大班學習故事：快樂小舞臺

“朋友們，我們的音樂會要開始了，大家不要錯過哦！歡迎大家來觀看�！蓖瘑①t小朋友手中拿著話筒在主持，好多小朋友的目光都被吸引過來，陸陸續(xù)續(xù)來了好幾小觀眾。他們的表演開始了，童啟賢小朋友手里拿著小提琴坐在小椅子上演奏，尹紫默小朋友很迅速的打扮好自己，手里拿著話筒唱起歌來“我頭上有犄角，我生后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密...”邊唱的時候身體還邊搖晃著并加上一些簡單可愛的動作，童啟賢小朋友邊演奏邊隨著同伴哼唱著歌曲。表演結(jié)束，迎來了小觀眾一片熱烈的掌聲。
《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域目標2指出：具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，能大膽表演，并為表演選擇和搭配簡單的服飾、道具或布景。在今天的游戲活動中，幼兒在游戲的時候與同伴之間合作的非常好，并且能夠用大膽自己喜歡的方式去模仿角色表演，倆人一人演奏，一人負責奏樂，而且童啟賢小朋友在演奏的時候，手上拉小提琴的節(jié)奏比較準確，表哼唱著歌曲帶動這身體邊拉小提琴。兩個孩子的表現(xiàn)非常的精彩。
1、鼓勵幼兒在表演區(qū)游戲時使用樂器。
2、可根據(jù)與幼兒討論，繼續(xù)為表演區(qū)提供不同的服飾，孩子面對服裝選擇性多時，相信他們會想象出更精彩的表演。

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