當(dāng)一名五歲孩子的父母是相當(dāng)不容易的，因為五歲正是最調(diào)皮、最讓人頭疼的時候。家長在頭疼之余，其死后能夠采取正確的方式和一定的耐心，其實還是可以好好管教自己的小魔王的。父母很多的外力行為，本意是想要孩子增加本領(lǐng)，但是很多時候卻會將孩子本身的天賦磨滅掉，這是由于此時孩子的情感成熟水平還不夠高。所以當(dāng)父母因為孩子不聽從自己的安排，與孩子發(fā)生沖突的時候，很容易讓孩子的情感受到傷害，所以父母想要管教自己五歲的孩子，是需要掌握一定的技巧和方法的，不然管教不好孩子不說，對于孩子的將來也有不利影響。想要更好地管教自己的孩子，可以考慮一下以下方面。

1、守紀(jì)律

很多家長覺得五歲的寶寶還小，不應(yīng)該太殘忍地為孩子建立起一套幾率。其實對于五歲的孩子來講，遵守一定的紀(jì)律，對于孩子養(yǎng)成良好的責(zé)任心都是很必要的。

2、設(shè)定獎懲規(guī)則

父母為孩子設(shè)定一些獎懲規(guī)則說起來比較簡單，但是想要將這些獎懲規(guī)范堅持做到底則不是那么容易。有的時候是因為父母的疏忽，而有的時候則是因為父母的一時心軟而不愿意懲罰孩子。其實如果父母將這種懲罰方式設(shè)置得比較適當(dāng)喝合理，在孩子可以接受的范圍之內(nèi)，又能收到獎懲的效果，那么還是很容易執(zhí)行下去的。比如說如果孩子不可吃飯，那么父母就可以取消他一天的零食，但是可不要威脅孩子這一個月之內(nèi)都沒有零食吃。

3、與老師多進(jìn)行溝通

對于孩子的教育，除了家庭教育之外，學(xué)校教育也很重要。家長最好是多喝老師進(jìn)行溝通和交流，形成一套行之有效地教育方式。當(dāng)然家庭教育和學(xué)校教育的大體原則應(yīng)該一致，以免讓孩子感到困惑。

4、設(shè)定界限

為孩子設(shè)置一些界限，告訴孩子什么能夠做而神秘不可以做。父母覺得自己的孩子聰明，便要求孩子去做一些同齡人很少做得事情。其實這樣教育孩子的話，往往會讓孩子感到很有負(fù)擔(dān)，讓孩子身心健康受到影響。

5、制定獎勵系統(tǒng)

還可以為孩子設(shè)置一個獎勵系統(tǒng)，以便鼓勵孩子將事情做得更好。例如當(dāng)孩子將一些事情做得很好，父母就可以獎勵孩子進(jìn)行一些自己感興趣的事情。最好不要給孩子物質(zhì)方面的獎勵，而是讓讓孩子擁有精神上的快樂。例如父母陪孩子進(jìn)行一次旅行，到孩子喜歡的公園或者游樂園玩耍等等。

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