1.游戲法。
父母可以利用游戲方法,使他產(chǎn)生興趣。
孩子玩完玩具后可以與他一起玩“把玩具送回家”的游戲,將玩具架上貼上各種玩具的標記,請孩子將每種玩具送到相應(yīng)的位置上。每次玩完都將玩具歸位。
2.兒歌法。
就是將生活中的技能作為內(nèi)容編成兒歌,一邊說一邊讓孩子操作。
比如穿褲子,可編成兒歌:“兩座山洞前邊站,兩列火車向里鉆,嗚的一聲開過去,兩個車頭又見面!
孩子不喜歡穿衣服時,我們說了有趣的兒歌,孩子就會很高興地自己去穿,另外洗手、刷牙、吃飯等都可以編個兒歌,這樣孩子比較喜歡接受。
3.觀察法。
父母要傳授給孩子一些生活技能,可以讓孩子先觀察父母的做法,如媽媽是怎么刷牙或洗襪子的,爸爸是怎樣整理書柜的。
如果有些家中有攝像機的還可以將大人做事的情況攝下來放給孩子看,這樣他興趣就會很高,當(dāng)他了解到大人是如何做事的以后再讓他自己學(xué)著做。
4.競賽法。
父母可以與孩子比賽,比一比誰做得好,做得快。
例如:比比看誰誰床鋪整理得好,誰的衣服穿得快等。
這樣可以激發(fā)孩子做事的興趣及要把事情做好的愿望,父母可以適當(dāng)給孩子一些鼓勵和贊揚。
5.獎勵法。
一般適用于培養(yǎng)孩子良好的自理習(xí)慣,能夠讓孩子堅持經(jīng)常去做。
比如每天自己穿脫衣服疊被子。父母可以根據(jù)孩子的表現(xiàn),如能主動自己穿衣服的可以給他插一面小紅旗。
堅持插到十面小紅旗的時候,可以獎勵一些禮物。如:圖書、畫筆、手絹等,促使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和認真做事的態(tài)度。
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