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孩子犯錯(cuò)應(yīng)不應(yīng)高聲斥責(zé)?
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
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逍遙右腦記憶
孩子做錯(cuò)事,家長(zhǎng)的教育方法不對(duì)后果就適得其反。家長(zhǎng)們,怎樣說(shuō)教孩子才聽(tīng)得進(jìn)?就要看看你說(shuō)教的水平和分貝了。 如果經(jīng)常對(duì)做錯(cuò)事的孩子高聲斥責(zé),不僅收不到效果,反而對(duì)孩子的性格成長(zhǎng)、心理健康有不利影響! ⌒睦韺W(xué)家對(duì)表達(dá)哪些事情該用怎樣的聲調(diào)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)處理同一件事情,不同的聲調(diào)會(huì)收到不同的效果,大人批評(píng)孩子,用低聲調(diào)孩子更容易接受。這是因?yàn)椋骸 ?.低聲調(diào)可以使人理智一些、情緒平和一些,也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛,有利于溝通! 2.低聲批評(píng)孩子,不僅可以集中對(duì)方的聽(tīng)力,而且也可以先發(fā)制人,不讓孩子使用高聲調(diào)。
生活
中?吹酱笕烁呗曍(zé)罵孩子,孩子反抗的聲音也不低,雙方情緒越來(lái)越激動(dòng),最后惹得大人一肚子氣,孩子也不服氣! 3.低聲調(diào)可以趕走憤怒。父母是孩子
人生
中,任教時(shí)間最長(zhǎng)的老師,大人的言行對(duì)孩子的影響最大,遇事暴躁,不冷靜,開(kāi)口大聲責(zé)罵的父母,肯定對(duì)孩子的性格有潛移默化的作用。 建議家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)話時(shí)做好以下幾個(gè)方面: 1.運(yùn)用正確的語(yǔ)氣和措詞。對(duì)許多父母來(lái)講,控制自己不去批評(píng)孩子是很難的,因此,說(shuō)話前請(qǐng)三思,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和措詞,效果會(huì)很好。比如“我愛(ài)你,但是你的行為我不能接受”,這種話初聽(tīng)會(huì)覺(jué)得很生硬,但過(guò)一會(huì)兒,孩子很自然就會(huì)明白你的意思了! 2.把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽(tīng)。比如帶孩子逛超市,告訴他不要亂動(dòng)商品,并警告如果違反的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹到底,無(wú)需大聲威脅! 3.不要使用傷害孩子自尊心的語(yǔ)言,盡量減少對(duì)孩子的批評(píng)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/725075.html
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