兒子的奇思妙想常常在不經(jīng)意間流露出來，讓人驚訝，感到不可思議。兒子每有奇思妙想出來時，我總是加以賞識、鼓勵、支持他不斷創(chuàng)造新的奇跡。我堅信，只要我不斷努力，未來的愛迪生就會在我手中誕生。
中國版圖
墻上的兒童版中國地圖，因重新刷漆找不到蹤跡了，只好用地球儀代替。一有空，我倆就呆在地球儀前去認識各個國家。地區(qū)和江河湖泊等。
一天，我指著一片粉紅色區(qū)域?qū)鹤诱f：“這一塊就是我們中華人民共和國，你說它的樣子像社么？”兒子側(cè)著腦袋左看右看，說有點像大公雞。我馬上表揚他觀察得非常仔細。兒子高興極了，又在上面找到了北京，上海和我們的省會南京。
過了一會兒他又興奮地跑來告訴我：“媽媽，你看尼泊爾就像我們中國下的一個蛋。”我把驚喜寫在臉上：“是嗎？讓我看看�！眱鹤又钢粔K土黃色讓我看，我贊賞地說：“你的想象力真的很棒！”
我沒有及時糾正兒子的常識性錯誤：雄雞是不生蛋的。因為我發(fā)現(xiàn)他正興奮地舉著地球儀讓爸爸，爺爺奶奶肯定他的發(fā)現(xiàn)。我不想打擊他敢想敢說的積極性，我相信不久的將來，他自己會明白這個常識的，我不想為這個淺顯的知識就無形打擊他的創(chuàng)造力和想象力。
造天梯
這陣子兒子迷上了畫畫，我坐在一旁陪伴他，他邊畫邊解釋說：“一個小男孩站在山頂�！蔽覇査骸笆钦驹谏巾斂达L景嗎？”兒子說：“他是站在珠穆朗瑪峰上看風景�！蔽艺f：“真看不出來，這畫還有一定的深度呢！珠穆朗瑪峰可是世界上最高的山峰��！”兒子點點頭表示認可。我想起電影《垂直極限》中人類想征服她而遇到的種種苦難，就接著說道：“這個最高的山峰可不是一般的人能夠上得去的呀，小男孩怎么能上去看風景呢？”兒子沉思片刻：“我給他造個天梯就可以爬到山頂了�！闭f著便認真畫了起來，不一會兒，一條由山腳蔓延至山頂?shù)碾A梯躍于畫紙上。兒子長長地舒了口氣，自言自語道：“我將來一定要從這里登上珠穆朗瑪峰去看風景�！贝朔姥詨颜Z著實令我佩服。
新型汽車
兒子畫了一輛很長很長的東西，稱作“汽車”，我原以為是火車。兒子說：“火車要在鐵軌上開，這種在公路上開得當然是汽車了�！笨磥韮鹤幽苷f出兩種車本質(zhì)上的區(qū)別了，我很欣慰。兒子邊說邊在畫上比劃著：“這是一倆新型汽車，它的最前面和最后面車廂里乘坐的是警察，中間車廂里坐著的是壞人，每節(jié)車廂都有兩個輪子，每兩節(jié)車廂都由一根鐵鏈連著�！眱鹤诱f得頭頭是道，我卻忍不住打斷他的話：“我還沒見過這樣的汽車呢。”可兒子腔調(diào)說這是他自己想出來的，言語間滿是創(chuàng)造發(fā)明的得意。我說這種車駕駛起來可能有一定的難度，尤其是拐彎的時候，后面的車廂怎么拐？兒子胸有成竹地說：“你沒看見，我每一節(jié)車廂都裝有轉(zhuǎn)彎器啊�！闭f完還煞有介事地指著每節(jié)車廂的兩側(cè)讓我看，滿心喜悅溢于言表，那神情令人忍俊不禁。兒子的點子可真多，我想我應給他更多的鼓勵而不是去挫傷他那豐富的想象力，于是我豎起大拇指說：“你真棒，希望你早日發(fā)明出這種新型汽車，媽媽為你加油！”兒子開心地笑了。
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