人的大腦有左右半球，分工明確，合作默契，通過胼胝體相連接。左半球在語言、書寫、計算、思維等方面起主導(dǎo)作用；而右半球則在技藝、美術(shù)、音樂、審美、情感方面占優(yōu)勢。在日常生活中，大多數(shù)人習(xí)慣用右手，使信息不斷地傳送到左側(cè)大腦半球的有關(guān)神經(jīng)中樞，促進(jìn)了左側(cè)大腦半球的功能發(fā)展；而習(xí)慣左手工作的人，其右側(cè)大腦半球的功能會得到發(fā)展。
擅長用右手的人，大腦左半球為“優(yōu)勢半球”；擅長用左手的人，大腦右半球為“優(yōu)勢半球”。如強(qiáng)迫左撇子改用右手，大腦中的“優(yōu)勢半球”并未改變，這無形中加重了孩子大腦功能的負(fù)擔(dān)，容易在兩半球的功能調(diào)整中造成紊亂，導(dǎo)致說話不清、口吃、書寫遲鈍等，甚至使智力發(fā)育受到影響。所以左撇子不需糾正，應(yīng)順其自然。
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