導(dǎo)語：在寶寶開始搖搖擺擺學(xué)走路的時候，你會發(fā)現(xiàn)他們總是喜歡抓東西喜歡拍打喜歡哈哈大笑，同時他們也對自己的身體開始感興趣，喜歡拿自己的身體和你做比較：“我的腳丫小小”或“媽媽的腳丫大大”。早教專業(yè)人士解釋，這些行為是孩子開始探索自己身體的表現(xiàn)。

　　探索身體可建立自我認(rèn)同
　　
　　有時，他會把身體某個部位蓋起來讓你找，有時又要你猜猜他蓋起來的是哪個部位。總之，他樂此不疲地玩著有關(guān)身體的游戲，而你卻漸漸不耐煩。
　　
　　其實，寶寶的這些表現(xiàn)表明他已經(jīng)開始對自己的身體感興趣了，說明他已經(jīng)到了培養(yǎng)自我認(rèn)同的探索階段。所以，他開始對自己身體各個部位感興趣。當(dāng)他躺在嬰兒車?yán)飼r，他已認(rèn)識了自己的手和腳，他知道手可以幫他拿東西，可以放進(jìn)嘴巴里吸，也可以推開自己不想要的東西。
　　
　　18個月大后，孩子的重心開始放在認(rèn)識自己身體的其他部位，了解它們的名稱和作用并且開始知道區(qū)分自己和他人，了解每個人的身體不一樣;在這個時期，孩子需要通過認(rèn)識自己的身體，從而了解自己并建立自我認(rèn)同感。
　　
　　應(yīng)陪孩子玩身體游戲
　　
　　家長們應(yīng)學(xué)著教孩子說出每個部位的名稱“這是鼻子”、“這是耳朵”、“這是嘴巴”，讓孩子與其他人比較身體“這是寶寶的鼻子，那是哥哥的鼻子，每個人都有一個鼻子，但每個人的鼻子都長得不一樣。”
　　
　　當(dāng)孩子將身體某個部位藏起來時，家長應(yīng)該耐心地陪他找，并猜猜他藏起了哪個部位。又或者，家長應(yīng)該經(jīng)常帶孩子照鏡子，告訴他，他的身體各部位是怎么樣的;也可以將孩子的手放在白紙上，幫他畫一個手的形狀讓他看，可以讓他在自己的手形上涂上自己喜歡的顏色。
　　
　　孩子探索自己身體的每個部位都是階段性的，如果父母不橫加干涉，他很快就會經(jīng)歷這個時期，繼續(xù)成長。相反地，如果父母在孩子探索自我時，隨意地干涉或責(zé)備，將會使孩子的成長停滯，反而延長了孩子自我探索的時間。

　　
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