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什么是生命的支撐

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  又看到大學(xué)生自殺的消息。

  我突然想起魯魯四五歲時(shí),有一天,他在外面看電視,看得好好的,突然走進(jìn)來,抱著我哭。問他怎么了,他卻不說。我再三地安慰,再三地問。他擦了把眼淚,走過去把房門關(guān)上,又回到我懷里,哽咽著說:“我想當(dāng)唐僧,我想長(zhǎng)生不老!

  那一刻,我心里涌出一股深深的悲傷,無言以對(duì),唯有緊緊地抱著他,淚如雨下。那一刻,我是那么的無助,世界上唯有這件事我不能幫他,無論我多么愛他、無論我多么努力,他都成不了唐僧,我也成不了,我們總有一天會(huì)分離,我們不可能長(zhǎng)生不老,無論如何都不可能。

  這就是一個(gè)人最深沉的悲哀,盡管我對(duì)于自己的生死有一種坦蕩的認(rèn)識(shí),但作為一個(gè)母親,對(duì)孩子的生死卻沒有勇氣去正視。我假裝看不見,假裝它不存在,不去想它。但今天兒子卻看見了,想到了,哪怕只是一個(gè)念頭,哪怕只是一閃而過,哪怕他只是為了探究它的哲學(xué)意義,抗拒它的不可抗拒,但只要它出現(xiàn)了,只要想到了,就意味著一種殘酷的存在,就足以讓我痛徹心扉。

  兒女是絕對(duì)不可以在父母面前說“死”這個(gè)字的,父母也不能在兒女面前提及。那天在電話里聽到父親說他身體不適,“每況愈下了!敝宦犓@一句感嘆,我的眼淚就幾乎落下。他已經(jīng)是七十多歲的人了,我知道他話里的意味。但是他絕對(duì)不會(huì)明說,因?yàn)樗牢业母惺。雖然“死”是一個(gè)現(xiàn)實(shí),但親情難以承受,我們就寧肯視而不見,在心中拒絕它的存在。懂事的兒女是不會(huì)說這個(gè)字的,哪怕魯魯,他還那么小,他也只說過那一次,從此以后再?zèng)]提過。

  所以,每當(dāng)我看見網(wǎng)上有消息說,又有大學(xué)生自殺了,我眼前閃現(xiàn)的都不只是他們年輕的身影,我總是會(huì)想到他們的父母,無論那些輕生的孩子有著怎樣沉痛的理由,比起他們父母所承受的悲傷來,都是顯得那樣的輕。

  我不知道他們?cè)趺茨軌蚝莸孟滦。每個(gè)人都有傷心絕望的時(shí)候,我今年四十多歲了,回顧這四十多年的人生,有多少曲折坎坷,多少個(gè)不眠之夜,多少次以淚洗面心如死灰,怨恨、沮喪、悲憤、絕望,多少次想到過死,但最終都沒有死。我之所以下不了手,不是因?yàn)樗辣旧碛卸嗝纯膳,現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,自我了斷也很容易,甚至可以做到舒服優(yōu)雅,用不著血肉模糊,只要一狠心,自己就解脫了,一切都解脫了。

  但父母呢?孩子呢?他們還必須在這個(gè)世界上活下去,你留下來的痛苦、所有的重負(fù),還得由他們來承擔(dān)。能量是守恒的,情感也是守恒的,擊垮你的東西,不會(huì)因?yàn)槟闳怏w的消失而消失,它只是轉(zhuǎn)換了形式,從你的身上轉(zhuǎn)移到了親人的身上!

  好自私!只要想一想身后的親人,想一想他們還將繼續(xù)活著,來承受我卸下的這一切,我就永遠(yuǎn)沒有勇氣去選擇那種解脫。

  親人是我們生命的支撐,無論遇到什么樣的絕境,只要還有愛,就會(huì)有活下去的力量。有愛的人,再大的坎坷,跌得再疼,也不足以構(gòu)成致命一擊。選擇自我了斷的人,最根本的原因不是因?yàn)槟谴驌舻牧α坑卸啻,而是他失去了愛,失去了依托,失去了生命的根基,他失去了承受打擊的能力?/p>

  天無絕人之路,世界上活得比我們慘、比我們累的人多得很,人家能堅(jiān)持,我們?yōu)槭裁床荒?在選擇“生存還是死亡”這個(gè)問題上,起決定作用的不是客觀壓力,而是精神狀態(tài)。

  曾有一個(gè)博士跳樓,他的父母公布了他的遺書。全文異常冷靜,看來是早有準(zhǔn)備?墒窃谌闹,連一本書、兩瓶酒、數(shù)張CD如何處置都交代得清清楚楚,唯獨(dú)沒有提到父母。全文對(duì)父母只字未提。

