小班學(xué)習(xí)故事：點(diǎn)心店

觀察實(shí)錄：
一位小客人來到點(diǎn)心店，小羽說：“你想吃點(diǎn)什么？”小客人說：“我要吃餛飩�！毙∮鹫f：“好的，你等一下�！闭f完，小羽拿起餛飩，把餛飩倒在鍋?zhàn)永铮�蓋上鍋蓋，小瑜在一旁說：“餛飩好了吧，我給你拿個(gè)盤子，你快一點(diǎn)�！闭f完就遞給小羽一個(gè)盤子，小羽掀開鍋蓋，用小勺子，把餛飩一個(gè)一個(gè)盛出來，拿著一個(gè)薯片罐在餛飩上搖晃了幾下，然后遞給小客人。客人走了之后，小羽說：“終于可以休息了，好多小客人，我都要來不及了�！毙¤た戳丝磭�兜，說：“我們賺的錢都在這個(gè)口袋里，你的在不在，你看我的口袋里有這么多的錢。待會(huì)兒我去放到銀行里去。”
教師分析：
今天點(diǎn)心店的兩位工作人員，都非常的“入戲”，小羽始終在招待小客人，對(duì)于每一位小客人，都能主動(dòng)詢問，按照顧客的要求提供相應(yīng)的服務(wù)。小羽還是個(gè)比較細(xì)心的孩子，給客人盛食物都是用勺子的，愛干凈、講衛(wèi)生，很多孩子在玩點(diǎn)心店游戲的時(shí)候，都會(huì)圖方便，直接用手抓，小羽比較有耐心。以往的游戲活動(dòng)中，小瑜都是一個(gè)非常有主見的孩子，交往能力、角色意識(shí)都是比較強(qiáng)的。今天的小瑜似乎是個(gè)配角，她都在輔助廚師，小配角也沒有閑著，空余的時(shí)間，還想著把口袋里賺來的錢存到銀行里去。
后續(xù)支持：
觀察孩子在游戲活動(dòng)中的行為，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)：游戲前能夠主動(dòng)進(jìn)行角色分配，在明確自己的角色的情況下再開展游戲活動(dòng)；孩子對(duì)待小客人非常有禮貌，主動(dòng)和客人進(jìn)行交流、溝通，滿足每個(gè)客人的需求；服務(wù)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；另外，孩子在游戲中發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候會(huì)比較忙碌，可以進(jìn)行招聘活動(dòng)，再邀請(qǐng)一名廚師參與到游戲活動(dòng)中，兩個(gè)人可以輪流、交替。

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