當(dāng)年以8.3的位置，頂著全區(qū)中考狀元的光環(huán)，走進(jìn)市內(nèi)一所人人向往的名校；三年后，帶著525分成績(jī)鎩羽而歸，落榜一本線。昨日，已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)的張宇（化名）坦然地接受了記者采訪。

　　學(xué)校是好學(xué)校 但不適合他

　　“高中的學(xué)校是一所好學(xué)校，但不適合我�！睆堄钫f。

　　小學(xué)到初中，張宇一直生活在父母身邊。進(jìn)入市區(qū)學(xué)習(xí)，父母無法相陪，張宇只有選擇住校。適應(yīng)住校，學(xué)會(huì)打理自己生活起居，張宇就花了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　最讓張宇難適應(yīng)的是與以往迥然不同的教學(xué)風(fēng)格。以前從小學(xué)到初中，老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排得滿滿的，只要跟著老師走，就可以取得好成績(jī)。新學(xué)校給了學(xué)生們很多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有老師指引，這一點(diǎn)張宇用了三年時(shí)間都沒有完全適應(yīng)過來。

　　“我每放一次假，就感覺和同學(xué)拉開一截差距。后來我才曉得，同學(xué)們假期個(gè)個(gè)都在外培優(yōu)，只有自己在真正放假�！�

　　學(xué)習(xí)掉隊(duì) 反思三大原因

　　張宇沒有把責(zé)任推給學(xué)校，他反思了學(xué)習(xí)掉隊(duì)的三大自身原因。

　　首先是自制力不夠。學(xué)校周圍吃的、玩的、逛的、看的很多，學(xué)習(xí)以外的誘惑也很多。學(xué)校管理比較自由，身邊又沒有大人管著，情不自禁就被同學(xué)帶出去了。
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