聽說國(guó)內(nèi)掀起了一鼓早教熱潮。很多父母不惜花費(fèi)重金送孩子去接受早教，實(shí)際上，學(xué)前教育由媽媽自己來做最合適不過了。我有兩個(gè)孩子，哥哥8歲半，妹妹6歲。我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽能耐心地從錯(cuò)誤中不斷總結(jié)和反思，孩子們就肯定能長(zhǎng)成身心健康的有所作為的人。

　　真正的育兒，是要關(guān)心人的成長(zhǎng)。當(dāng)個(gè)好媽媽，很累人，但也是件非常神圣的工作。小孩子的靈性的會(huì)喚醒我們內(nèi)在最美好的部分。當(dāng)你體會(huì)到了生命純?nèi)坏南矘罚�那么帶孩子的艱辛就會(huì)被喜悅和幸福代替。為什么當(dāng)今社會(huì)有那么多人心理有問題，歸根結(jié)底要追溯到童年，當(dāng)一個(gè)人在孩童時(shí)期沒有充分地成長(zhǎng)起來，他可能一輩子都背負(fù)著一些難以跨越的問題，不僅自己痛苦，也給別人帶來痛苦。所以，媽媽的耐心陪伴和啟發(fā)，對(duì)于嬰幼兒的充分成長(zhǎng)非常重要。在家里，我基本上是從以下幾個(gè)要點(diǎn)，在生活當(dāng)中對(duì)我的孩子們進(jìn)行引導(dǎo)的：

　　1)培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)

　　人的心態(tài)決定他的人生。孩子小的時(shí)候，把積極的心態(tài)建立起來比什么都重要。心理學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，那些成功人士有個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的適應(yīng)能力非常好。他們對(duì)困難和挫折的解釋都是正向的。正因?yàn)檫@樣他們從來都不會(huì)在困難面前止步不前。

　　怎樣的孩子容易有個(gè)積極健康的心態(tài)呢？首先爸爸媽媽必須是個(gè)積極樂觀的榜樣。孩子若能耳濡目染大人們面對(duì)問題的姿態(tài)，那些冷靜、艱難時(shí)候的快樂、凡事都往好處想的心態(tài)會(huì)深深植入孩子的心靈。我能做的是給孩子創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，我和他爸爸從來不會(huì)在他們面前吵架；我也總是和顏色悅的不緊不慢地跟家人說話；平時(shí)，盡可能地從孩子身上尋找一些閃光的地方，鼓勵(lì)他多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是專注于孩子的缺點(diǎn)，避免苛求與指責(zé)。

　　2)鼓勵(lì)和允許孩子做自己

　　在心理學(xué)里，自我價(jià)值的喪失被認(rèn)為是最可怕最難以彌補(bǔ)的。羅杰斯說：“你一生中唯一能做的事情就是成為你自己。”自己，就是有別于他人，獨(dú)特的，人的本質(zhì)。人只有成為了自己，他才是完善的、獨(dú)特的，也是強(qiáng)大的，并能和世界，自然界融為一體的。人只有成為自己，才能不斷地完善自己，創(chuàng)造自我，從不斷的成長(zhǎng)中獲得生命的喜悅。只有自我被建構(gòu)了起來，他才不會(huì)在別人的人生里掙扎。這些觀念的形成在孩童時(shí)期極其重要。

　　我平時(shí)會(huì)在一些細(xì)小事情上，給孩子選擇的自由。比如選擇衣服的顏色，出門的時(shí)候他們的袋子里都裝些什么，周末的時(shí)候如何分配他們的時(shí)間等等。如果他害羞不愿意跟人打招呼，那我也一定不會(huì)逼著他跟人打招呼。每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性和成長(zhǎng)速度，媽媽要做的是熱眼旁觀而不是過度保護(hù)。保證孩子將來的幸福只有一條，那就是：孩子，我要你學(xué)會(huì)做自己。

　　3)引導(dǎo)孩子接納自己的情緒，管理自己的情緒

　　孩子的表達(dá)能力，自控能力有限，發(fā)脾氣是很正常的。在孩子哭鬧時(shí)，媽媽要接納他的情緒，承認(rèn)他的愿望，溫和而有力地給予理解。同時(shí)關(guān)注孩子的感受。允許孩子有自己的感受和情緒。頑皮叛逆是表象，我們需要關(guān)注孩子的感受，用心去體會(huì)他們行為背后的動(dòng)機(jī)和意圖。

　　我要工作，同時(shí)兼顧孩子，所以保持自己的能量才可以保持平和的心態(tài)。我每天一定會(huì)保證自己的睡眠時(shí)間，在帶孩子之余有獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)間，比如說靜坐、讀書，這樣才能得到徹底的休整，才不會(huì)因疲勞和厭倦而產(chǎn)生影響孩子的情緒。每次小兄妹爭(zhēng)執(zhí)鬧別扭的時(shí)候，我會(huì)先做幾個(gè)深呼吸，告訴自己：孩子的哭鬧是表達(dá)情緒、緩解壓力和重新獲得內(nèi)在力量的方式，是源于其內(nèi)心對(duì)愛的呼喚，對(duì)安全感的確認(rèn)，對(duì)獨(dú)立的渴望。這么一想，就怒不起來了。我兒子平時(shí)很容易就生氣。當(dāng)他生氣的時(shí)候，首先，我尊重他的感覺，告訴他你可以生氣，你的感覺對(duì)你來說很重要，媽媽等你靜下來再跟你談話在孩子們瞎鬧的時(shí)候，有時(shí)，我也扮酷，不動(dòng)怒也不露聲色，通常他們都覺得沒趣，見好就收。

　　4)允許孩子去探索

　　2歲以前的孩子，好奇心特強(qiáng)。抓到什么都放進(jìn)嘴巴“感覺感覺”。我的做法是把家里弄干凈，任由他們玩。等他們玩膩了才收拾。小孩子都很敏感，大人一威脅恐嚇或許暫時(shí)把孩子震住，但同時(shí)傷害也造成了，孩子今后不是變得膽小怕事就是心理有障礙，這樣一來，把孩子的天性也給扼殺了。

　　一個(gè)孩子，一定會(huì)從玩耍中不斷地嘗試，從而領(lǐng)略到樂趣和生命的美好的，而這個(gè)領(lǐng)略是需要在不斷地感知、探索、失敗、思考、然后進(jìn)而慢慢改進(jìn)的。如果我們給孩子太多的限制，就是等于告訴他，你不行，你的想法不重要。我會(huì)允許孩子感知和探索這個(gè)新世界，盡量滿足他們的好奇心。配合孩子，提供一些安全的玩具，任由他們鬧騰。

　　早教很簡(jiǎn)單，不外就是尊重孩子，關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)，給予孩子愛與自由，陪伴他認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)美的事物，讓孩子和他自己建立成功的連結(jié)，那么，無論如何，這個(gè)孩子就錯(cuò)不了。

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