我們都期待假期，假期是快樂放松的日子。但有的家長卻為假期感到頭疼，很多家長都有同樣的感覺：一到放假孩子就變得依賴或懶惰，像換了個(gè)人似的。沒有了上學(xué)時(shí)那種有規(guī)律的生活，孩子不再早睡早起，按時(shí)作息了。大多孩子整個(gè)生活規(guī)律全被打破，喜歡整天窩在沙發(fā)里看電視，或玩游戲機(jī)，吃零食。平時(shí)在幼兒園獨(dú)立性不見了，變成要家長喂飯穿衣，在家里遇到任何問題都要大人幫忙解決，整天纏著大人。像一位4歲的小女孩，在幼兒園表現(xiàn)不錯(cuò)，早已經(jīng)學(xué)會(huì)吃飯，放假卻賴上媽媽非要喂飯。還有一位8歲的小男孩平時(shí)吃飯時(shí)間都幫媽媽擺碗筷，放假整天窩在沙發(fā)看電視，懶得連飯都要家長催促才吃。還有的孩子作業(yè)不想寫、課外書不想看，不愛收拾，平時(shí)的小勤快全都不見了，真讓家長惱怒。面對(duì)種種不知該如何應(yīng)付？
專家分析并支招：不妨和孩子一起制定假期計(jì)劃
家里的人很愛慣著孩子，在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣在家里就不遵守了，變成在家與在校兩個(gè)樣。因此，家長幫助孩子合理安排暑假生活非常重要。在假期家長也應(yīng)該抽出足夠的時(shí)間陪伴幼兒，還有不能過于寵愛孩子。家長和爺爺奶奶長輩們的教育方式應(yīng)該取得一致。
首先漫長的暑假，正是培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣、增強(qiáng)自我意識(shí)的時(shí)機(jī)�？梢宰尯⒆有纬勺砸训氖虑樽约鹤龅牧�(xí)慣，如自己穿衣、疊被子、洗臉、收拾玩具等。大一點(diǎn)的孩子，還可以讓他們幫助家里做些力所能及的事情，如掃地、擦桌子、摘菜、洗碗等。
其次為孩子多創(chuàng)造與同齡人交流的機(jī)會(huì)。利用暑假讓孩子參加集體活動(dòng)，使孩子學(xué)習(xí)在集體活動(dòng)中與他人溝通、協(xié)調(diào)、互助，體驗(yàn)與他人合作的意義。
需要注意的是暑假中孩子在家里與學(xué)校環(huán)境完全不一樣，缺乏老師的管束指導(dǎo)，沒有嚴(yán)格的要求，不會(huì)刻意安排時(shí)間，此時(shí)家長的以身作則、言傳身教非常關(guān)鍵。比如父母作息時(shí)間有規(guī)律，早睡早起，孩子同樣會(huì)早睡早起。所以，家長注意自己的言行舉止，不能負(fù)面影響孩子，要起到正確的示范作用。另外，家長可以和孩子一起制定假期計(jì)劃，具體分周和日安排，用不同的符號(hào)或顏色提醒，讓孩子每天登記執(zhí)行計(jì)劃的情況，家長定期檢查，到了周末來一個(gè)總結(jié)，以此強(qiáng)化孩子的良好行為習(xí)慣，假期結(jié)束時(shí)綜合評(píng)價(jià)孩子。
在這里提供一份供家長們參考的孩子生活計(jì)劃表。假期生活：早上7點(diǎn)起床后，刷牙、洗臉，吃早飯；早飯后帶孩子戶外活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子安靜下來，喝水，閱讀、繪畫等學(xué)習(xí)，具體內(nèi)容根據(jù)孩子的實(shí)際興趣而定。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，可讓孩子幫忙做一些家務(wù)放松一下。午飯后按時(shí)午休，午休后吃點(diǎn)水果、小點(diǎn)心，天氣熱時(shí)，可以外出游泳，或者到小朋友家去串門�；顒�(dòng)結(jié)束后回家稍作休息后可以閱讀、聽音樂。每天晚上，家長可以花半個(gè)小時(shí)時(shí)間和孩子談?wù)勔惶斓募倨谏�，或者一起讀篇課文或一起看會(huì)電視，討論電視的內(nèi)容，拓展視野。正常情況下，9點(diǎn)30分左右安排孩子上床睡覺。
關(guān)心孩子應(yīng)從生活中一點(diǎn)一滴開始，假期家長更應(yīng)從中有意識(shí)地培養(yǎng)他們的自控能力、時(shí)間觀念、任務(wù)意識(shí)，形成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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