1.來(lái)回滾球
準(zhǔn)備一個(gè)小皮球。媽媽和寶寶面對(duì)面坐好，兩腿岔開(kāi)。媽媽把皮球滾給寶寶，寶寶再把皮球滾回給媽媽。反復(fù)玩。
目的：來(lái)回滾球?qū)嶋H上是遞給和要回游戲的繼續(xù)。雖然寶寶在滾球的時(shí)候還不可能做到目標(biāo)準(zhǔn)確，但寶寶喜歡把球朝著你的方向送出去，又看到球回到自己的身邊來(lái)。
2.疊疊樂(lè)
準(zhǔn)備一個(gè)套筒玩具，也可以用大小不等的紙杯、盒子代替，讓寶寶隨意地玩。在玩的過(guò)程中，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)，小的可以放進(jìn)大的里面，大的可以放進(jìn)更大的里面。
目的：很多時(shí)候，寶寶的學(xué)習(xí)是在試錯(cuò)的過(guò)程中進(jìn)行的。通過(guò)不斷的試錯(cuò)，寶寶學(xué)會(huì)了觀察、比較、判斷等各種能力，從中理解了大小、多少等數(shù)概念。更重要的是，寶寶從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，這可以幫助寶寶確立自我，變得更加自信。
3.小小運(yùn)輸家
準(zhǔn)備一個(gè)手推車(chē)（也可以用大的紙箱代替）和一些玩具。把玩具放在小推車(chē)?yán)铮寣殞毞鲋栖?chē)走。媽媽可以設(shè)計(jì)一些情景，增強(qiáng)游戲的興趣。比如在地上畫(huà)個(gè)小房子當(dāng)小狗的家，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶快來(lái)，請(qǐng)把玩具送到小狗家吧。”
目的：寶寶剛開(kāi)始走路時(shí)，不可能太穩(wěn)，借助一些工具，寶寶可以更好地邁步。再加入一些情節(jié)，就可以把單調(diào)的邁步練習(xí)變成有趣的游戲了。
4.另一只眼睛呢？
媽媽指著自己的一只眼睛，寶寶也會(huì)模仿媽媽的樣子指著自己的一只眼睛。這時(shí)，媽媽就問(wèn)寶寶：“另一只眼睛呢？”引導(dǎo)寶寶指出自己的另一只眼睛。開(kāi)始時(shí)，可以讓寶寶先指媽媽的眼睛。
目的：教寶寶區(qū)分相同和不同的東西是很重要的。這個(gè)游戲不是單純教寶寶學(xué)會(huì)數(shù)“一個(gè)”、“兩個(gè)”數(shù)，而是教寶寶掌握相同的東西有一個(gè)，還有另外一個(gè)這樣的數(shù)概念。類(lèi)似的游戲還有數(shù)臺(tái)階、數(shù)點(diǎn)心等。
5.身體模仿操
媽媽一邊念童謠，一邊做動(dòng)作，教寶寶模仿。比如“我有小手，拍、拍、拍；我有小腳，踏、踏、踏；我有小腦袋，點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)；我有小屁股，扭、扭、扭。”
目的：這時(shí)期的寶寶對(duì)語(yǔ)言的理解能力已經(jīng)很強(qiáng)了，隨著兒歌做動(dòng)作，可以幫助寶寶將語(yǔ)言與相應(yīng)的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，在情景中更好地理解語(yǔ)言。
6.我是媽媽的小幫手
媽媽需要小物品的時(shí)候，叫寶寶幫忙遞一下。比如晾衣服時(shí)，叫寶寶遞一下衣架；爸爸下班回家，叫寶寶幫忙拿一下拖鞋等。當(dāng)寶寶做到了，就對(duì)寶寶說(shuō)一聲“謝謝”，表?yè)P(yáng)他一下。
目的：在成人看來(lái)，這些是勞動(dòng)，但對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，卻是一種有趣的游戲。這些生活小事還可以使寶寶獲得滿足感，形成積極、正面的情緒，培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。
7.跳臺(tái)階
在戶外玩的時(shí)候，看到低矮的臺(tái)階，可以拉著寶寶的小手，教他站在最后那個(gè)臺(tái)階上往下跳。在家里，可以用高度適宜的枕頭搭一個(gè)臺(tái)階，在周?chē)伜帽蛔�，讓寶寶站在枕頭上往下跳。
目的：跳躍是這個(gè)階段寶寶需要學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的動(dòng)作，它可以鍛煉寶寶腿部的肌肉，提高身體的控制力，使身體更好地保持平衡。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/448549.html
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