相信有很多家長在生活中都有這樣的經(jīng)驗：因為從小沒有學過音樂，很多孩子終其一生五音不全;因為小時候沒有學過舞蹈，孩子長大后再想學，卻發(fā)現(xiàn)身體過分僵硬，進而失去了學舞蹈的資格;因為從小沒學過美術，很多孩子對美的事物欠缺深入的感受.....

　　這是為什么呢?

　　因為這些孩子錯過了人生最珍貴的學習關鍵期。上述事實告訴我們，如果錯過學習能力發(fā)展的關鍵期，也許就會造成孩子一生都不能彌補的遺憾。

　　所謂“關鍵期”，就是最易學會和掌握某種知識技能、行為動作的特定年齡時期。我們把這稱之為孩子的“敏感期”。在關鍵期對孩子進行及時的教育，孩子學起來容易，學得也快，能夠收到事半功倍的效果，但如果錯過關鍵期再去學，就要花費很多的精力和時間，事倍功半。

　　意大利著名的女教育家蒙臺梭利在長期與兒童的相處中，發(fā)現(xiàn)兒童學習的關鍵期主要集中于0~6歲這一年齡段，其中0~3歲這一年齡段最為集中。

　　出生后6個月是寶寶視覺、聽覺發(fā)展的關鍵期，同時也是學習咀嚼和吃干食物的關鍵期;

　　1—2歲是肌肉協(xié)調(diào)能力發(fā)展以及學習走路的關鍵期;

　　2—3歲是數(shù)數(shù)能力以及建立數(shù)學思維的關鍵期;

　　2—3歲是學習語言的關鍵期，同時也是建立時間和空間感的關鍵期;

　　2.5—3.5歲是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的關鍵期;

　　3歲左右是培養(yǎng)孩子動手能力以及獨立生活能力的關鍵期。

　　另外，在醫(yī)學界有這樣一種奇怪的現(xiàn)象：先天性白內(nèi)障失明的患兒，如果超過5歲做手術，雖然可獲得視力，卻不會辨認東西。這是因為眼睛看到東西后，視覺信息雖進入大腦，但大腦已失去將信息變成圖像的能力。

　　這個醫(yī)學事實再次證明，0一3歲是孩子學習能力發(fā)展的關鍵期，在這一階段，如果父母不及時開發(fā)或培養(yǎng)孩子的某項能力，孩子的潛能也許就會永遠被埋沒。

　　所以，建議寶媽寶爸們在對孩子進行早期教育時，一定要抓住3歲前這個不可錯過的學習關鍵期。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1241774.html

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