第一場(chǎng)雪

情感體驗(yàn)：

在動(dòng)手操作這個(gè)方案之前，孩子可能會(huì)問(wèn)，雪是怎么形成的？我們可以給孩子們講的很科學(xué)很“氣象”，這也是孩子們必須要了解的常識(shí)。但同時(shí)，我們也可以給孩子們講的很浪漫很感性。也許這時(shí)候需要理性的爸爸和感性的媽媽的完美配合，讓孩子既得到知識(shí)亦得到美的熏陶。

其實(shí)不是所有的孩子都能看得到雪，有些生活在南方的孩子對(duì)雪會(huì)有著更為強(qiáng)烈的想象。又要說(shuō)一個(gè)電影故事，講的是一個(gè)南方的孩子病了和一個(gè)北方的病孩子住在同一所醫(yī)院里，北方的孩子為了幫助南方的孩子實(shí)現(xiàn)看雪的愿望，兩個(gè)人偷偷跑出醫(yī)院，由南往北一直到達(dá)大雪紛飛的山腳下。

整個(gè)電影的過(guò)程表現(xiàn)的是成年人在對(duì)孩子們的承諾一無(wú)所知的情況下，苦苦找尋的緊張和焦慮，但是當(dāng)大人和孩子在那個(gè)雪山腳下不期而遇時(shí)，大人驚訝而無(wú)語(yǔ)。在成年人的世界里，我們無(wú)法想象，看雪就是孩子們最大的承諾。因此，粗暴應(yīng)該是我們成年人最最要不得的武器，它會(huì)驚擾了孩子們純潔的世界。

換一個(gè)角度看這個(gè)方案，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從畢咖索到POP藝術(shù)他們都這樣玩過(guò)藝術(shù)。特別提醒一下，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪是孩子們用棉簽蘸白色再用小嘴吹出來(lái)的。

作品名稱(chēng)：

《冬日里來(lái)雪好玩》

材料：深色卡紙／衛(wèi)生紙／面粉／白色水粉色／油畫(huà)棒／膠水／棉簽

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/501682.html

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