栽花的人，懂得栽花方法，才能把花栽好；養(yǎng)蜂的人，要懂得養(yǎng)蜂方法，才能把蜂養(yǎng)好。同樣，教育孩子，先要懂得科學(xué)的教育方法，才能夠把孩子教育好。父母是否掌握了科學(xué)的教育方法，將直接決定孩子教育的成敗。
—德國哲學(xué)家 費(fèi)希特
【個(gè)案點(diǎn)擊】
蘇書剛的父親是一個(gè)年利潤逾千萬的私營修車廠老板。父親對(duì)這個(gè)獨(dú)生子從來都是寵愛有加。蘇書剛還是個(gè)小學(xué)生時(shí)，父親就給他買了一臺(tái)最先進(jìn)的電腦。然而蘇書剛對(duì)電腦的其他功能都不會(huì)使用，只是用來玩玩游戲打打字而已。
蘇書剛消費(fèi)的大手筆，在學(xué)校向來令人乍舌。一天下午，蘇書剛興高采烈地跑到老師的辦公室，抬起腳來告訴老師：“我買了一雙新旅游鞋。”老師關(guān)切地說：“不錯(cuò)，不過踢足球時(shí)千萬別穿，否則穿不了多久，鞋子就會(huì)踢出個(gè)洞來。”可蘇書剛滿不在乎地回答說：“沒關(guān)系，破了再買就是了，這雙鞋才1860元，找我爸爸報(bào)銷就成了。我爸爸是會(huì)支持我買名牌、穿名牌的。”
【案例解析】
有人說過：一個(gè)國家的命運(yùn)與其說是操縱在掌權(quán)者手中，不如說是掌握在父母的手里。社會(huì)的未來必須由新生一代來承擔(dān)，而父母就肩負(fù)著塑造未來的重任。
培養(yǎng)孩子成才是當(dāng)今父母夢(mèng)寐以求的事情。孩子身心智慧、倫理道德、品行精神的最初塑造，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，是父母的重大責(zé)任。沒有家庭的積極協(xié)助，學(xué)校對(duì)孩子的教育將事倍功半，所以要想使孩子真正成才，良好的家庭環(huán)境和科學(xué)的家教方法是必不可少的。像上述個(gè)案中的父親鼓勵(lì)孩子孩子講究吃穿，就是一種錯(cuò)誤的教育方法，其結(jié)果必然會(huì)害了孩子。
古今中外，從來沒有哪位教育家否認(rèn)過父母在孩子教育中的重要作用，相反，卻盛傳著 “孟母三遷”、“岳母刺字”一類的佳話。許多名人也都將自己在事業(yè)上的成功歸功于父母對(duì)他們的教育和影響。
孩子優(yōu)秀是因?yàn)楦改傅慕逃椒ǜ鼉?yōu)秀。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。選擇和運(yùn)用方法并不是輕而易舉的事，要講究科學(xué)，講究實(shí)際，要有運(yùn)用方法的藝術(shù)。要根據(jù)教育目的，內(nèi)容，孩子的實(shí)際情況，根據(jù)父母自己的特點(diǎn)，來恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用教育方法。也就是說，選擇教育方法要與教育目的、內(nèi)容、條件等諸要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的結(jié)合。
在家庭教育中，父母要堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育原則，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)新的教育思想，更新家庭教育觀念，改變教育方法，不斷提高自身素質(zhì)，在了解孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上講究家庭教育方法，克服重智輕能，重養(yǎng)輕教的家教現(xiàn)象，對(duì)孩子施以正確的教育方法，就能保證孩子的健康成長、成才。
【建議父母的方法】
家庭教育是父母的首要任務(wù)，無論家務(wù)和工作多么繁忙，父母也要擠出時(shí)間來對(duì)子女實(shí)施教育。但有些父母常常因家教收效甚微而苦惱。原因很簡單，是因?yàn)椴扇〉募彝ソ逃椒ú徽_。專家建議，父母可使用如下方法：
方法一：以身作則給孩子樹榜樣
方法例示
一個(gè)初一的小男孩，偷偷地抽煙，被父親發(fā)現(xiàn)了。父親問他怎么學(xué)會(huì)抽煙了，他說：“開始看爸爸抽煙，很好奇，就悄悄撿爸爸剩下的煙頭點(diǎn)著抽。慢慢地，有了癮，就從爸爸煙盒里拿整根的煙抽。有時(shí)，也自己買。”這位父親反思了自己的不良影響，下決心戒煙，而且讓孩子監(jiān)督。父子共同努力，真的把煙戒了。孩子佩服爸爸有毅力，表示要向爸爸學(xué)習(xí)。
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家庭是孩子最基本的生活和教育單位，父母是這個(gè)教育單位里的老師，一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩子的效仿源。榜樣的力量是無窮的，父母若想成功地教育自己的子女，必須以身垂范，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，事事都給孩子樹立起正確的榜樣。
方法二：建立平等和諧的親子關(guān)系
方法例示
程程的家庭與大多數(shù)的家庭不同，程程4歲時(shí)媽媽出車禍死了，9歲時(shí)爸爸又給他找了個(gè)后媽。有一次，后媽在無意中發(fā)現(xiàn)程程的相冊(cè)中有一張反扣放著，拿出來一看，是程程生母的照片。后媽知道在程程的幼小心靈里，有對(duì)生母的永恒思念，但又不知是怎樣面對(duì)眼前的一切。
后媽當(dāng)時(shí)就引導(dǎo)他：“你為什么要保留這張照片？程程半天含著眼淚，趴在后媽的耳邊說：“那是生我的媽媽！”聽后，后媽也非常動(dòng)情，對(duì)他說：“既然是生你的媽媽，那就正過來放在你的相冊(cè)里，不是更好嗎？’程程聽后非常感動(dòng)。
程程漸漸長大，每逢清明節(jié)，后媽都主動(dòng)提醒程程隨其父去給生母掃墓。這樣做的結(jié)果，程程跟后媽的心貼得更近了，思想溝通也非常容易了。
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父母只有放下架子，在生活中尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，才能實(shí)現(xiàn)最成功的溝通。作為父母要主動(dòng)放下權(quán)威的架子，與孩子平等相處，并學(xué)會(huì)用孩子的思維方式思考問題，把對(duì)孩子的教育融入到日常生活中去。這樣孩子就愿意和父母共處、玩耍，并在玩樂的過程中，與父母進(jìn)行心靈溝通。
