目前是中考生最緊張的復(fù)習時刻，一部分同學整天忙于聽課、做題，看不完的復(fù)習資料，做不完的題，忙得焦頭爛額;一部分同學復(fù)習無序，無所措手足，抓不住重點，心煩意亂;也有的考生產(chǎn)生厭學情緒，認為自己已經(jīng)定型了，再努力也沒戲了，放棄努力，采用“混”的態(tài)度。這些問題都應(yīng)該避免，中考物理總復(fù)習，做到5個必須能快速提高分數(shù)。

必須一：讀透教材，落實基礎(chǔ)知識

中考試題有80%以上的題目來自課本，優(yōu)等生中考失分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學拿起課本不知怎樣讀。我認為：閱讀物理書可以分為兩步。

第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時，復(fù)習到概念和規(guī)律時，就要給自己提出四個問題：(1)這個概念規(guī)律怎么來的;(2)這個概念規(guī)律在講什么事;(3)這個概念、規(guī)律有什么應(yīng)用，(4)這個概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。

我們以密度為例：密度概念來自于自然現(xiàn)象，即“同體不同質(zhì)，同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不等，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，它們的體積不同，這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。學完密度，具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì);多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測量物體的體積、質(zhì)量、密度等;密度與重力、壓強，浮力概念之間，能有機的聯(lián)系起來。

第二步：精讀，將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實驗，特別是課文中的想想議議、科學世界，很容易與社會生活聯(lián)系出題。

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