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10個(gè)月之后,我的地盤

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶


能獨(dú)自站立后,寶寶開始習(xí)慣扶著東西走路,最初就像螃蟹橫行,還常常有雙腳絆在一起的情況,但不久就逐漸改為直行了。此時(shí),可以讓寶寶嘗試一個(gè)人慢慢走,但媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是不能少的。

走的五個(gè)發(fā)展階段



影響走的因素

一般發(fā)育好的寶寶1歲時(shí)已經(jīng)會(huì)走了,但有的寶寶要等到2歲,這主要與肌肉力量、平衡和協(xié)調(diào)能力有關(guān)。經(jīng)常訓(xùn)練翻、爬、站的寶寶,早走的概率約78%。

此外,寶寶個(gè)性的影響也不容忽略。平時(shí)行為比較沖動(dòng)、好動(dòng)的寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間較早;個(gè)性溫和,對(duì)事物采取觀望、等候態(tài)度的寶寶,走路較遲。

偏瘦的寶寶動(dòng)作相對(duì)較敏捷,比胖寶寶要先學(xué)會(huì)走。

說話早的寶寶學(xué)會(huì)走路的時(shí)間比說話晚的寶寶要遲。但是走路的早晚與寶寶今后的智力和運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展沒有直接的聯(lián)系。

出現(xiàn)以下情況媽媽別詫異

1.當(dāng)寶寶受到挫折,如跌倒、碰傷、與家人分離或生病時(shí),走路的能力會(huì)出現(xiàn)倒退現(xiàn)象,這與寶寶學(xué)習(xí)走的信心下降和肌肉力量減弱有關(guān),不過這是暫時(shí)的,短期內(nèi)可以恢復(fù),媽媽可不要懷疑寶寶的能力哦。

2.寶寶開始學(xué)步時(shí),每移動(dòng)一步注意力都非常集中,所以不能同一時(shí)間內(nèi)做兩件事,否則很容易摔倒,媽媽可不能認(rèn)為寶寶反應(yīng)遲鈍。如果寶寶正在走路時(shí)又要聽你講話,當(dāng)然他一定會(huì)先停下腳步。

3.當(dāng)爸媽靜止不動(dòng)時(shí),寶寶會(huì)在您的面前走來走去,走的路途會(huì)長(zhǎng);如果爸媽自己在不停地走動(dòng),寶寶反而走得更少,甚至停止不動(dòng)。對(duì)寶寶來說,開始學(xué)走路并不是朝著一個(gè)方向直走,而是來去都圍繞著一個(gè)中心走動(dòng)。

4.如果你帶寶寶到戶外玩時(shí),寶寶在玩,你卻經(jīng)常變化方位,此時(shí)如果叫寶寶走到你面前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶突然不肯走了。這是因?yàn)閷殞氁叩侥愕奈恢檬怯欣щy的,無論用盡何種方便都不見成效,除非你回到原地,寶寶才肯走動(dòng)。

會(huì)走后的寶寶 面臨重重危機(jī)

•摔倒

剛學(xué)會(huì)走路的寶寶,走時(shí)一直向前沖,很難及時(shí)停下步伐,所以應(yīng)該給寶寶創(chuàng)造一個(gè)平坦、無障礙物的空間,防止摔倒。

•走失

對(duì)外界事物充滿好奇,驅(qū)使寶寶四處走動(dòng)。因此,媽媽帶寶寶外出時(shí)一定要看管好,防止走失。在人多擁擠的場(chǎng)所,最好不要讓寶寶單獨(dú)走,以免走散。

•扭傷

剛學(xué)會(huì)走路的寶寶很容易扭傷腳,又不能夠清楚表達(dá),這就需要媽媽細(xì)心觀察寶寶的一舉一動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)寶寶走路時(shí)一拐一拐或是輕壓腿部時(shí)寶寶會(huì)感到疼痛,常提示寶寶扭傷了。

創(chuàng)造安全環(huán)境 媽媽請(qǐng)多費(fèi)心
學(xué)走路的寶寶所碰到的危險(xiǎn)遠(yuǎn)比翻、爬、站要多得多,媽媽在環(huán)境安全上就要多費(fèi)些心思了。

•鞋襪

寶寶在學(xué)走路時(shí),最好穿上防滑的鞋襪,防止跌倒。

•陽(yáng)臺(tái)

寶寶一旦會(huì)走了,陽(yáng)臺(tái)就應(yīng)成為媽媽特別關(guān)照的地方。陽(yáng)臺(tái)上不要擺放小凳子,以免寶寶爬上去;陽(yáng)臺(tái)圍欄要有85厘米高,欄柵的間隔應(yīng)在10厘米以內(nèi)。

•家具

家具盡量靠墻邊放,危險(xiǎn)物品要放在高處或拿開,家具的尖角,要用防護(hù)軟墊包好。

•門

在開關(guān)門時(shí)很容易夾傷手,最好在門縫處裝防夾軟墊。寶寶開關(guān)門時(shí),最好有人在旁邊看著。

媽媽疑問 專家解答

Q:寶寶走路時(shí)會(huì)踮起腳尖,這正常嗎?

A:在學(xué)走路的前期,爸媽雙手扶住寶寶的雙腋下,訓(xùn)練站立時(shí),寶寶可能會(huì)出現(xiàn)足尖著地或是足底放平的情況。

開始訓(xùn)練走路時(shí),偶爾踮起腳尖,只能說明寶寶在學(xué)走路的過程中,腳要采取什么樣的姿
勢(shì)才能達(dá)到軀體的平衡,讓自己別摔倒。

如果學(xué)走時(shí)寶寶經(jīng)常踮起腳尖,就要懷疑他是否有腦性癱瘓,因?yàn)槟X部病變會(huì)引起足跟肌腱的攣縮,同時(shí)會(huì)伴有不同程度的智能落后。

Q:寶寶可以使用學(xué)步車嗎?

A:光靠學(xué)步車讓寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)走是不可能的。因?yàn)閷殞氃趯W(xué)步車內(nèi)不會(huì)摔倒,不需要訓(xùn)練自己如何控制全身的肌肉來取得平衡,也不需要掌握正確的邁步姿勢(shì)。有些專家不主張使用學(xué)步車,但媽媽一定要使用的話,應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

•每次使用的時(shí)間不宜過長(zhǎng),以不超過20分鐘為原則。

•最好等寶寶7個(gè)月大以后,能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時(shí)再使用。

•學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高,不宜過高或過低。

•使用學(xué)步車時(shí),應(yīng)讓寶寶在爸媽的視線范圍內(nèi)。

上海交通大學(xué)附屬新華醫(yī)院兒保科 許積德(教授)

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