我們一家在美國(guó)生活，女兒也在當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校讀書(shū)。作為家長(zhǎng)，我非常關(guān)注美國(guó)人是如何教育孩子的，并想從中汲取可以為我所用的教育“營(yíng)養(yǎng)”。在不斷地耳濡目染中，美國(guó)家庭教育遵循的“華爾街原則”給我留下了深刻的印象。

　　一天，女兒放學(xué)帶回來(lái)一張名片。上面赫然寫(xiě)到：“冰箱清潔：想要一個(gè)干凈的冰箱嗎?請(qǐng)給庫(kù)珀打電話!”乍一看，我還以為是一家公司的名片，但仔細(xì)再看，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“庫(kù)珀·紹恩哈勒：8歲，但工作勤奮，起價(jià)5美元一個(gè)冰箱”，并有他的家庭地址和電話。再問(wèn)女兒，才知道庫(kù)珀是班上功課頂尖的一個(gè)男孩子，起初是給父母清理冰箱，拿到了5美元的酬勞;嘗到了甜頭后，他就開(kāi)始給鄰居清理冰箱，賺了不少錢(qián);于是做了名片，開(kāi)始擴(kuò)大自己的生意。

　　另一個(gè)男孩子理查，也是功課頂尖的一位，立即效仿。于是兩人開(kāi)始聯(lián)合經(jīng)營(yíng)。庫(kù)珀一直學(xué)大提琴，他和理查上門(mén)服務(wù)，理查負(fù)責(zé)清理冰箱，庫(kù)珀給主人拉琴，收費(fèi)翻倍，也就是清理一個(gè)冰箱10美元。這還不算，庫(kù)珀還在家里舉辦演奏會(huì)，一張票5美元，不少鄰居還真去聽(tīng)了。不過(guò)，這樣掙來(lái)的錢(qián)，一半要繳給父母作為場(chǎng)地費(fèi)，因?yàn)榉孔邮歉改傅摹?/p>

　　這種比金錢(qián)更有價(jià)值的東西，可以稱(chēng)為“成功的品格”。而這種品格的傳承，需要通過(guò)教育來(lái)完成。我把這種教育的精髓，歸結(jié)為“華爾街原則”。

　　比如，《華爾街日?qǐng)?bào)》經(jīng)常刊登如何教育孩子理財(cái)?shù)奈恼�。這種教給孩子的“錢(qián)經(jīng)”，對(duì)孩子有很大的好處，不僅僅體現(xiàn)在金錢(qián)上，更體現(xiàn)在做人的品德上。孩子需要盡早懂得：錢(qián)不是白來(lái)的，不能需要錢(qián)時(shí)就向父母要，也不能期望自己想要什么就能得到什么。想要的東西，要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)。而錢(qián)是對(duì)工作的獎(jiǎng)賞，是幫助別人的酬勞。想要滿足自己的需要時(shí)，就必須去工作。當(dāng)你希望別人給你東西、為你做事時(shí)，你必須想到你給了別人什么、為別人做了什么。這種教育，使孩子理解什么是做人的責(zé)任，理解自己和他人及社會(huì)的關(guān)系。

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