  只字未提!我不知道他的父母今后怎么活。我不知道那是怎樣的一種境況。由他離去的那一刻,追溯到他的童年,推想到他的家庭、他的父母,還有他長(zhǎng)期以來的生活境遇,我心里一陣悲涼。

  童年的經(jīng)歷會(huì)影響到人的一生,父母給孩子一個(gè)怎樣的童年,孩子就會(huì)還你一個(gè)怎樣的老年。你怎么對(duì)待他,他就會(huì)怎么對(duì)待你、對(duì)待他自己,還有他的家人和孩子。

  前段時(shí)間我在一所大學(xué)演講時(shí),有兩個(gè)學(xué)生提到了孩子的問題。一個(gè)男生問,孩子究竟是負(fù)債還是投資。在他看來,養(yǎng)孩子投入很多而回報(bào)很少,應(yīng)該算是負(fù)債——他是用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來思考孩子的問題。一個(gè)女生問,女人應(yīng)該怎么處理事業(yè)和孩子的矛盾。她認(rèn)為女人受孩子拖累,競(jìng)爭(zhēng)力降低,而又得不到社會(huì)的補(bǔ)償——她是在用社會(huì)學(xué)的眼光觀察孩子的問題。當(dāng)然,這些都是他們的實(shí)際問題,不然就不會(huì)在那樣的場(chǎng)合提出來。

  但是,他們還年輕,還沒有孩子,沒有孩子的人是永遠(yuǎn)不能真正理解孩子的意義的。而有了孩子的人,也未必都能真正理解。

  經(jīng)?吹揭恍┝钊税l(fā)指的案例,有的孩子僅僅因?yàn)樽霾怀鰯?shù)學(xué)題,或者僅僅因?yàn)閷懽鳂I(yè)慢了些,竟被父母活活打死!有父親,也有母親,據(jù)他們說,打孩子的時(shí)候,并不是真想打死,都是氣昏了頭,越想越氣,越打越重,結(jié)果就打死了。

  是什么讓他們“越想越氣”?這“越想越氣”的背后,是一種怎樣的心理?

  孩子做不出題、成績(jī)不好、被老師批評(píng)等,對(duì)他來說已經(jīng)是一種挫折,是什么讓做父母的無視孩子的挫折感,反而將更大的責(zé)難加在他身上,讓他承受比這些挫折本身更重得多的壓力,甚至付出生命的代價(jià)?

  被打死的孩子只是少數(shù),還有更多的孩子是打而未死,因?yàn)闆]被打死,便不為社會(huì)所關(guān)注,父母也不以為然。還有更多的家庭,雖然沒有動(dòng)手,但卻用語言、用神態(tài)、用令人恐怖的氛圍,實(shí)施著更為隱蔽的暴力。

  很多時(shí)候,孩子們是不快樂的,有的承載著父母太多的期望,有的卻純粹處于飼養(yǎng)狀態(tài),得不到父母應(yīng)有的關(guān)心。我們經(jīng)常說現(xiàn)在的孩子沒有責(zé)任心,那么父母有沒有責(zé)任心呢?我們除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體,還對(duì)他的精神世界有多少了解?

  小時(shí)候,孩子在外面受了委屈,總會(huì)跑回家哭訴,父母的安慰可以撫平一切傷痛,父母溫暖有力的懷抱,可以讓他感到安全。

  而成年以后,卻往往找不到人哭訴了,有時(shí)是因?yàn)椴幌胱屓藫?dān)心,更多的時(shí)候是因?yàn)榕驴拊V會(huì)招致麻煩甚至羞辱。本應(yīng)得到安慰,卻最終招致羞辱,這樣的事并非只發(fā)生在成人世界,很多時(shí)候,父母簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,就可能留下這樣的創(chuàng)傷和經(jīng)歷,讓他一生都選擇沉默,獨(dú)自去承受苦難。

  孩子需要哭訴,成人也需要,每個(gè)人都需要。我們的社會(huì)固然要有更多的專門機(jī)構(gòu)和人員來從事這項(xiàng)工作,但更需要每個(gè)人都來做這件事。只要你對(duì)身邊的人好一點(diǎn)兒,對(duì)自己的父母、自己的孩子、自己的親人多一分關(guān)懷,多一分責(zé)任,耐心一點(diǎn)兒,柔和一點(diǎn)兒,讓每個(gè)人都有一個(gè)哭訴的地方,你只要好好待你的親人,你就對(duì)社會(huì)有莫大的貢獻(xiàn),世界就會(huì)因此而美好許多。


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