2011年期中考試臨近,相信各位同學(xué)都在緊張的備考中!捌谥锌荚嚒笔菍γ课粚W(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)效果的考查,也是學(xué)生們查漏補缺的好時候,更是對順利過渡到后半學(xué)期起著重要作用。
對于初一的學(xué)生,期中考試是新的年級,新的學(xué)期第一次重要考試,尤為重要。對于初二學(xué)生這次考試,是初中基礎(chǔ)知識掌握情況的一次檢驗。那么對于初三同學(xué)而言,是建立自信心的好時機。
在期中考試備考階段,家長應(yīng)該主動陪孩子共同摸索,盡早找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,從而在下一步學(xué)習(xí)中搶占先機。
每個孩子都是與眾不同的,然而并不是每個孩子的成績都是理想的。不是因為孩子不夠聰明,教育方式的不適合,是導(dǎo)致孩子成績差的重要原因之一。
所以我們需要分析清楚孩子的個人情況,準(zhǔn)確定位,因材施教,才能事半功倍。
期中考試臨近,孩子們前一階段的學(xué)習(xí)需要總結(jié),而下一步的學(xué)習(xí)策略也應(yīng)根據(jù)孩子的情況進行重新計劃。
如何給孩子定位:
典型學(xué)生一:扎實學(xué)習(xí)型
某某同學(xué)平時上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師交給的作業(yè),但是學(xué)習(xí)成績就是上不去,屬于被學(xué)校和老師忽視的那一撥人。成績不上不下,就連該同學(xué)都認(rèn)為自己就是中等生的料,家長干著急,也沒辦法。
解析:該同學(xué)這種扎實學(xué)習(xí)型的學(xué)生,主要是肯刻苦,也想進步,但是學(xué)習(xí)能力不突出,學(xué)習(xí)方法掌握得也不夠。在女學(xué)生中,這一類型非常普遍。
解決方略:扎實學(xué)習(xí)型學(xué)生其實是有很大提升空間的。針對這一類型,在臨考前,要通過有針對性的測試,進行學(xué)習(xí)點排查,找出掌握不牢,理解不透徹的知識點,重點“攻關(guān)”,使之轉(zhuǎn)化為提分點。臨考復(fù)習(xí)切忌沒有主次,刻苦“苦”錯了地方。
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