孩子的身上流著父母的血液，父母與孩子之間的親情是永遠(yuǎn)割不斷的。為何有的父母與孩子還會(huì)產(chǎn)生矛盾呢？父母在家庭教育中該扮演什么角色？

許多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)出感嘆，現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不聽話，為啥這么難管教呢？“我家孩子今年才7歲，可是一點(diǎn)也不聽話。”老城區(qū)馬女士說，孩子在家里不聽她的話，在學(xué)校不聽老師的話。一些事情明明是為了孩子好，可孩子就是不聽，還動(dòng)不動(dòng)就說“憑啥讓我干”。每天下班，馬女士都要急匆匆地去接孩子，再回家做飯，吃完飯后陪孩子一起做作業(yè)。可是，孩子根本體會(huì)不到馬女士的辛苦，相反，還認(rèn)為這是管教太嚴(yán)了。

其實(shí)，孩子有這樣的表現(xiàn)，有一部分原因是家長(zhǎng)造成的。市中心醫(yī)院心理咨詢科醫(yī)生史靜杰表示，現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，不僅是父母對(duì)孩子傾注了過多的關(guān)注和愛，還有孩子的爺爺、奶奶和姥爺、姥姥。家長(zhǎng)希望什么事情都能替孩子代勞，這樣容易讓孩子以自我為中心，獨(dú)立思考和解決問題的能力也會(huì)有所減弱。而孩子自己獨(dú)立處理事情，也是一種成長(zhǎng)的過程，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)如何管理自我情緒和對(duì)錯(cuò)誤問題的糾正。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都熱衷于把孩子送往名校，嬰兒時(shí)期就送往早教中心，再上優(yōu)秀的幼兒園、小學(xué)等�？傊�，家長(zhǎng)是擔(dān)心孩子輸在起跑線上。但是，在一個(gè)人受教育的經(jīng)歷中，對(duì)孩子影響最大的是父母，而并非學(xué)校。學(xué)校可以教給孩子知識(shí)、技能等，而家庭則能培養(yǎng)孩子的人性、情感、自尊、自信等。在人的一生中，父母是最特殊、最重要的人。要像做事業(yè)一樣來做父母，父母既不能退休，又不能下崗。因此，父母需要一生不斷學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)。此外，許多家長(zhǎng)搞不清自己的角色，在孩子面前通常扮演的是管教者的角色。而孩子最討厭的是自己交朋友、報(bào)志愿，甚至穿什么衣服，家長(zhǎng)都要管。長(zhǎng)期的壓制要么讓孩子將暴力外化到別人身上，要么讓孩子什么都怕。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母如何與孩子做朋友呢？一個(gè)總的原則就是，家長(zhǎng)要跟著孩子一起成長(zhǎng)，跟孩子一起變。史靜杰說，每個(gè)家長(zhǎng)都是第一次當(dāng)父母，他們接納新生命的到來，陪伴新生命的成長(zhǎng)，都是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。當(dāng)然，在這個(gè)過程中也允許出錯(cuò)，但要及時(shí)改正。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要與他們建立親密關(guān)系，與他們成為朋友，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛。孩子到了少年時(shí)期，父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子處于青春期時(shí)，父母更要放手，讓孩子自己去體驗(yàn)生活，獨(dú)自處理事情、思考問題。父母要有洞察力，在每一個(gè)階段都要看清自己與孩子的關(guān)系，如果出現(xiàn)問題要及時(shí)有效地溝通。進(jìn)行有效溝通的前提就是父母對(duì)孩子的充分尊重，而在很多家庭的對(duì)話中，家長(zhǎng)扮演的不是父母的角色，而是喋喋不休的說教者，這些都不是真正的溝通。事實(shí)上，孩子遇到問題，或情緒出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，需要的不是一個(gè)說教者，而是了解自己、包容自己的父母。

好的親子關(guān)系勝過好的教育，父母多花一分鐘與孩子溝通，勝過十句說教。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/15942.html

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