中班學(xué)習(xí)故事:制作賀卡
觀察記錄:
xx今天來到美工區(qū)準(zhǔn)備做賀卡,只見她挑了一個(gè)自己最喜歡的綠色為底準(zhǔn)備進(jìn)行裝飾。隨后xx便在盒子里找啊找,找到了一片紅色的瓦楞紙,她將瓦楞紙剪成了適合賀卡封面的大小用膠水粘了上去,并且對我說道:“老師你看,我貼了一塊紅色的上去,我知道過新年的時(shí)候很多東西都是紅色的!辈灰粫䞍簒x又看中了兩朵大大的雪花片,把他們貼在了紅色瓦楞紙的上面。之后xx又拿了一些,小花朵沿著賀卡封面的四周粘了上去。等整個(gè)封面都完成好了后xx又主動對我說:“我的封面做好啦,我又沾了這些白色的小花朵還有雪花片上去,這些代表現(xiàn)在是冬天。封面做好后,xx拿起蠟筆在賀卡里面開始畫了起來,她畫了一幢房子,畫了一朵七彩的話,還畫了一個(gè)小女孩。我問她:“畫的是你自己嗎?”xx回答說:“是的,本來我還想把爸爸媽媽也畫進(jìn)去,可是紙不夠了,所以沒有畫!
行為分析:
《指南》藝術(shù)領(lǐng)域具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力目標(biāo)中指出“能運(yùn)用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物!眡x在今天制作賀卡的時(shí)候能夠憑借自己已有的經(jīng)驗(yàn)知道新年時(shí)候裝飾的都是紅色的物品從而能夠運(yùn)用紅色的瓦楞紙將它黏貼在賀卡上,代表要過新年了。之后又能夠運(yùn)用到雪花片,花朵代表著現(xiàn)在是冬天。在畫賀卡里面的時(shí)候xx畫出了房子、花、和自己。本來是想自己和爸爸媽一起畫下來的,但是由于賀卡的大小,沒能全部畫下來。但是綜合上述這些表現(xiàn)都能體現(xiàn)出xx能夠運(yùn)用自己的創(chuàng)作來表達(dá)自己觀察到或者所想表達(dá)的意愿。基本符合指南中指出的目標(biāo)。
后續(xù)觀察:
在提供給幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作作品的過程時(shí),可以多鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn),為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗(yàn)與素材。在活動中也可以多提供一些材料,創(chuàng)作時(shí)也要讓幼兒有更多的自主選擇,用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作,不要做過多要求。
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