?? 人們都說(shuō)多夸夸孩子可以更加有利于孩子自信與聰明，但是夸獎(jiǎng)也是要講究一定的方法，若是夸的不對(duì)反而不利于孩子成長(zhǎng)，以下就讓我們來(lái)結(jié)合兩個(gè)小實(shí)例具體的體會(huì)下其中的含義吧！
情景劇上演
有一天，洋洋幫媽媽掃地，媽媽說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！庇钟幸惶�，洋洋從幼兒園帶回自己的畫，媽媽說(shuō)：“你真聰明。”媽媽相信，經(jīng)�？洫�(jiǎng)孩子可以幫他建立自信，有安全感。
當(dāng)洋洋和媽媽一起畫畫的時(shí)候，他每畫幾筆就會(huì)停下來(lái)問(wèn)：“我聰明不聰明�。俊比绻麐寢寷]有及時(shí)地表?yè)P(yáng)他“聰明”，洋洋就不愿意再畫下去了。
周末，一家人出外游玩。大家坐在草地上野餐。六歲的牛牛一個(gè)人靜靜看著風(fēng)景，陷入了沉思。媽媽對(duì)牛牛說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，今天你乖極了�！逼讨�，牛牛拿起一個(gè)西紅柿扔向了媽媽，把媽媽的衣服弄臟了。
媽媽錯(cuò)在哪里?
如果孩子常被稱贊聰明，那么他很可能因不想冒險(xiǎn)失去高分，而不大愿意接受富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
夸獎(jiǎng)也可能導(dǎo)致緊張和行為失當(dāng)。著名的心理大師弗洛伊德認(rèn)為，人的本能分為兩大類：即生的本能與死的本能。其中死的本能，常常代表了一種破壞的本能。后來(lái)，牛牛慢慢說(shuō)出了自己搗亂的原因：野餐時(shí)，媽媽一直抱著弟弟喝牛奶，此時(shí)他冒出了一個(gè)念頭，如果媽媽不小心將弟弟掉到河里，那么以后就只能疼愛他一個(gè)人了，他對(duì)自己的這種想法感到很害怕，很內(nèi)疚。就在這時(shí)，媽媽夸他乖，這樣的夸獎(jiǎng)讓他覺得慚愧，于是他就不顧一切地表現(xiàn)出自己不配那個(gè)夸獎(jiǎng)的樣子來(lái)。
許多孩子經(jīng)常會(huì)有針對(duì)家庭成員的破壞性愿望.比如他也許正在希望媽媽趕快消失，當(dāng)父母跟他說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”時(shí)，他會(huì)感到無(wú)法接受，因?yàn)樗麑?duì)自己的這些想法有完全不同的看法。為了顯示他的“真我”，他只好不做“好孩子”，而表現(xiàn)出不端的行為。
“你是個(gè)好孩子”“你真乖”這樣判斷和評(píng)價(jià)性的贊揚(yáng)，有時(shí)會(huì)使孩子產(chǎn)生焦慮，助長(zhǎng)孩子的依賴性，對(duì)培養(yǎng)孩子自立、自我指導(dǎo)、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質(zhì)沒有幫助。 (本文來(lái)源：太平洋親子網(wǎng))
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