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一個單親家庭的“逆子”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

你一定要給我爭口氣

在李小明四歲那年的一天,爸爸問他愿意跟誰過,他就懵懵懂懂地意識到,自己不可能像其他孩子那樣擁有健全的家了。離婚后,媽媽張英把全部希望都寄托在兒子的身上。她經(jīng)常對兒子說:“現(xiàn)在媽媽除了你,什么都沒有了。你要給媽媽爭口氣,好好念書!”很快,李小明已經(jīng)上小學(xué)了。張英明顯感覺到兒子的性格有些孤僻,在班里,他很少跟同學(xué)說話,回到家后也不到鄰居家玩耍。不過,他的成績很好,這讓張英很欣慰。

爸爸李之龍重新組建家庭后覺得愧對前妻,曾表示愿意在經(jīng)濟(jì)上給予適當(dāng)幫助。張英卻一口回絕道:“沒有你,我和兒子照樣可以過得很好。廠子是你辦起來的,我不搶你的功勞,也不要你的錢。”這天,她又把上小學(xué)二年級的兒子叫到跟前叮囑:“你一定要超過爸爸,要給媽媽爭口氣,好好念書!”李小明似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。他雖然沒有完全領(lǐng)會媽媽的意思,但聽懂了:他從此以后必須把爸爸當(dāng)做比賽對手,只有跑在爸爸的前面,才能舒展媽媽緊皺的眉頭……

離婚伊始,張英打算做生意,卻沒有啟動資金。但她不向前夫開口,也不向娘家人求助,而是從小買賣做起,獨(dú)自去外地批發(fā)一些小商品回來沿街叫賣,每天風(fēng)里來、雨里去的?伤男∩饪偸遣缓貌粔模λ烂钜矑瓴涣硕嗌馘X。雖然掙不到多少錢,但張英對生活的熱情絲毫不減,那是因為有兒子,兒子就像她心中的一盞燈,讓她看到了前途的光明,看到了無限美好的未來。

讓張英措手不及的是,10月的一天,她心中的燈突然黯淡下來。這一天,學(xué)校的老師讓李小明帶信給張英,請她去學(xué)校一趟。張英問兒子發(fā)生了什么事。兒子支吾了半天才吐出實(shí)情:“我的成績不好。”

成績不好?兒子的成績不是一直挺好的嗎?張英急了,匆匆趕去學(xué)校。老師告訴她: “李小明這次考試很不理想。他上課時老是不能集中精神。”張英問:“我兒子這次考試成績在班里能排到前幾名?”“中上等吧!”老師不無遺憾地說。聽了老師的話,張英的心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下沉。這段時間由于生意特別忙,她對兒子管得比以前少了,沒想到兒子的成績就滑坡了。

張英回到家里,讓兒子老老實(shí)實(shí)地坦白為什么上課不能集中精神。李小明說,他沒有不集中精神,這次考得不好純屬偶然,下次一定考好。張英卻認(rèn)為兒子是在敷衍她,一點(diǎn)兒也不體恤她的苦心,想到這些,她的淚水便像斷了線的珠子,一顆接一顆地滾落下來。她背過身想擦掉眼淚,卻怎么也擦不完,由于一時情難自禁,她伏在桌子上不停地抽泣。

張英的樣子把兒子嚇壞了。在李小明的記憶里,媽媽一直是很堅強(qiáng)的,即使是當(dāng)年和爸爸離婚,她也只當(dāng)著他的面哭過一次。他知道這次自己傷透了媽媽的心,忽然,自卑的潮水淹沒了他—— 原來,自己是很不受歡迎的人,爸爸不要他,媽媽責(zé)備他,連老師也不像以前那樣關(guān)心他了…… 李小明曾經(jīng)想勸媽媽不要哭,但沒有勇氣。他只是呆呆地站在那兒,不知所措地看著媽媽聳動肩膀。

張英足足哭了半小時,后來發(fā)現(xiàn)兒子還站在她的身旁,才止住了哭聲。

從那以后,張英的臉上再也難見笑容。李小明也不敢像以前那樣跟媽媽親近了,在他的眼里,張英作為媽媽的角色已經(jīng)淡化,她更像體育教練,而且是十分嚴(yán)厲的體育教練。張英替兒子制訂了一整套學(xué)習(xí)計劃:每天必須做多少課外作業(yè),雙休日必須看多少課外書,早上的朗讀時間不得少于多少分鐘,每天看電視不得超過多少分鐘……

李小明認(rèn)為,媽媽的這份學(xué)習(xí)計劃擠占了應(yīng)該屬于他的自由時間,剝奪了他童年的快樂,他對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣了。張英可謂在兒子的身上煞費(fèi)苦心:為了讓兒子安心學(xué)習(xí),她寧愿晚上不看電視;為了哄兒子做作業(yè),她把自己省吃儉用省下來的錢全部花在兒子的身上,或買營養(yǎng)品,或買學(xué)習(xí)用品,或買高檔衣服……然而,不論她如何努力,兒子的成績總是不見好轉(zhuǎn)。久而久之,李小明不僅不再是媽媽的驕傲,反而成了媽媽的一塊心病。

