在出生時(shí),聰明的孩子可能要比其他孩子更機(jī)警。有些孩子從一開(kāi)始就能獨(dú)自把頭抬高一會(huì)兒,仿佛在環(huán)顧四周,對(duì)生活有強(qiáng)烈的好奇心,媽媽也要常在家中給予寶寶最好的教育和幫助,讓寶寶變成聰明活潑的兒童。
下面小編想跟麻麻們講一個(gè)例子,任何時(shí)候都不要對(duì)孩子失去信心,要相信孩子,任何一個(gè)孩子都有自己的潛能。
有一位母親:我孩子比較笨,當(dāng)著人面我會(huì)說(shuō)他天資一般。我想任何父母都會(huì)這樣做。
人家孩子1歲多就會(huì)把不同形狀的積木對(duì)號(hào)入座,我兒子到2歲半才總算認(rèn)全了所有的圖形。
3歲多的時(shí)候,有一天我因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋睦镉行,叫孩子自己玩積木。我告訴他咪嘟熊長(zhǎng)大了,夢(mèng)幻島原來(lái)的房子住不下了,你去和“他”一起蓋個(gè)“蘑菇房”吧。于是,兒子很高興地自己玩去了,沒(méi)過(guò)幾分鐘,兒子在那廂大聲叫我:“媽媽?zhuān)也粫?huì)!”
孩子一遇到難題,總說(shuō)自己不會(huì)。我心想,這需要改變一下了,給他一點(diǎn)自信。我拿了一塊硬紙板給他剪了一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面寫(xiě)著“工程師”,還找來(lái)一截紅繩子綁在上面,又開(kāi)始給他講我編的夢(mèng)幻島故事,告訴他把夢(mèng)幻島所有“島民”都叫來(lái)蓋房子,誰(shuí)蓋得好,誰(shuí)就是“工程師”。(深圳早教中心 http://www.izaojiao.com/shenzhen)
孩子的房子一次次建起來(lái),又一次次塌了。房子塌了,他沒(méi)有叫我,我也沒(méi)有去幫他。
一個(gè)月以后的一天,他竟然獨(dú)自用積木搭出了真正的“房子”,有頂有墻中間還有鏤空。有了第一次的成功,他的創(chuàng)造力一發(fā)不可收拾,什么稀奇古怪的建筑物,都開(kāi)始給你搗鼓,有的時(shí)候還借助桌椅板凳一起構(gòu)筑他的“大別墅”。
我本來(lái)并不以為然,直到有一天鄰居家的大哥哥到家里玩,兩人玩積木,一比較我才知道兒子在這上面有點(diǎn)歪才,我的“虛榮心”終于大大地滿足了一把,以后也如法炮制,我不時(shí)給自己放一下假,兒子也常常給我一點(diǎn)小驚喜,從經(jīng)常說(shuō)“不會(huì)”,到自信爆滿,什么事都搶著干。
巴巴麻麻們,在設(shè)法判斷孩子聰明與否的早期跡象時(shí),要把他作為一個(gè)完整的人來(lái)看,對(duì)孩子有信心,聰明也就這樣形成了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/623794.html
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