對人類智力存在之處的爭論已經(jīng)延續(xù)了一個(gè)世紀(jì)，人們甚至在問：智力到底是一個(gè)什么東西呢?最近，一個(gè)國際科學(xué)家小組稱他們所掌握的證據(jù)表明．人類大腦的某一特定區(qū)域控制著人類的智力發(fā)展。
科學(xué)界對于智力來源問題的爭論中有兩種理論。第一種認(rèn)為：人類的總體智力來自于大腦中的某一特定區(qū)域，這一區(qū)域決定著人與人之間智力的高低不同。另外一種理論則認(rèn)為：人類完成各種任務(wù)， 特別是那些說法在本世紀(jì)早期就已經(jīng)提出來了， 在當(dāng)時(shí)進(jìn)行的測試中，人們發(fā)現(xiàn)不同的人在不同的情況下執(zhí)籽任務(wù)時(shí)所需的智力來自于人類大腦中的不同區(qū)域。如夸，科學(xué)家們開始傾向于第一種理論。
英國劍橋大學(xué)腦科學(xué)醫(yī)療研究委員會(huì)的約翰·鄧肯博士和他的同事們使用腦成像系統(tǒng)對人類的大腦活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究，他們對進(jìn)行簡單活動(dòng)和復(fù)雜活動(dòng)時(shí)大腦各部分的活動(dòng)分別進(jìn)行了觀察。觀察者發(fā)現(xiàn)在進(jìn)于亍復(fù)雜的活動(dòng)時(shí)。大腦中只有部分區(qū)域活動(dòng)明顯，特別是被稱作側(cè)表層的區(qū)域。于是他們認(rèn)為大腦中特定的區(qū)域控制著人類的智力活動(dòng)。然而爭論遠(yuǎn)未因此而停止，耶魯大學(xué)生物學(xué)家羅伯特一斯坦伯格認(rèn)為，如果測算人類的能力標(biāo)準(zhǔn)不僅是其分析能力的高低，還包括創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的話， “你就不能說只有一個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)這所有的活動(dòng)。 斯坦伯格說大多
數(shù)智力試驗(yàn)僅僅反映了其分析能力的高低。至于鄧肯博士的試驗(yàn)，他指出 只是通過掃描發(fā)現(xiàn)了大腦中一個(gè)區(qū)域而已，他們并不能說其控制著人類的智力。”
此外，斯坦伯格還強(qiáng)謂人類的生來形成的大腦結(jié)構(gòu)并不決定其智力的高低，后天的學(xué)習(xí)同樣可以改變每個(gè)人的智力水平。

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