方法三：讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽光下
方法例示
10歲的小剛一直想當(dāng)歌星，但是，他的音樂老師卻說：“你五音不全，不能唱歌。你的歌簡直就像是風(fēng)在吹百葉窗。”回到家里后，他很傷心，并向他的母親哭訴。
母親用手摟著他，輕輕地說：“孩子，其實(shí)你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天唱歌時(shí)比昨天樂感好多了，媽媽相信你會(huì)成為一個(gè)出色的歌唱家的！”聽了這些話，小剛的心情好多了。后來，小剛在省里的歌唱比賽中拿了獎(jiǎng)。當(dāng)記者采訪小剛時(shí)，他說：“是母親那句肯定的話，讓我有了今天的成績。”
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賞識(shí)是教育的真諦，它能夠帶給孩子無限的信心和動(dòng)力，讓孩子不斷地前進(jìn)。當(dāng)孩子取得成績時(shí)，他內(nèi)心充滿自豪，充滿信心，這時(shí)，他們特別需要有人來分擔(dān)他們的快樂，分享他們的成功。孩子失敗時(shí)，更需要父母發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)，為孩子加油、打氣。所以，父母要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，創(chuàng)設(shè)情境，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)刭p識(shí)孩子。
方法四：為孩子營造最佳的成長環(huán)境
方法例示
孟子小時(shí)候，父親就死了，母親守節(jié)。居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些喪葬、哭號(hào)這樣的事。母親想：“這個(gè)地方不適合孩子居住。”就離開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方”，就在這里定居下來了，孟子通過精學(xué)六藝，終成一代思想家。
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瑞典教育家愛倫·凱指出：環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長起著非常重要的作用，良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。孩子從出生到青少年時(shí)期，絕大部分時(shí)間生活在家庭里，家庭環(huán)境對(duì)他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。孩子模仿性強(qiáng)，這個(gè)特點(diǎn)決定了成長環(huán)境對(duì)孩子有著重要影響。父母應(yīng)當(dāng)努力創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，促進(jìn)孩子健康成長。
方法五：信任孩子，做孩子的知心朋友
方法例示
瑋瑋小時(shí)候有一段時(shí)間特別喜歡打游戲機(jī)，甚至背著父母偷偷去游戲廳。父母通過咨詢一些專家得知，適當(dāng)打游戲機(jī)，對(duì)開發(fā)孩子的智力有好處，所以就托朋友從外地捎了一臺(tái)游戲機(jī)送給瑋瑋。對(duì)于一直以為父母會(huì)反對(duì)他打游戲的瑋瑋來說，這件事對(duì)他的震動(dòng)很大。后來瑋瑋到國外留學(xué)，有一次父母在他的博客上看到，有同學(xué)問他“到目前為止你最感動(dòng)一件事是什么”，瑋瑋回答說：“媽媽信任我，給我買了游戲機(jī)。”
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父母應(yīng)該信任孩子，做他們的朋友，從而更有利于教育好孩子。這樣做能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力，讓孩子體會(huì)到成功的快樂和失敗的教訓(xùn)。孩子在父母充滿信任和友誼的目光與言語中，也會(huì)自己從摔倒的地方爬起來，一步一個(gè)腳印地走向成功，實(shí)現(xiàn)他們心中的理想。
方法六：適當(dāng)放手，讓孩子自主自強(qiáng)
方法例示
媽媽對(duì)落落的教育是以培養(yǎng)落落富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。從落落小時(shí)候，媽媽就讓他認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓落落自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。落落家里有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”落落為了掙零花錢，經(jīng)常要分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。此外，落落還要外出當(dāng)雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
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自強(qiáng)自主是事業(yè)成功的前提，也是人生的支點(diǎn)。依賴別人者，心無進(jìn)取，學(xué)無長進(jìn)，得過且過，碌碌無為，一旦面對(duì)挫折與困難，便束手無策；而自主自強(qiáng)者，能夠正視弱點(diǎn)，刻苦拼搏，使人生的道路越走越順暢。培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)，不但給家庭生活帶來極大的樂趣，而且對(duì)孩子成長和社會(huì)都是十分有益的。因此，父母一定要給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)和環(huán)境。
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