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找到孩子的潛能

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶
師范大學近年來曾舉辦“國際特殊教育研討會”,美國一位著名學者克拉克提出一項教育模式,談到創(chuàng)造一個有感應、有感情的環(huán)境,是培養(yǎng)寶寶潛能發(fā)揮的環(huán)境:

1、使家庭氣氛輕松。

2、注意肢體語言。

3、允許寶寶有機會獨立思考。

4、讓寶寶有選擇的余地,而不是在控制他。

5、提供有挑戰(zhàn)、有變化的思考活動。

6、讓寶寶有直覺想像。

內在動機

幫助寶寶從錯誤、失敗中學得教訓。錯誤、失敗均無所謂,因為這些都是奠定寶寶成功的基礎。同時,避免刻板式的性別教育,亦即不刻板的要求什么事男生可做,什么事女生不可以做。

在教導寶寶學習時,我們希望引發(fā)他內在的動機,因為內在動機愈強,學習能力也會隨之增加。而這點需要由以下四方面著手:

1、做個良好的模范者。父母做事時必須很高興、很自得其樂,讓寶寶感受那種氣氛。

2、要保證成功。確定給寶寶足夠的工具、材料;更重要的是,把范圍劃分成一小點、一小步,讓他有成功的機會。

3、從工作全身給他鼓勵。

4、培養(yǎng)、增加寶寶解決問題的能力,以及基本的歷程。

贊美和鼓勵

經(jīng)常給予寶寶適當?shù)馁澝篮凸膭钍墙^對必要的,因為這正是在無形中肯定他們的能力,也鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展。透過這樣的方式從小有計劃地培養(yǎng)寶寶,可以增加寶寶的智力和創(chuàng)造力。目前已經(jīng)證實,智力和創(chuàng)造力都是可以改變的,而且創(chuàng)造力改變得比智力還快。

除此之外,環(huán)境中接觸人的改變,也可以使寶寶成長;給他多樣化的刺激,成長得會較快。而爸爸媽媽也必須牢記,家庭與寶寶的成長是密不可分的!


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