引言:“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”很多人都明白的這樣的道理,可是又有很多的家長(zhǎng)面對(duì)真實(shí)的情況時(shí)對(duì)于孩子卻又狠不下心來(lái),總是一味將孩子庇護(hù)在自己的傘下,從而使孩子更加的依賴(lài)父母,下面就來(lái)看一篇來(lái)自JOJO老師的日志吧!
快到兩歲的孩子,自主意識(shí)不斷增強(qiáng),渴望著能獨(dú)立活動(dòng)。這個(gè)年齡段喜歡自己走路,大人應(yīng)該鼓勵(lì)他。他看到路邊沙子石頭或其他什么西,都會(huì)引起強(qiáng)烈的興趣,想走到那里去看一看,摸一摸。他不會(huì)像成人那樣感到危險(xiǎn)。他正處于對(duì)任何事物都感舉的階段,這種對(duì)環(huán)境充滿(mǎn)好奇,積極探索的態(tài)度是極為可貴的,這可以幫助他通過(guò)對(duì)感興趣事物的觀察,發(fā)展注意力和認(rèn)識(shí)能力。
這時(shí)候的孩子也因此特別容易跌跤、闖禍,父母確應(yīng)注意他的安全?蛇m當(dāng)采取一些安全措施,可通過(guò)看圖片,講故事等方式,提醒他注意安全,小心跌跤。但這時(shí)期又是培養(yǎng)孩子的勇敢的冒險(xiǎn)精神的關(guān)鍵時(shí)候,決不能隨意阻止他的行動(dòng),從而使他形成膽小怕事,處處退卻的性格,并且失去對(duì)環(huán)境積極探索的可貴精神和興趣。
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