這一代的小孩生活比較富裕,但父母決不能因此寵溺孩子,反而要掌握教養(yǎng)原則,才能協(xié)助孩子強(qiáng)化挫折免疫力,勇敢克服困難。
在現(xiàn)代社會(huì)里,孩子的成長(zhǎng)背景,已經(jīng)與我們小時(shí)候的環(huán)境全然不同。以前家門口的巷子就是我們玩樂的天堂,下課后,就在巷子里跟鄰居(通常也是同學(xué))一起打彈珠、玩球、騎車,一直到天黑了,各家的媽媽出來叫大家吃晚餐,才各自回家(或許很多年輕爸媽已經(jīng)沒有相同的經(jīng)驗(yàn)了)。
實(shí)際上,現(xiàn)在的孩子是幸福的,因?yàn)樗麄儞碛泻芏辔覀儺?dāng)年缺乏的物質(zhì)享受。相反地,現(xiàn)在的孩子也很可憐,即使住在同樣的地方,以前寬敞的巷弄卻已變成大家的停車場(chǎng),他們沒有了活動(dòng)空間。以前熱絡(luò)的人際關(guān)系,漸漸變得冷漠,他們?cè)僖膊粫?huì)知道隔壁住著什么樣的鄰居。以前認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,早已不復(fù)存在。因此,家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀也必須隨著時(shí)代改變。
現(xiàn)在就讓爸媽利用測(cè)驗(yàn)檢視一下自己的教養(yǎng)觀,看看你是不是擁有正確的教養(yǎng)觀,以培養(yǎng)出具備高挫折忍受力的孩子。
測(cè)驗(yàn)開始
Q1當(dāng)孩子沒有將玩具收拾到箱子里,你會(huì)怎么做?
A 默默幫他收好。
B 請(qǐng)他自己收拾。
C 跟他一起分類、收拾。
D 生氣地把玩具丟掉。
Q2當(dāng)孩子邊吃邊玩,一碗飯吃了一個(gè)小時(shí)還沒吃完,你會(huì)怎么做?
A 把碗飯收起來,不讓他吃了。
B 跟他約定結(jié)束時(shí)間,時(shí)間一到,就把飯碗收起來。
C 一口、一口喂他吃。
D 隨他的習(xí)慣,愛吃多久就吃多久。
Q3當(dāng)孩子考試得到99分的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
A 責(zé)問孩子,為什么只考 99分。
B 了解孩子答錯(cuò)哪一題,找出問題點(diǎn),并且陪著他訂正。
C 無所謂,分?jǐn)?shù)不是最重要的。
D 找出孩子答錯(cuò)的題目,讓孩子做二十道題類似的題目。
Q4當(dāng)孩子不愿意上臺(tái)介紹自己的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
A 無論如何,一定要強(qiáng)迫他上臺(tái)。
B 不想上臺(tái)沒關(guān)系,只要他高興就好,不過后果要自行負(fù)責(zé)。
C 鼓勵(lì)孩子,想辦法跟他溝通,或是陪他上臺(tái)說兩句話。
D 去跟老師溝通,不要讓他上臺(tái)。
Q5當(dāng)孩子做事的方法不符合你所期待的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),你會(huì)怎么做?
A 告訴他正確的方法,并且示范一次給他看。
B 自己重新做一次。
C 禁止他繼續(xù)做下去。
D 孩子有自己的想法很好,只要達(dá)到孩子希望的結(jié)果就好了。
Q6你認(rèn)為孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,最好的處理方式是?
A 告訴他做錯(cuò)了,希望他下次不要再犯。
B 哪個(gè)孩子不會(huì)犯錯(cuò)?,長(zhǎng)大就不會(huì)了。
C 當(dāng)然要好好教訓(xùn)一下。
D 問孩子犯錯(cuò)的原因,跟他一起討論下次如何改善。
Q7你認(rèn)為孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,誰要負(fù)最大的責(zé)任?
A 爸爸、媽媽(主要照顧他的人)。
B 孩子自己。
C 老師。
D 家長(zhǎng)和孩子。
Q8當(dāng)孩子遇到不知該如何處理的事情,向你求助的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
A 沒有空,請(qǐng)他去問別人。
B 馬上把自己知道的答案告訴他。
C 請(qǐng)他自己想辦法解決。
D 了解他的困難處,引導(dǎo)他想辦法解決問題。
Q9當(dāng)孩子不小心摔破杯子,你會(huì)怎么做?
A 讓孩子自己收拾碎片。
B 請(qǐng)孩子看著大人收拾碎片,讓他從旁協(xié)助。
C 馬上請(qǐng)孩子離開,避免危險(xiǎn)。
D 責(zé)罵他,邊罵邊收拾碎片。
Q10當(dāng)孩子出言頂撞你的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
A 暫時(shí)不理他,離開現(xiàn)場(chǎng)。
B 嚴(yán)厲地處罰他。
C 問他為什么要這樣說,告訴他,你很難過。
D 忽略這件事情,假裝沒有聽到,繼續(xù)你未說完的話。
圖為:圖書插圖測(cè)驗(yàn)解析
35~40分
恭喜你,依照你的教育方法,你一定可以教出具有高挫折忍受力的孩子。你能夠讓孩子感到被信任,也可以讓孩子有自己動(dòng)手的空間,最重要的是,你給了孩子足夠的安全感去探索世界,更懂得協(xié)助他解決問題和學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,讓他能夠有效地處理問題并且克服挫折。
25~34分
你是個(gè)稍微嚴(yán)格的父母,或許你的孩子具備勇于面對(duì)挫折的能力,但他十分缺乏自信,若能適當(dāng)?shù)靥峁┖⒆右恍┳灾鞯目臻g,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的表現(xiàn)可以更耀眼。
15~24分
你的孩子在與你互動(dòng)的過程,會(huì)感到不知所措。一般來說,孩子的行為需要透過學(xué)習(xí)而有所進(jìn)步,家長(zhǎng)的功能是引導(dǎo)他朝正確的方法執(zhí)行,而不是忽略不管,多給孩子一些引導(dǎo),他可以更快達(dá)成你所期待的目標(biāo)。
14分以下
父母過度的保護(hù),是導(dǎo)致草莓族的重要原因,如果家長(zhǎng)凡事都幫孩子處理,他可能難以獨(dú)自面對(duì)、解決問題。家長(zhǎng)切記,千萬不要當(dāng)直升機(jī)父母(每天盤旋在孩子頭上,關(guān)注著孩子的一舉一動(dòng),當(dāng)孩子一有狀況,就出手干預(yù),完全不給孩子自主的空間)。父母要知道,我們不可能永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊,幫他解決問題,還不如放手讓他去做!
做完前面的測(cè)驗(yàn),相信父母已經(jīng)大略知道自己的教養(yǎng)方式是否需要稍微調(diào)整了,父母的教養(yǎng)原則是孩子成功與否的關(guān)鍵,如果你愿意放手,讓孩子獨(dú)自經(jīng)歷生命中該有的挫折,那么孩子自然會(huì)有勇氣面對(duì)未知的困境,相反地,如果你選擇以保護(hù)的方式養(yǎng)育你的孩子,不讓他有機(jī)會(huì)跌倒碰撞,也不知道生活中有這么多困難需要解決,他又怎么可能學(xué)會(huì)處理這些問題呢?
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