初一下學(xué)期的一個陰雨天,李小明終于離家出走,臨走前,他拿走了媽媽的1000元錢。他跑到常州,進(jìn)入一家網(wǎng)吧,在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊得很開心。網(wǎng)吧老板對他很熱情,這讓他覺得網(wǎng)吧才是他的家。

李小明在常州總共待了九天,直到把錢花光了才想起媽媽——那個在家里因為他的出走而哭腫了眼睛的媽媽。他給媽媽打了個電話。張英一聽到兒子的聲音,又哭起來。這一次,她的哭聲沒有令兒子反感,李小明甚至有點(diǎn)兒想哭了。李小明終于回到了家里,媽媽和他進(jìn)行了一次艱難的談話。

“跟媽媽說實(shí)話,你為什么要逃學(xué)?為什么不回家?”

“我覺得上學(xué)沒勁,回家也沒勁。我上學(xué)就是為了讓你高興,要不,我早就不上學(xué) 兒子的話像重重的木棒狠狠砸在張英的頭上,把她砸得暈頭轉(zhuǎn)向。張英弄不明白:四年前那個好學(xué)上進(jìn)、成績優(yōu)秀的兒子,怎么眨眼間就不見了?李小明壯著膽子勸媽媽: “媽,求你以后別在跟我說‘你要給媽媽爭口氣,好好念書!’” 張英愣愣地看著兒子,心里說不出是什么滋味。

后來,張英改做水果生意,漸漸有了起色,家里的經(jīng)濟(jì)狀況得到很大改善。但是,她緊鎖的眉頭并沒有舒展開來,因為兒子在學(xué)習(xí)上遇到了難題。念初一下半學(xué)期時,李小明的個子已長到近1 70米,他的坐姿不正確,加上愛玩電腦,得了腰椎間盤突出癥。由于成績跟不上,他不得不留級。

兒子留級,讓要強(qiáng)的張英感到很沒面子。她曾對一個生意上的伙伴說:“兒子不給我長臉,我掙的錢再多也沒意思。”在潛意識里,她一直在和前夫較勁,在生意方面較勁,在培養(yǎng)兒子方面也較勁。而事實(shí)證明,她輸了!

上初二時,李小明的個子已經(jīng)長到1 76 米,他慢慢喜歡上了打籃球。有一天放學(xué)后,他和幾個同學(xué)在操場上打籃球,一直打到天黑才發(fā)現(xiàn)自己忘了時間,他連忙往家趕。

回到家里,媽媽問他為什么這么晚才回家。

他氣喘吁吁地說:“和同學(xué)打籃球。”

“不是去上網(wǎng)?”張英不信任地看著兒子,又長長地嘆了一口氣,“你怎么老是長不大呢? 怎么老是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢?”說著,眼淚又流了下來。

李小明再也受不了了,他突然有一股沖動,希望媽媽真真實(shí)實(shí)地打他一頓,最好把他打死算了,省得他每天都要看媽媽那張苦歪歪的臉。為了點(diǎn)燃媽媽的怒火,他故意說:“我就是不想長大。我就是去上網(wǎng)。你能把我怎么樣?”

這是兒子對自己說的話嗎?悲傷、憤怒、失望如潮水般涌向張英。張英再也控制不住自己,抄起一根鋼管朝兒子的身上打去,邊打邊罵兒子:“你為什么不給媽媽爭口氣,好好念書?”

“我就去上網(wǎng),就去……”李小明希望媽媽將他打得更狠一些,他覺得這樣才解恨。他有點(diǎn)兒恨母親,也有點(diǎn)兒恨自己。 李小明也許沒有意識到,正是這種越積越深的恨,最終毀了媽媽,毀了他,也毀了這個家。

回到自己的房間,李小明的心止不住一陣狂跳,因為他的腦子里猛地冒出了一個嚇人的惡念——殺掉媽媽!他覺得自己被無比壓抑的環(huán)境包圍著:學(xué)校里,老師不停地布置作業(yè),不停地安排考試,他不想去學(xué)校;家里,媽媽沒完沒了地抱怨,沒完沒了地哭泣和嘆氣,這比打他更讓他受不了,他也不想待在家里。那一瞬間,他認(rèn)定只有殺了媽媽才能突出重圍,才能自由、暢快地呼吸,所以,他拿起一把榔頭走進(jìn)媽媽的房間。

張英側(cè)身朝里躺在床上,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)兒子的異常。李小明舉起手,榔頭停在半空中。他全身哆嗦,兩腿發(fā)軟,下不了手。這時,張英翻過身來。李小明大吃一驚,再不下手就來不及了!他閉上眼睛,舉起榔頭,胡亂朝媽媽的頭上砸去……

一個母親從小就希望的“要給媽媽爭口氣”的孩子,后來卻反而成了殺害母親的逆子。究其原因,還是母親的所謂希望出了問題。因此,單親家庭的大人在教育孩子時,千萬不可用敵視另一方的報復(fù)目的去限定孩子長大一定要爭氣,如果這樣,其結(jié)果只能適得其反。



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