前言：從孩子一入園開始，媽媽就開始上班了，對(duì)于同孩子接觸的時(shí)間相對(duì)于原來(lái)是少了不少呢，只有在雙休的時(shí)候，家長(zhǎng)才有時(shí)間全天的額陪著寶寶，那家長(zhǎng)要如何掌握好寶寶的雙休時(shí)間呢，為寶寶營(yíng)造一個(gè)快樂而祥和的雙休。
1、在生機(jī)勃勃的大自然中，讓孩子感受美，發(fā)展孩子的興趣和愛好。
雙休日家長(zhǎng)可以帶著孩子逛公園，去郊外走走，到有紀(jì)念意義的地方去看一看。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的美，經(jīng)常帶孩子到大自然中去，可以讓孩子充分感受到自然界的美，并開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，發(fā)展孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。在游玩中家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子欣賞自然景色，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己看到了什么，聽到了什么，有什么感受。
2、在人際交往中，讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，與人和睦相處。
社會(huì)學(xué)家指出，人的交往能力是人能否成功的一項(xiàng)重要能力，交往能力要從小培養(yǎng)。雙休日，家長(zhǎng)可有意識(shí)地引導(dǎo)孩子與人交往。在交往中讓孩子學(xué)會(huì)一般的交往常識(shí)和技巧，養(yǎng)成一些良好的品質(zhì)。如讓孩子到鄰居家去玩，出發(fā)之前要告訴孩子到別人家玩時(shí)要注意什么，在與長(zhǎng)輩相處時(shí)應(yīng)怎樣做。邀請(qǐng)親朋好友到自己家來(lái)玩，當(dāng)客人來(lái)時(shí)，告訴孩子要以主人的身份接待客人。此外，還可以帶孩子到一些公共場(chǎng)所地方與陌生人交談。在與陌生人交談時(shí)，要教育孩子克服恐懼感和羞澀感。這樣通過各種形式的與人交往實(shí)踐，使孩子學(xué)會(huì)尊重他人，與人和睦相處。
3、在積極的休息中，讓孩子有規(guī)律地支配時(shí)間，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。
雙休日，家長(zhǎng)可根據(jù)家庭的實(shí)際情況制訂活動(dòng)計(jì)劃，切忌讓孩子玩一整天，或是把雙休日作為補(bǔ)“課”的時(shí)間學(xué)一整天，或讓孩子自行勤儉事隨便混時(shí)間。在雙休日，家長(zhǎng)可制訂時(shí)間表，保持正常的生活規(guī)律、教育孩子從小懂得珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間。另外，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)的同時(shí)，可讓孩子自由地學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，家長(zhǎng)再因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，如家長(zhǎng)根據(jù)孩子的興趣，讓孩子學(xué)美術(shù)、電子琴、書法或電腦等簡(jiǎn)單知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、在其樂融融的氣氛中，加強(qiáng)情感交流，正確引導(dǎo)孩子。
雙休日是爸爸媽媽和孩子在一親子教育起最長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)不妨利用這一難得的機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行感情上的交流。家長(zhǎng)可通過和孩子聊天、講故事，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活來(lái)了解孩子的興趣和愛好，也可以了解孩子的品質(zhì)和不良行為，并在交談中對(duì)孩子提出希望和要求。指出孩子的不良行為和習(xí)慣。這樣才能真正達(dá)到休中有趣、休中有樂、休中有學(xué)的目的。
總結(jié)�。嚎傊褪且痪湓�，雙休日使孩子的也是家長(zhǎng)的，需要家長(zhǎng)同孩子一起充分利用好這樣的時(shí)間，讓孩子可以在愉快的游戲中得到正確的而健康的引導(dǎo)，這想必是任何一個(gè)家長(zhǎng)最理想的境界了吧。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/457517.html
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