚴(yán)謹(jǐn)思維模式訓(xùn)練，減少容易的會做的題失分。
8.讀題答題速度和考試策略訓(xùn)練，確保會做的題都能做完做對，把能拿的分都拿到。解決答題時間不夠的問題，確保能得的分都拿到，半會不會的題多拿分，完全不會的題也拿些分。
9 初三.難題大題解題能力訓(xùn)練，爭取超水平發(fā)揮。
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