具有這種的考生主要表現(xiàn)為頻繁地想上廁所、肚子疼、過度憂慮難以入睡、脾氣暴躁、耳鳴、惡心，總覺得還有很多題沒有看完…… 對策：引起考生緊張的重要原因是諸如考不好不能進(jìn)重點、沒法向父母交代的擔(dān)憂，可是這種擔(dān)憂不僅于事無補(bǔ)，反而影響了平時的和臨場的發(fā)揮�？忌褪紫纫私�，考前出現(xiàn)情緒波動是很正常的 初中歷史，適度的焦躁也不會影響考生發(fā)揮，但過度就不好了。
因此，在臨近考試時，考生要做到過程和結(jié)果的分離，即考生只要注重平時的復(fù)習(xí)，努力提高自身水平就行了，至于考試結(jié)果則不要過多地考慮。
一旦考生意識到自己過度焦躁，就需要有意識地加以控制這種情緒，并及時調(diào)整，盡量使自己心平氣和、情緒飽滿。通常的做法是通過積極的自我，體驗過去的經(jīng)驗，以喚起自己的良好情緒，同時要學(xué)會放松，在出現(xiàn)緊張情緒時，采取深呼吸的慢慢呼氣、吸氣，同時放松全身肌肉。持續(xù)做3-5分鐘的練習(xí)，也能緩解緊張情緒。
對缺乏自信的考生可以在臨考前，特別是在最后幾天，每天默念幾遍“我一定能考好”、“我一定能成功”等具有積極自我暗示作用的話語，來增強(qiáng)自信心。另外，考前幾天，為了保持狀態(tài)，每天還要做適量的練習(xí)，但不要再做太難的題，做難題有時會挫傷自己的自信心。
另外，許多考生在臨考前總會設(shè)想考試失敗的結(jié)果�？忌欢ú灰米约阂酝那楦薪�(jīng)歷，去推斷考試中可能出現(xiàn)的緊張失控狀態(tài)，這樣便會引起新的焦慮緊張，造成考試失敗。
如果通過以上方法還不能降低焦慮情緒，考生應(yīng)及時請心理醫(yī)生診治，通過系統(tǒng)的心理治療把紊亂的心態(tài)調(diào)整過來。
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