面臨二模的到來(lái)，如何在有限的一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)取得一定的復(fù)習(xí)成效，是每位語(yǔ)文老師最關(guān)心的問(wèn)題。

　　明確重點(diǎn)、注重實(shí)效

　　語(yǔ)文的復(fù)習(xí)是細(xì)瑣而復(fù)雜的，我們必須要有一個(gè)宏觀的把握，同時(shí)要明確復(fù)習(xí)的方向。語(yǔ)文老師應(yīng)該深入研究近三年的語(yǔ)文中考試題，對(duì)于每一類(lèi)題型、每一個(gè)重點(diǎn)、每一個(gè)難點(diǎn)、每一年的變化了然于心。

　　其次，通過(guò)上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)一測(cè)試的一模卷的情況，語(yǔ)文老師必須逐一分析，學(xué)生缺什么，接下來(lái)就得重點(diǎn)教什么。下一階段，我們將以今年市、區(qū)教研員的指導(dǎo)思想為方向，以2011年各區(qū)縣的一�？季砘�2010年的二模卷為練兵陣地，幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)，注重實(shí)效。

　　夯實(shí)功底，文言文拿滿(mǎn)分

　　對(duì)于每一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)文言文默寫(xiě)首先不能夠失分，對(duì)于圈定的古詩(shī)文篇目，一定要熟讀熟記，如果學(xué)生連這一步都沒(méi)有做到的話(huà)，取得好成績(jī)只能是一句空話(huà)。

　　其次，一定要全面把握古詩(shī)文的知識(shí)。對(duì)于古文部分，不僅要全面掌握字詞意義，了解重要的文言句式，還要重視古文閱讀。對(duì)于古詩(shī)詞部分，機(jī)械性默寫(xiě)只是最基本的，還要注重考試中的文學(xué)常識(shí)與內(nèi)容的理解、人物的情感思想等古詩(shī)的賞析題。

　　另外，注重教材復(fù)習(xí)。我們一直認(rèn)為每一年的《上海古詩(shī)文點(diǎn)擊》是“金”，學(xué)生一定要重視這本教材。它整合了中考考查的所有古詩(shī)文篇目，是為我們初三考生量身定做的好教材。學(xué)生要每天有計(jì)劃地閱讀《點(diǎn)擊》、理解《點(diǎn)擊》上的內(nèi)容、背誦《點(diǎn)擊》上的重點(diǎn)。

　　在復(fù)習(xí)古詩(shī)文的時(shí)候，必須要有相應(yīng)的練習(xí)配合跟進(jìn)，讓學(xué)生的知識(shí)遷移能力得到提高，取得事半功倍的效果。

　　文言文的復(fù)習(xí)是細(xì)致活，我們一定得讓學(xué)生保持復(fù)習(xí)的熱情，夯實(shí)功底，文言文以拿滿(mǎn)分為目標(biāo)。

　　善于總結(jié)，方法優(yōu)先

　　方法是實(shí)戰(zhàn)的最好總結(jié)，方法是獲取分?jǐn)?shù)的最佳途徑。掌握方法的最佳途徑有兩條：一是老師傳授，二是學(xué)生自己總結(jié)積累。教師必須多方收集信息，收集試題，以專(zhuān)題化的形式，把考點(diǎn)分類(lèi)整理，提煉方法。把作文材料分塊梳理，讓學(xué)生系統(tǒng)訓(xùn)練。

　　我們可以把一些相似的閱讀試題找出來(lái)，并且把它們的答案好好比較研究一下，從而尋找并總結(jié)出解決此類(lèi)試題的方法。

　　例如，鑒賞某句話(huà)，答題的步驟就是賞析點(diǎn)＋表達(dá)的效果＋內(nèi)容＋表達(dá)的思想感情。例如，句在文中的作用：內(nèi)容+結(jié)構(gòu)。有了這些方法，學(xué)生在做閱讀題的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。當(dāng)然，這些解題思路最好是在老師的指導(dǎo)與引領(lǐng)下，由學(xué)生總結(jié)出來(lái)的。

　　而作文部分的方法與技巧更是要讓學(xué)生明確。首先，要讓學(xué)生了解中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生對(duì)照自己的作文情況，找出差距和需要注意、改進(jìn)的地方。

　　其次，我們要告訴學(xué)生，把平時(shí)得分高的文章、一些看到過(guò)的范文收集起來(lái)，甚至還可以看一些閱讀訓(xùn)練材料中有深度的文章，有時(shí)背誦一下很有必要。當(dāng)然，背的過(guò)程中不用一字不差，關(guān)鍵是體會(huì)其中的語(yǔ)境、語(yǔ)感。最后，還需要在作文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行訓(xùn)練，特別是開(kāi)頭和結(jié)尾的訓(xùn)練，這有助于學(xué)生理清思路。因?yàn)樵?0分鐘左右的作文時(shí)間里，學(xué)生要寫(xiě)出有新意的文章有難度，所以首先要做到規(guī)范。結(jié)構(gòu)規(guī)范，同樣書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范。我們還是希望學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠?yàn)g覽報(bào)刊雜志，搜集新鮮的寫(xiě)作素材，使考場(chǎng)作文有鮮活的時(shí)代氣息。這或許也是作文可以拿高分的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　總之，語(yǔ)文復(fù)習(xí)是一項(xiàng)繁雜的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要老師不斷地引導(dǎo)。一個(gè)多月時(shí)間，我們?cè)趶?fù)習(xí)中一定得明確重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、總結(jié)方法，唯有這樣才能教學(xué)有實(shí)效，學(xué)生有成績(jī)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhongkao/233165.html

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