首先是立足雙基，注重數(shù)學(xué)核心觀念、內(nèi)容和思想方法。新教材比較注重培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力和基本解題能力，強(qiáng)調(diào)在解題中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)的核心觀念、內(nèi)容和思想方法，突出考查學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運(yùn)用知識、自主學(xué)習(xí)的能力。復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)回歸課本，毫不吝嗇地刪除某些資料的偏、難、怪題，并將知識進(jìn)行適當(dāng)分類、比較，明確重點(diǎn)內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　其次，中考數(shù)學(xué)試題以能力立意，刻意創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)過程與方法。在復(fù)習(xí)時，要重視探究能力的培養(yǎng)，無論試題形式和知識背景如何千變?nèi)f化，都能靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法，處理好“通法”和技巧的關(guān)系。

　　第三，中考數(shù)學(xué)試題創(chuàng)設(shè)問題情景，體現(xiàn)建模過程，突出應(yīng)用性。要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時，都能注重用數(shù)學(xué)的眼光來看待問題，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題。

　　第四，中考數(shù)學(xué)試題精心設(shè)計問題，試題生動活潑，考試更具人性化。新教材設(shè)置了一些圖案類問題、游戲類問題、學(xué)科滲透與綜合類問題，從而全面考查學(xué)生的科學(xué)綜合素質(zhì)。
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